-
Psihološke mere samoregulacije e-učenja, 2020 [Elektronski vir] : glavna raziskava : [podatkovna datoteka]Depolli Steiner, Katja ...Dosedanje raziskave na področju učenja v e-okolju so pokazale, da se učenci učijo drugače, ko se učijo iz tiskanih kot iz digitalnih besedil. Za uspešno učenje iz digitalnih besedil pa potrebujejo še ... več kompetenc s področja samoregulacije učenja, kar pa je odvisno od njihovih individualnih značilnosti (predhodnega znanja, motivacije, poznavanja in uporabe učinkovitih strategij učenja) pa tudi značilnosti samega digitalnega gradiva, zlasti tega, kako podpira samoregulacijo učenja. Namen raziskave je bil preučiti na eni strani značilnosti učencev (splošno in specifično znanje, motivacijo, metakognitivno znanje, uporabo samoregulacije, uporabo zapiskov), na drugi strani pa, katere opore (kognitivne, metakognitivne in motivacijske) in kakšna kombinacija njih, vplivajo na učne rezultate učencev. V raziskavi so avtorji najprej izmerili individualne značilnosti učencev, nato pa so se učenci individualno učili dve učni vsebini iz kemije v vsakodnevnem življenju s pomočjo digitalnih besedil. V učni enoti A so se učenci učili o zaznavanju barv, v učni enoti B pa o zaznavanju vonja. Rezultate individualnih preizkusov in učenja v učni enoti A so avtorji uporabili za tvorjenje izenačenih skupin učencev, ki so se nato učili z učno enoto B. V raziskavi so sodelovali učenci 14 slovenskih šol, ki so v šolskem letu 2019/2020 obiskovali 9. razred osnovne šole. Med izvedbo raziskave je prišlo do izbruha pandemije in zaprtja šol, zato je bilo učenje z učno enoto B izvedeno le pri delu vzorca. Glavna raziskava je bila izvedena v okviru raziskovalnega projekta »Učinkovitost različnih vrst učnih opor pri e-učenju«, v okviru katerega je bila predhodno izvedena tudi pilotna raziskava (dostopna v ADP, glej ADP - IDNo: IRSUP19 "Preverjanje instrumentov za ugotavljanje individualnih razlik pri samoregulaciji učenja, 2019: Pilotna raziskava"), v kateri so avtorji razvili in pripravili vse merske inštrumente, priredili učne enote in razvili računalniški program za spremljanje učenja. Za podroben potek izvedbe raziskave, pravilno razumevanje vprašalnikov in interpretacijo podatkov predlagamo, da si med spremnimi gradivi pogledate dokumenta: 1) Opis spremenljivk v bazi podatkov in 2) Navodila za testatorje.Type of material - electronic resourcePublication and manufacture - Ljubljana : Univerza v Ljubljani, Arhiv družboslovnih podatkov, 2023Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 177701123
Author
Depolli Steiner, Katja |
Komidar, Luka |
Pečjak, Sonja |
Pirc, Tina, 1982- |
Podlesek, Anja |
Puklek Levpušček, Melita |
Gril, Alenka, 1969- |
Bohak, Ciril |
Kavčič, Alenka, računalništvo |
Lesar, Žiga, računalničar |
Marolt, Matija, računalništvo |
Pesek, Matevž |
Boh Podgornik, Bojana |
Hladnik, Aleš |
Peklaj, Cirila
Topics
pedagoška psihologija |
samoregulacijsko učenje |
merjenje |
medosebne razlike |
učne strategije |
e-učenje |
zbirke podatkov |
educational psychology |
self-regulated learning |
measurement |
individual differences |
learning strategies |
electronic learning |
databases
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Depolli Steiner, Katja | 23783 |
Komidar, Luka | 24437 |
Pečjak, Sonja | 06835 |
Pirc, Tina, 1982- | 31278 |
Podlesek, Anja | 18919 |
Puklek Levpušček, Melita | 15446 |
Gril, Alenka, 1969- | 15844 |
Bohak, Ciril | 30062 |
Kavčič, Alenka, računalništvo | 16131 |
Lesar, Žiga, računalničar | 52309 |
Marolt, Matija, računalništvo | 15677 |
Pesek, Matevž | 35071 |
Boh Podgornik, Bojana | 04566 |
Hladnik, Aleš | 15846 |
Peklaj, Cirila | 10811 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.
Poletni urniki