Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
Miklošič Library FPNM, Maribor (PEFMB)
POLETNI ODPIRALNI ČAS:

Miklošičeva knjižnica - FPNM bo od 17. 6. 2024 do 30. 9. 2024 odprta vsak dan od ponedljka do petka od 8.00 do 14.00.

Srečno.
Kolektiv Miklošičeve knjižnice - FPNM
  • Zakaj, kako in kdaj uporabiti metodo pantomime pri pouku kemije = Why, how and when to use the pantomime method by teaching and learning chemistry [Elektronski vir]
    Sikošek, Darinka
    Didaktična prenova izobraževalnih programov zadnjega desetletja 20. stol. posebej izpostavlja didaktični načeli aktivnosti in diferenciacije z individualizacijo. Uresničevanje optimalne učenčeve ... aktivnosti pa je povezano s pridobljeno učiteljevo usposobljenostjo ("kompetenco po Bolonjsko") za nove načine dela v razredu, ki naj bi olajšali in spodbudili kakovostne učne procese. Ob uporabi pisane palete metod in oblik dela naj bi izhajali iz na učenca osredinjenega učnega procesa in mu tudi nalagali neposredno odgovornostza kakovost njegovih učnih dosežkov. Enega od pristopov k izkustvenemu učenju, ki je zadosten garant učinkovitega in uspešnega učenja predstavlja tudi neverbalna komunikacija. Kako od pantomime kot igrne aktivnost do pantomime kot učne metode pa predstavlja nov raziskovalni prispevek Katedre za didaktiko kemije Oddelka za kemijo Pedagoške fakultete Univerze v Mariboru. Ob uporabi različnih vodilnih metod aktivnega učenja (npr. metodi reševanja problemov) je mogoče metodo pantomime uporabiti kot spremljevalno metodo tudi na področju kemijskega izobraževanja. V prispevku bo prikazana metodologija načrtovanja in izvajanja učiteljevega poučevanja tekom pantomimskih izvedbenih korakov, zajetih v posamezne faze aktualnih vodilnih metod na področju kemijskega izobraževanja.
    Source: Slovenski kemijski dnevi 2005, Maribor, 22. in 23. september 2005 [Elektronski vir] (Str. [1-8])
    Type of material - conference contribution ; adult, serious
    Publish date - 2005
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 14275848

Shelf entry