ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
13.
Bralna pismenost in motivacija za branje v kontekstu družbenih sprememb
Šterman Ivančič, Klaudija
Bralna pismenost je temeljna zmožnost posameznika, ki mu omogoča učinkovito delovanje na različnih področjih življenja: zasebnem, izobraževalnem, poklicnem in širše družbenem. V poglavju na podlagi ...rezultatov raziskave PISA 2009 podrobneje analiziramo bralne kompetence slovenskih mladostnikov in motivacijske dejavnike branja ter rezultate postavljamo v mednarodno perspektivo. Ugotavljamo, da slovenskim 15-letnikom primanjkuje bralnih kompetenc, predvsem na višjih ravneh bralne pismenosti, za branje so v povprečju manj motivirani kot njihovi sovrstniki v državah OECD in EU, do pomembnih razlik v bralnih dosežkih pa prihaja tudi po spolu in glede na izobraževalni program, ki ga dijak obiskuje. V nadaljevanju se lotevamo družbenih sprememb, ki koncept bralne pismenosti vseskozi preoblikujejo, in sicer se osredinjamo na potrebo po vse večjem branju digitalnih besedil in uporabo IKT v izobraževalne namene. V okviru raziskave PISA 2009 slovenski 15-letniki v povprečju poročajo o široki dostopnosti IKT -tehnologije, o pogosti uporabi te tudi za potrebe učenja, ob tem pa izražajo občutek kompetentnosti in motiviranosti za delo z digitalnimi vsebinami. Ugotavljamo, da sta lahko omenjeno gradivo in tehnologija ob ustrezni uporabi potencialni vir spodbude za branje pri mladih, tudi tistih z nižjimi dosežki pri testu branja, podrobneje pa se lotevamo tudi samih sprememb v bralnih kompetencah, ki jih tovrstno branje od mladih zahteva in ki so ključne pri vključevanju mladostnikov v širšo družbo in pozneje na trg dela.
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
