OHK FF oddelčne knjižnice bodo imele v času poletnih mesecev nekoliko prilagojene urnike. Poletne urnike si lahko ogledate:
Poletni urniki
13.
Religijsko opismenjevanje v javnih šolah v religijsko pluralni slovenski družbi : zaključno delo
Hauptman, Kristina, 1999-
Na Slovenskem je stoletja kulturno in religijsko dominirala rimskokatoliška cerkev, ki je prežemala vse sfere posameznikovega in družbenega življenja, tudi šolstvo. S prevzemanjem značilnosti ...modernih družb ter ločitvijo Cerkve in države šolstvo ni bilo več v rokah Cerkve, temveč države. Postopoma se je uvedlo laično šolstvo, ki prisega na vrednotno in ideološko nevtralnost vsebin. Javni šolski prostor mora biti ideološko nevtralen, kar pomeni, da je za vse udeležence enak, ne glede na različnost socialnega ali kulturnega okolja. Poučevanje vseh predmetov v skladu s tem poteka na nekonfesionalen način. Globoke družbene in kulturne spremembe v drugi polovici 20. stoletja so sprožile pospešen proces globalizacije, tehnološkega napredka in migracij. Zaradi vseh teh procesov je tovrstno poučevanje izziv rastočih pluralnih družb, med katere spada tudi Slovenija. Slovenska družba je bila zgodovinsko monokultura, pri čemer je imela velik vpliv rimskokatoliška cerkev. Procesi modernizacije, sekularizacije in globalizacije, značilni za 20. in 21. stoletje, so prinesli religijsko pluralnost. Širjenje religijskega opismenjevanja v družbi, kjer so prisotne velike razlike v stališčih, vrednotah in običajih, je nujno za miren in strpen dialog med kulturami in religijami. Tako je potrebno najti primeren način posredovanja znanja o religijah mlajšim generacijam, ki ga prinaša pouk iz religij in o religijah. Že sociološki klasik Émile Durkheim je opozoril, da je šola model družbenega sistema oziroma uči, kako družba funkcionira in daje zgled za udejstvovanje v njej. Izobraževanje o religiji je zato pomembno in nujno potrebno za otroke, saj je za vse enako in se v tem razlikuje od družinske vzgoje in učenja. V šoli so vsebine posredovane na objektiven, kritičen in pluralen način in natanko tako se mora posredovati znanje o religiji.
Type of material - undergraduate thesis
Publication and manufacture - Ljubljana : [K. Hauptman], 2022
OHK - Sociologija SKL 0000000003 HAUPTMAN K. III 2735
OHK - Sociologija SKL 3 HAUPTMAN K. III 2735
available - reading room
Shelf entry
Adding material to shelf was successful.
Adding material to shelf failed.
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
Poletni urniki