-
Vnašanje informacijsko-komunikacijske tehnologije v osnovnošolske domače naloge z vidika učiteljev : magistrsko deloČeh, Valentina, 1994-Domače naloge znajo biti precej ponavljajoče, utrujajoče, (ne)domišljijske in (ne)unikatne, kar zelo vpliva na učenčevo perspektivo predmeta, njegovo motivacijo in nadaljnjo zagnanost za učenje. ... Zaradi tega lahko uvedba informacijsko-komunikacijske tehnologije v domače naloge pripomore k splošnemu zanimanju in odkrivanju novega znanja, odpre nove pristope k delu in omogoči domače naloge, ki niso več tako tradicionalne. Teoretični del magistrskega dela se ukvarja z domačimi nalogami in s tem, kako je mogoče IKT vključiti v izobraževanje, kakšno vlogo ima pri tem učitelj in njegova digitalna pismenost. V raziskavi je sodelovalo 112 učiteljev iz priložnostno izbranih osnovnih šol po Sloveniji. Povprašali smo jih o pogostosti uporabe različnih vrst domačih nalog, katere so najljubše s strani učencev, kakšna je njihova samoocena digitalne pismenosti in kakšna so njihova stališča o vplivu IKT na učence in na učitelje. Preverjali smo vpliv razredne in predmetne stopnje poučevanja, števila let učiteljske delovne dobe in povprečnega časa, ki ga učitelji preživijo ob računalniku ali tablici. Rezultati kažejo, da učitelji, ki vsakodnevno manj časa namenijo uporabi IKT, pogosteje uporabljajo domače naloge iz delovnega zvezka, učbenika in delovnega lista. Prav tako učitelji z manjšo delovno dobo bolje ocenjujejo področja digitalne pismenosti. Učitelji razredne stopnje se bolj kot učitelji predmetne stopnje, strinjajo, da jim IKT pomaga pri pripravi domačih nalog in da so naloge s pomočjo IKT zanimivejše in privlačnejše za učence.Type of material - master's thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Maribor : [V. Čeh], 2019Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 24818696
Author
Čeh, Valentina, 1994-
Other authors
Pšunder, Mateja |
Krašna, Marjan
Topics
Univerzitetna in visokošolska dela |
domače naloge |
informacijsko-komunikacijska tehnologija |
izobraževanje |
učitelji |
magistrska dela |
digitalna pismenost |
homework |
information-communication technology |
education |
primary school |
master theses |
media |
computer
Library/institution |
City | Acronym | For loan | Other holdings |
---|---|---|---|---|
Miklošič Library FPNM, Maribor | Maribor | PEFMB |
reading room 1 cop.
|
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Čeh, Valentina, 1994- | |
Pšunder, Mateja | 16403 |
Krašna, Marjan | 11127 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.