Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Vpliv kurikuluma za vrtce na načrtovanje glasbene vzgoje
    Denac, Olga
    Problematika načrtovanja glasbene vzgoje je še posebej aktualna ob uvedbi Kurikuluma za vrtce (1999), ki prinaša novosti na sistemski in vsebinski ravni. Zato je sistematično spremljanje in ... ugotavljanje kakovosti načrtovanega in izvedbenega kurikuluma nujen pogoj za uspešno načrtovanje, izvajanje in vrednotenje vzgojno-izobraževalnega procesa glasbene vzgoje. V prispevku je predstavljenih nekaj rezultatov prve faze raziskovalne študije, v katero smo vključili 159 vzgojiteljev iz celotne Slovenije. Namen raziskave je bil ugotoviti mnenja vzgojiteljev o Kurikulumu za vrtce ter težave, s katerimi se vzgojitelji srečujejo pri njegovem uvajanju v neposredno prakso na področju glasbene vzgoje. Iz rezultatov raziskave lahko ugotovimo, da se vzgojitelji pri uvajanju kurikuluma v neposredno prakso srečujejo s težavami pri načrtovanju in vrednotenju splošnih in konkretnih glasbenih ciljev ter glasbenih vsebin, ki jih manj strukturiran, odprt in fleksibilen Kurikulum za vrtce ne predpisuje. Statistično pomembne razlike nas opozarjajo, da je pogostost pojavljanja nekaterih težav, s katerimi se vzgojitelji srečujejo pri načrtovanju glasbene vzgoje, odvisna od statusa vrtca (vzgojitelj, ki je zaposlen v vrtcu kot samostojni enoti ali v vrtcu pri osnovni šoli), naziva instopnje izobrazbe vzgojiteljev.
    Source: Glasba v šoli : revija za glasbeni pouk v osnovnih in srednjih šolah, za glasbene šole in zborovstvo. - ISSN 1318-735X (Letn. 11, št. 2/3, 2006, str. 14-20)
    Type of material - article, component part ; adult, serious
    Publish date - 2006
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 15003400

Shelf entry