ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
13.
Vpliv vključenosti otroka v vrtec na družinsko branje [Elektronski vir] : diplomsko delo
Benedičič, Tina, 1980-
V diplomskem delu obravnavamo problematiko družinskega branja, to je branje otrokom v družinskem okolju. Zanj je značilno, da poteka med dvema rodovoma (generacijama) in ni le branje samo, temveč so ...vanj zajete tudi dejavnosti, povezane z branjem, ki jih starši oz. otrokovi prvi pomembni Drugi (v nadaljevanju starši) izvajajo skupaj z otroki. Branje knjig oziroma pripovedovanje je pomembno sredstvo za doseganje določenih rezultatov (izboljšanje jezikovnih zmožnosti, boljše poslušanje, razvitejši govor) in pripomore k razvoju otrokove pismenosti. V teoretičnem delu naloge predstavimo definicijo bralne pismenosti, branja in družinskega branja, pišemo o pomenu branja za posameznika in pomenu skupnega branja staršev in otrok v zgodnjem otroštvu. Prav tako predstavimo, kako otroci različnih razvojnih obdobij dojemajo branje. Pišemo tudi o tem, kaj brati predšolskim otrokom, saj je pomembno, da knjige ustrezajo jezikovnim, vsebinskim in likovnim kriterijem. Opišemo tudi dejavnosti, ki jih lahko starši skupaj z otroki izvajajo v zvezi z branjem, razdelimo jih na pred-, med- in pobralne dejavnosti. Omenjene dejavnosti včasih na videz niti niso povezane s knjigo, a jih z branjem veže bodisi tematika, govorno izražanje, estetika. Ker je za otroka pomembno spodbudno domače bralno okolje, predstavljamo, kakšno naj bi bilo to po mnenju nekaterih strokovnjakov. Poleg tega predstavljamo ugotovitve raziskav, ki obravnavajo vpliv izobrazbe staršev na otrokov (govorni) razvoj in na kakovost družinskega okolja, saj je kakovostno družinsko okolje v tesni zvezi z izbiro dejavnosti, ki jih izvajajo starši skupaj z otroki, torej tudi z družinskim branjem. Ker obravnavamo vpliv vključenosti otroka v vrtec na družinsko branje, natančneje predstavljamo tudi tiste dele Kurikuluma za vrtce (1999), ki zadevajo področje jezika. V empiričnem delu naloge smo izvedli anketo med starši otrok drugega starostnega obdobja, ki so vključeni v vrtec Zala v Gorenji vasi, in med starši otrok primerljive starosti, ki niso vključeni v vrtec in imajo stalno prebivališče v Občini Gorenja vas - Poljane. Ugotavljali smo vpliv vključenosti otroka v vrtec na družinsko branje in ugotovili, da na družinsko branje ter bralne in obbralne dejavnosti, ki jih izvajajo otroci skupaj s starši, drugi dejavniki (koliko starši sami berejo, kako pogosto berejo svojim otrokom, kako pogosto sami obiskujejo kulturne prireditve, kako pogosto kupijo knjigo ipd.) pomembneje vplivajo na družinsko branje ter bralne in obbralne dejavnosti kot vključenost otroka v vrtec.
Type of material - undergraduate thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [T. Benedičič], 2016
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
