Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
Faculty of Organizational Sciences, Kranj (FOV)
  • Naj bosta strokovna in poklicna izobrazba veščina ali vrednota?
    Ferjan, Marko, 1964-
    Članek obravnava sistem strokovnega in poklicnega izobraževanja v Sloveniji. V prvem delu je na kratko opisana zgodovina strokovnega in poklicnega izobraževanja na naših tleh. Zgodovinski pregled je ... pregled razvoja, zakonodaje, učnih vsebin, strukture sistema izobraževanja im mreže šol. V drugem delu članka je s pomočjo nekaj konkretnih primerov prikazano, kako sistem strokovnega in poklicnega izobraževanja zadovoljuje kadrovske potrebe uporabnikov. Znanje si lahko predstavljamo kot dobrino ali vrednoto. Seveda je znanje celota obojega, ravnovesna količina posamezne komponente je odvisna od trenutnih razmer v znanosti in tehniki in celotni družbi. Postavljena je teza, da so bile uspešne tiste reforme šolstva, katerih primarni cilj je bil prinesti več dobrin posamezniku in družbi, ne pa tiste, ki so imele za cilj pretirano poudarjanje posameznih vrednostnih obeležij.
    Source: Organizacija : revija za management, informatiko in kadre = journal of management, informatics and human resources. - ISSN 1318-5454 (31, št. 5, maj 1998, str. 288-296)
    Type of material - article, component part ; adult, serious
    Publish date - 1998
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 18461533

Shelf entry