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13.
Valutazione di progresso e di profitto della competenza orale fra i principianti in italiano come lingua straniera = Sprotno preverjanje napredka in testiranje znanj govorne zmožnosti med začetniki italijanščine kot tujega jezika : magistrsko delo
Kragelj, Maja, 1990-
Lo studio presente nella parte teorica rappresenta i punti teorici di verificazione e valutazione della conoscenza di una lingua straniera, in particolare la comunicazione orale, nella parte empirica ...invece contiene una descrizione delle ricerche e i risultati di cinque successive prove orali di conoscenza per quanto riguarda i principianti assoluti nell'italiano come lingua straniera (nel semestre invernale 2015 / 16). Le verificazioni annunciate in anticipo, hanno avuto luogo circa una volta al mese e sono state strutturate in precedenza sia nel contenuto che nella metodologia, in modo che gli studenti avrebbero in gran parte raggiunto il livello A1 (secondo QCER) nella comunicazione orale nell'ambito delle 50 ore di contatto e apprendimento indipendente. Gli studenti hanno costantemente ricevuto materiale da studio e consigli per l'auto-apprendimento, mentre si aiutavano anche con le registrazioni audio presenti nel prescritto. Gli studenti che hanno seguito le istruzioni, hanno progredito ogni mese e come ultima verificazione è stata effetuata una verifica esterna con il test CILS per il livello A1, e questo livello è stato senza dubbio raggiunto da tutti gli studenti. Lo scopo della parte empirica non era solo quello di responsabilizzare gli studenti del loro progresso, ma anche di motivarli e incoraggiarli, obiettivo che è stato raggiunto con successo da tutti gli studenti interessati.
Type of material - master's thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [M. Kragelj], 2016
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