Faculty of Education, Lj. (PEFLJ)
-
Učiteljevo poznavanje interpretativnega branja dramskih besedil in njegovo vključevanje v pouk književnosti od 1. do 5. razreda osnovne šole [Elektronski vir] = Teachers' knowledge of interpretive reading of dramatic texts and its integration into literature lessons in grades 1 through 5 of primary school : magistrsko deloSkebe, MašaInterpretativno branje je pomemben del pouka književnosti. Uporabljamo ga za branje vseh treh vrst besedil, torej za prozna, pesemska in dramska besedila. Interpretativno branje dramskih besedil je ... še posebej zahtevno za učitelje, saj so že dramska besedila sama po sebi kompleksna zaradi njihove strukture. Pomembno je, da se učitelj prav zaradi kompleksnosti dramskih besedil na to ustrezno pripravi in pri samem pouku učence o tem ozavešča in jih v sam proces tudi vključuje na različne načine, z uporabo različnih metod. V teoretičnem delu magistrskega dela smo opredelili didaktiko književnosti, pouk književnosti, sodobno načrtovanje pouka književnosti, interpretativno branje dramskih besedil, faze učiteljeve priprave na interpretativno branje dramskih besedil in vključevanje učencev v le-to. V empiričnem delu smo se s pomočjo spletnih anketnih vprašalnikov osredinili na učiteljevo poznavanje interpretativnega branja dramskih besedil in njegovo vključevanje v pouk književnosti od 1. do 5. razreda osnovne šole. Raziskali smo pogostost uporabe interpretativnega branja različnih vrst besedil, kako učitelji ocenjujejo svoje in učenčevo interpretativno branje dramskih besedil ter na kakšne načine izvajajo in vključujejo učence v interpretativno branje dramskih besedil. Raziskava je kvantitativna, vzorec pa je neslučajnostni in namenski. V raziskavo je bilo vključenih 220 učiteljev od 1. do 5. razreda osnovne šole v šolskem letu 2021/22. Učitelji so prihajali iz različnih osnovnih šol po celotni Sloveniji. Analiza rezultatov je pokazala, da je večina učiteljev seznanjena s pojmom in uporabo interpretativnega branja. Ugotovili smo, da je njihovo poznavanje faz priprave na samo interpretativno branje dramskih besedil slabše, čeprav učitelji svojo pripravo ocenjujejo z zelo dobro. Učitelji se pogosto poslužujejo tovrstnega branja dramskih besedil in učence vključujejo na različne načine. Z analizo in dobljenimi podatki želimo učitelje razrednega pouka ozaveščati, kako pomembno je interpretativno branje dramskih besedil in predajanje znanja o tem učencem.Type of material - master's thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - [M. Skebe], 2024 ; LjubljanaLanguage - slovenianCOBISS.SI-ID - 191639299
Author
Skebe, Maša
Other authors
Petek, Tomaž, 26.4.1983-
Topics
Književnost |
Osnovne šole |
Univerzitetna in visokošolska dela |
interpretativno branje dramskih besedil |
umetniško doživljanje |
učiteljeva priprava |
pouk književnosti |
interpretive reading of dramatic texts |
artistic experience |
teacher preparation |
literature lessons
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
If the library membership card is not in the list,
add a new one.
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Skebe, Maša | |
Petek, Tomaž, 26.4.1983- | 32433 |
Source: Personal bibliographies
and: SICRIS
Select pickup location:
Material pickup by post
Delivery address:
Address is missing from the member's data.
The address retrieval service is currently unavailable, please try again.
By clicking the "OK" button, you will confirm the pickup location selected above and complete the reservation process.
By clicking the "OK" button, you will confirm the above pickup location and delivery address, and complete the reservation process.
By clicking the "OK" button, you will confirm the address selected above and complete the reservation process.
Notification
Automatic login and reservation service currently not available. You can reserve the material on the Biblos portal or try again here later.
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Reservation in progress
Please wait a moment.
Reservation was successful.
Reservation failed.
Reservation...
Membership card:
Pickup location:
Monday - Friday, 7.30 - 19.00,
closed on Saturdays.
Library normal opening hours:
Monday-Friday 7.00-19.00,
Saturday 7.30-14.00
Library homepage