-
Visoka občutljivost in testna anksioznost pri dijakih s posebnimi potrebami [Elektronski vir] = High sensitivity and test anxiety in secondary school students with special needs : magistrsko deloSchenk, NaškaNa pojav anksioznosti vpliva veliko dejavnikov, med njimi tudi bolj izražena osebnostna poteza občutljivosti. Glavne značilnosti visoke občutljivosti so poglobljena obdelava informacij, bolj izražena ... empatija in večje zavedanje subtilnih dražljajev v okolju, a tudi hitrejša vzdraženost in preobremenjenost z dražljaji. Slednje lahko v stresnih situacijah poveča možnost za pojavljanje anksioznosti. Kljub obsežnemu raziskovanju pojava visoke občutljivosti v zadnjih desetletjih še vedno primanjkuje raziskav o njeni izraženosti v šolskem kontekstu, še posebej o njeni sopojavnosti s posebnimi potrebami (PP) ter možni povezanosti s testno anksioznostjo. V magistrskem delu zato predstavljamo značilnosti visoke občutljivosti in testne anksioznosti, pri čemer poseben poudarek namenjamo njuni sopojavnosti pri dijakih, dodajamo pa tudi smernice za delo z visoko občutljivimi in testno anksioznimi dijaki s PP. V magistrskem delu smo raziskovali pojavnost visoke občutljivosti in testne anksioznosti pri dijakih s PP. Želeli smo ugotoviti, v kolikšni meri sta visoka občutljivost in testna anksioznost prisotni med dijaki s PP, ali se pojavljajo razlike v njuni izraženosti glede na spol in vrsto PP ter ali med njima obstaja statistično pomembna povezanost. V raziskavi je sodelovalo 67 dijakov s PP (z odločbo o usmeritvi v izobraževalni program s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo), ki so vključeni v različne srednješolske programe. Za preverjanje stopnje visoke občutljivosti in testne anksioznosti smo uporabili Lestvico visoke občutljivosti pri otrocih in mladostnikih (ang. Highly Sensitive Child scale – HSC Scale – 21 item version) ter Vprašalnik testne anksioznosti (ang. Test Anxiety Inventory). Ugotavljamo šibko, statistično značilno in pozitivno povezanost med stopnjo visoke občutljivosti in stopnjo testne anksioznosti pri dijakih s PP. Zmerna pozitivna povezanost se kaže med visoko občutljivostjo in zaskrbljenostjo (kognitivno dimenzijo testne anksioznosti), pa tudi med nizkim senzoričnim pragom in vzdraženostjo (dimenzijo visoke občutljivosti) ter testno anksioznostjo in njenima dimenzijama zaskrbljenost in emocionalnost. Glede na spol ugotavljamo, da dekleta v primerjavi s fanti izkazujejo statistično pomembno višjo stopnjo visoke občutljivosti pri skupnem dosežku in pri dimenziji nizek senzorični prag in vzdraženost. Prav tako dekleta v primerjavi s fanti izkazujejo višjo stopnjo testne anksioznosti pri skupnem dosežku in pri vseh njenih dimenzijah. Glede na vrsto PP med dijaki ne prihaja do statistično pomembnih razlik pri visoki občutljivosti, tako pri skupnem dosežku kot pri njenih dimenzijah. Kažejo pa se statistično značilne razlike v ravni zaskrbljenosti, tj. dimenziji testne anksioznosti, pri čemer so dijaki s primanjkljaji na posameznih področjih učenja (PPPU) statistično pomembno bolj zaskrbljeni kot dijaki z drugimi vrstami PP. Z magistrskim delom želimo prispevati k boljšemu poznavanju obravnavane tematike v šolskem kontekstu. Obenem želimo spodbuditi pedagoške delavce k prepoznavanju značilnosti visoke občutljivosti pri otrocih in mladostnikih, še posebej pri tistih s PP. Z boljšo ozaveščenostjo o njihovem funkcioniranju in z uporabo ustreznih strategij lahko učitelji preprečijo razvoj (testne) anksioznosti in drugih težav.Type of material - master's thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - [N. Schenk], 2024 ; LjubljanaLanguage - slovenianCOBISS.SI-ID - 200474883
Author
Schenk, Naška
Other authors
Košak Babuder, Milena |
Poredoš, Mojca
Topics
Dijaki |
Testna anksioznost |
Univerzitetna in visokošolska dela |
visoka občutljivost |
posebne potrebe |
dijaki s posebnimi potrebami |
sopojavnost visoke občutljivosti s posebnimi potrebami. |
high sensitivity |
special needs |
secondary school students with special needs |
comorbidity of high sensitivity and special needs.
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Schenk, Naška | ![]() |
Košak Babuder, Milena | 26199 |
Poredoš, Mojca | 38232 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.