OHK FF oddelčne knjižnice bodo imele v času poletnih mesecev nekoliko prilagojene urnike. Poletne urnike si lahko ogledate:
Poletni urniki
13.
Socialna integracija otroka s posebnimi potrebami [Elektronski vir] : študija primera : diplomsko delo
Čarni, Saša
Diplomsko delo obravnava tematiko socialne integracije otroka s posebnimi potrebami (OPP), ki je bil opredeljen kot otrok z več motnjami. V teoretičnem delu je najprej opredeljena skupina otrok s ...posebnimi potrebami in kratek opis zakonodaje, ki ureja področje OPP. Nato je prikazan razvoj in prehod od segregativnega dvotirnega sistema v inkluzivni model vzgoje in izobraževanja ter s tem povezane paradigmatske spremembe, ki jih je doživljalo področje šolanja otrok s posebnimi potrebami. Predstavljene so tudi konceptualne razlike med pojmoma integracija in inkluzija, ter pozitivne in negativne strani vključevanja OPP v redne programe šole. Diplomska naloga pa se še posebej osredotoča na socialno integracijo, ki je bistveni cilj inkluzivnega modela vzgoje in izobraževanja, zato je predstavljena njena pomembnost za vse otroke, ne le za OPP. Nadalje diplomska naloga opredeli tudi pogoje inkluzivno naravnane šole in vlogo učitelja pri zagotavljanju uspešne socialne integracije. Omenja se tudi pomembnost pozitivnih stališč strokovnih delavcev šole do integracije in vpliv le teh na celotno kulturo šole. Nazadnje pa se poudarja tudi pomembnost timskega dela in strokovne usposobljenosti učiteljev za delo z OPP. V empiričnem delu diplomska naloga kot študija primera obravnava analizo socialne integracije konkretnega primera otroka s posebnimi potrebami. S študijo primera raziščemo, koliko je otrok s posebnimi potrebami socialno integriran v svoj razred. Njegovo socialno vključenost v razred raziskujemo z več vidikov in z različnimi metodami. S pomočjo intervjuja z učencem ugotavljamo, ali se ta učenec s posebnimi potrebami čuti sprejetega v skupnost sovrstnikov, s pomočjo ankete pa ugotavljamo, koliko ga sama skupnost vrstnikov dejansko sprejema medse. S pomočjo intervjuja prav tako raziščemo, kako njegovo sprejetost oz. socialno vključenost vidita in ocenjujeta njegova razredničarka in svetovalna delavka na šoli. Raziskavo podkrepimo tudi s sociogramom v njegovem razredu, ki prikazuje dejansko stanje socialne vključenosti učenca. Na koncu rezultate, pridobljene z različnimi metodami in viri primerjamo in ugotavljamo, ali se pridobljeni rezultati odgovorov udeležencev raziskave skladajo z rezultati, ki jih bo pokazala sociometrična analiza.
Type of material - undergraduate thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [S. Čarni], 2012
OHK - Pedagogika in andragogika DIP ČARNI S. Socialna
OHK - Pedagogika in andragogika DIP ČARNI S. Socialna
loan not possible
Shelf entry
Adding material to shelf was successful.
Adding material to shelf failed.
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
Poletni urniki