-
Sodelovalno poučevanje razrednega učitelja in specialnega in rehabilitacijskega pedagoga [Elektronski vir] = Collaborative teaching between a grade teacher and a special and rehabilitation teacher : magistrsko deloKlančišar, KajaZaradi rastočega števila učencev s posebnimi potrebami v redni osnovni šoli usmerjenih v program s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo so sodelujoči pri njihovem izobraževanju ... primorani sodelovati in iskati različne načine, kako jih podpreti. Eden izmed načinov, kako izvajati tovrstno pomoč, je sodelovalno poučevanje, ki smo ga predstavili v magistrski nalogi. Pripravili smo korake potrebne za pripravo, izvedbo in evalvacijo alternativnega modela sodelovalnega poučevanja in v ta namen naš raziskovalni proces razdelili na omenjene tri stopnje. V stopnji priprave smo se seznanili z modeli sodelovalnega poučevanja in njihovimi značilnostmi, pridobili informacije članov tima o poznavanju sodelovalnega poučevanja in dosedanjih izkušnjah ter vrednotenju posameznih področij poučevanja ob običajni poučevalni praksi ter izvedli skupno načrtovanje učne ure. V drugi stopnji sta razredna učiteljica in specialna in rehabilitacijska pedagoginja izvedli načrtovano učno uro, opazovalec pa je vnesel objektivno noto in beležil pogostost ponavljanja določenih vedenj. Sledila je stopnja evalvacije, v kateri so sodelujoči ovrednotili posamezna področja poučevanja z alternativnim modelom sodelovalnega poučevanja, izpostavili prednosti in ovire ter primerjali izvedeno prakso s tradicionalnim načinom poučevanja. Rezultati so pokazali določene prednosti, ki jih nudi sodelovalno poučevanje, tako za učence s težavami kot tudi za tiste, ki nimajo posebnih težav. Izboljšala se je aktivnost učencev in zadovoljstvo izvajalcev. Kot slabost so sodelujoči izpostavili predvsem zamudnost in zahtevnost načrtovanja.Type of material - master's thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Ljubljana : [K. Klančišar], 2024Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 196079107
Author
Klančišar, Kaja
Other authors
Žolgar, Ingrid
Topics
Vzgoja in izobraževanje oseb s posebnimi potrebami |
Pedagogi |
Univerzitetna in visokošolska dela |
sodelovalno poučevanje |
alternativni model |
dodatna strokovna pomoč |
izvedba učne ure |
collaborative teaching |
alternative model |
additional professional support |
lesson implementation
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Klančišar, Kaja | |
Žolgar, Ingrid | 14649 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.
1.7. - 30. 8. 2024: Monday - Friday, 8.00 - 14.00,
except 29. 7. - 9. 8. 2024: closed.
July, August and September 2024: closed on Saturdays.
Library normal opening hours:
Monday-Friday 7.00-19.00,
Saturday 7.30-14.00
Library homepage