Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Zgodnje poučevanje in učenje tehnike in tehnologije ter naravoslovja v vrtcu - elementarni stopnji vzgoje in izobraževanja
    Papotnik, Amand ; Katalinič, Dane
    Pri načrtovanju in izbiranju stvarnologičnih vsebin začetnega naravoslovja in tehnike in tehnologije je potrebno nameniti posebno skrb sodobnim strategijam in konceptom obravnave, povezanosti, ... korelacije in transferja načinov, pristopov, postopkov in celovitih strategij, ki segajo v področje naravoslovja in tehnike. Izbiranje vsebin sestoji iz procesa planiranja in analiziranja oziroma ovrednotenja doseženih učinkov in rezultatov, ki se kažejo na področju doseganja čustveno-vrednostnih, spoznavnih in psihomotoričnih ciljev. Znano je, da si otrok pridobiva spoznanja, izkušnje in vpogled v živo naravo in svet tehnike prek igre in ustvarjalnega dela. Dejavnosti v okolju in na okolje vodijo k oblikovanju miselnih operacij, pa tudi k oblikovanju temeljnih pojmov. V okviru izbrane vzgojno-izobraževalne strategije, kjer gre za povezanost naravoslovja s tehniko in tehnologijo, si otrok pridobiva vednosti in znanja o pojavih, procesih in pojmih s področja narave, tehnike in tehnologije ter se uri v naravoslovnih in tehničnih postopkih, metodah in strategijah.
    Source: Vzgojiteljica : revija za dobro prakso v vrtcih. - ISSN 1580-6065 (Letn. 7, št. 4, dec. 2005, str. 22-26)
    Type of material - article, component part ; adult, serious
    Publish date - 2005
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 14384136