Orijentalizam i nova muzikologija Nikolić, Sanela
Rasprave Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje,
03/2019, Volume:
44, Issue:
2
Journal Article, Paper
Peer reviewed
Open access
Cilj je ovog teksta skicirati povijest koncepta orijentalizma u polju nove muzikologije i ukazati na to da su muzikološke problematizacije orijentalizma u glazbi znatno izmijenile disciplinarni ...profil muzikologije u smjeru interdisciplinarne ili kontekstualne muzikologije. Predstavnici nove muzikologije prepoznali su područje postkolonijalnih studija kao moguću polazišnu točku novih pitanja i problema koji su se ticali odnosa između glazbene, rasne, etničke i nacionalne drugosti te europskog kolonijalizma. Objavljivanjem teksta Ralpha P. Lockea "Constructing the Oriental 'Other': SaintSaëns's Samson et Dalila" u časopisu Cambridge Opera Journal 1991. godine, institucionalizirano je polje muzikološkog istraživanja elitne, kanonizirane europske glazbene tradicije sa stajališta postkolonijalnih studija, a koncept orijentalizma uveden je u krug objekata istraživanja aktualne muzikologije. Ono što se iskazuje kao zajednički aspekt svih muzikoloških istraživanja koja dotiču pitanje glazbenih reprezentacija Orijenta jest interdisciplinarnost i kontekstualnost. Nasuprot teorijskom svođenju složenih zapadnoeuropskih društvenih glazbenih praksi na idealnost autonomnoga glazbenog djela namijenjenog bezinteresnom estetskom uživanju, i feministička muzikologija i postkolonijalna muzikologija predložile su poststrukturalističke analitičke modele teksta i diskursa te afirmirale zanimanje za kontekst glazbenog djela. Time je aktualizirana muzikologija kao disciplina koja autokritički pristupa zapadnoeuropskoj profesionalnoj skladateljskoj praksi time što je/sebe vidi kao tek jednu od mogućih povijesnih formacija kulture/znanja u kojima su vidljivi rascjepi, sukobi i težnje za predočavanjem (zapadno)europske kapitalističke, patrijarhalne politike kao univerzalne ekonomske, političke i kulturalne moći.
In the article the authors provide insights into the basic determinants of relatively young scientific disciplines – the cognitive science of religion and the evolutionary cognitive science of ...religion, which have become inevitable in attempting to pursue the scientific explanation of religion. The aim of the article is to provide a broader framework for understanding the possible future development of interdisciplinary and transdisciplinary dialogue between emerging disciplines and theological anthropology.
U članku se na temelju 39 radova posvećenih iseljeničkoj tematici, objavljenih u Časopisu za suvremenu povijest
od 1969. do 2018., analizira istraženost povijesti hrvatskoga iseljeništva unutar ...hrvatske historiografije. Analiza je provedena na dvije razine. S jedne strane problematizirana je opća (pod)zastupljenost
navedene tematike u kontekstu cjelokupne hrvatske historiografije, a potom je postavljeno pitanje utjecaja dominantnoga narativa na istraživanje kroz tri ključne domene: izbor tema, upotreba karakteristične metodologije te sama interpretacija. Pritom su odvojeno promatrana dva razdoblja, za vrijeme Socijalističke Federativne Republike Jugoslavije te po ostvarenju samostalnosti Republike Hrvatske.
Usporedno s tim dijelom analize osnovne karakteristike radova na temu hrvatskoga iseljeništva kontekstualizirane su s dosezima stranih historiografija te srodnih znanstvenih disciplina s aspekta primjene teorijskih i metodoloških okvira istraživanja.
This article encompasses an analysis of research on the process of the formation and development of Croatian émigré communities in Croatian
historiography based on 39 papers devoted to this topic, published from
1969 to 2018. The analysis was conducted on two levels. The general (under)representation of the topic in the context of Croatian historiography as a whole is examined first, followed by the issue of the influence of the dominant narrative on research through three key domains: the selection of topics, the use of characteristic methodology,
and the interpretation itself. In this context, two periods have been examined separately – during the Socialist Federal Republic of Yugoslavia and after the Republic of Croatia achieved independence. Parallel with this part of the analysis, the basic characteristics of papers on the topic of Croatian émigrés have been contextualised in regard to the achievements of foreign historiography and related scientific disciplines from the aspect of applying theoretical and methodological research frameworks.
The reasons for the poor representation of this topic include high politicisation in regard to the critical stance of a large part of the émigré population towards the political system in Yugoslavia till 1991 and the difficult accessibility of archival material and relevant literature on immigrant associations. The analysis did not find any direct influence of politics, i.e. ideology, on the researchers, but there was a shift in the focus of research in line with changes in the social context, from the (pro-)Yugoslav émigré communities towards the predominantly anti-Yugoslav ones in works published after 1991. The predominant characteristic of the analysed works in both periods is the lack of an interpretation of the activities of examined individuals, events, and processes in a broader theoretical framework. Accordingly, a
narrow focus on sources is predominant in the methodological sense, as is the lack of contextualisation of the development of Croatian émigré communities within the frame of immigrant associations. They are approached as homogenous groups, and their development is primarily interpreted in the context of events in Croatia. Following everything stated above, this paper points to the necessity of applying developed theoretical and methodological models through an interdisciplinary perspective.
Cilj empirijskog neeksperimentalnogistraživanja je bio da ispitamo stavovei procjene učitelja o vrsti i stepenu integracijemuzičkih aktivnosti sa drugimpredmetima u razrednoj nastavi. Na ...prigodnomuzorku od 122 učitelja koji radeu razrednoj nastavi primijenjen je posebnodizajniran skaler procjene o mogućnostimai primjeni integracije muzičkihaktivnosti u razrednoj nastavi SPIMA(α=0,80). Razlike u uticaju sociodemografskihvarijabli na navedene procjeneučitelja su provjeravane pomoću t-testaza nezavisne uzorke (t-test) i jednofaktorskomanalizom varijanse (ANOVA).Podaci su obrađeni pomoću statističkogsoftvera SPSS 19.0 za Windows. Rezultatiistraživanja pokazuju da nastavniciod navedenih pet muzičkih aktivnosti unastavi muzičke kulture najviše integrišupjevanje a zatim slušanje muzike. Ostaletri aktivnosti (sviranje, stvaralaštvoi muzičke igre) nisu dovoljno zastupljene.Uočeno je da nastavnici sa najvišeradnog iskustva najčešće integrišu aktivnostpjevanja. Kada je distribucija popredmetima u pitanju rezultati ukazujuna najčešću primjenu muzičkih igara uokviru fizičkog vaspitanja, pjevanje unastavi srpskog jezika i prirode i društvadok je slušanje muzike najviše zastupljenou nastavi likovne kulture. Najmanjistepen integracije je ostvaren sa nastavommatematike.
The paper presents features of monodisciplinary, polydisciplinary and interdisciplinary research in education, and the application thereof in adult education research. Differences in the presence of ...the monodisciplinary and the polydisciplinary approaches in the adult education theory (andragogy) of pedagogical origin, and the adult education theory based on educational sciences, are stressed. Furthermore, there exists a trend towards the interdisciplinary research of adult education, and the tendency for andragogy to synthesize the knowledge from other educational sciences in the adult education domain, representing the added scientific value thereof, thanks to which it may be considered a separate educational science. Implications of the scientific development of andragogy in relation to the adult education study are analyzed.
Zbornik tekstova SLIKA I ANTISLIKA – JULIJE KNIFER I PROBLEM REPREZENTACIJE refleksije su proizašle iz multi- i transdisciplinarnog višemjesečnog istraživanja hrvatskih i inozemnih kritičara i ...teoretičara posvećenih suvremenoj osjetljivosti za pitanja slike i slikovnosti koji se referiraju na zajedničko polazište: opus jednog od najznačajnijih hrvatskih umjetnika Julija Knifera koji je slikajući preko četiri i pol desetljeća jedan te isti motiv, meandar, svojim dosljednim konceptom u svijetu umjetnosti izgradio jednu od najintrigantnijih pozicija u vremenu od početka 1960ih do danas.
Publikacija se stoga ističe već i poradi ovog, u domaćoj izdavačkoj produkciji doista rijetko ostvarenog spoja između monografijskih podataka i niza znanstveno-teorijskih diskursa iz čega je proizišao doista vrijedan komparativni preglednik, doprinos kako aktualizaciji i novopozicioniranju Kniferove umjetnosti tako i analitičkim i interpretativnim postupcima vezanima za suvremeno stanje teorije umjetnosti u kojoj slika, slikovnost i vizualnost zauzimaju osobito mjesto.
The results are presented of the existing archaeological investigations at the protohistorichillfort of Sveta Trojica (Holy Trinity), not far from Starigrad, and in its wider zone that also includes ...a Byzantine castrum. Although the results of sounding investigations and surveying, anda set of finds point to a long continuity of inhabitation, only further investigation will tell us more about the characteristics of the hillfort type settlement and the existence of a presumed necropolis plus the significance and role of the Byzantine castrum at the foot of the hillfort. Also highlighted is a section about the presentation and communication of the local heritage with an integral approach,initiated by the Archaeological Museum in Zagreb, with the achieved and planned effects. Laser recording from the air and the making of a digital model of the karst relief is recognised as an adequate method for future investigations, with an interdisciplinary potential.
Integrativna biologija nameće koncept proučavanja biologije kao interdisciplinarnog modula kako između primarno bioloških poddisciplina tako i s bliskosrodnim biotehničkim, zdravstvenim i okolišnim ...strukama i znanostima. Za približavanje svjetskim trendovima edukacije i zapošljavanja neophodno je prilagoditi module i način predavanja (predavača koji su neosporni stručnjaci za oblast) i većem broju realnih interdisciplinarnih studija (komercijalni studij hortikulture gdje bi uvodnu godinu držali kemičari i biolozi, a završne godine poljoprivredni i šumarski stručnjaci; Specijalna medicinska zoologija gdje bi uvodnu (I) godinu držali biolozi, a završne godine liječnici i veterinari i slično) što je u ovom trenutku praktično nezamislivo. Suština integrativne biologije može se sažeti na prosto shvaćanje generalizacije, od pojedinačnog k općem. Vjerujući da vrijeme samokritičnosti još nije na realnoj razini prihvaćanja rad će ciljano problemski nastojati izazvati buru komentara i suprostavljenih mišljenja težeći epilogu stvaranja vrijednog stručnjaka iz oblasti interesa koji poimanje znanosti vidi kao sklop korisnog ali nadasve iskoristivog znanja u praksi. Stoga smo koristili samo podatke (koji u ovom trenutku ne mogu biti obznanjeni široj javnosti) iznesene na Vijećima kao sporne putokaze u profilaciji kadra na pojedinim fakultetima. Uvidom u iste ukazujemo širim akademskim krugovima da se rješenje vidi i nazire, ali se treba suočiti s egom i predstavkama nezamjenjivih učenjaka i tvoraca misli i pred sebe postaviti interese razvijanja visokoškolskih ustanova kao hramova znanja budućim generacijama.
Integrative biology imposes the concept of studying biology as an interdisciplinary problem both between primarily biological subdisciplines and with closely related biotechnical, health and environmental professions and sciences. In order to get closer to the global trends in education and employment, it is necessary to adapt the modules and teaching method (lecturers who are undisputed experts in the field) and a larger number of real interdisciplinary studies (commercial study of horticulture where the introductory year would be held by chemists and biologists, and the final year by agricultural and forestry experts; Special medical zoology where the introductory year would be held by biologists, and the final year by doctors and veterinarians, etc.), which is practically unimaginable at the moment. The essence of integrative biology can be summed up in the simple understanding of generalization, from the individual to the general. This work tries purposefully provoke a storm of comments and conflicting opinions, aiming for the epilogue of creating a valuable expert in the field of interest who sees the concept of science as a set of useful but above all usable knowledge in practice. Believing that the time of self-criticism is not yet at a realistic level of acceptance. We used data (which cannot be disclosed to the general public at this time) presented at the Councils as disputed guidelines in the profiling of personnel at individual faculties. pointing out to wider academic circles that the solution is visible and looming, but need to face the egos and representations of irreplaceable scholars and creators of thought put before interests of developing higher education institutions as temples of knowledge for future generations.
Tekst je formalna i stilska analiza rada suvremene hrvatske umjetnice Ivane Franke, a ukazuje i na aktualnu tendenciju interdisciplinarnog stvaranja umjetničkih i arhitektonskih projekata. Ivana ...Franke aktivizira i aproprira prostor site-specific umjetnošću, referencijalnom spram arhitektonskog konteksta. Pojavnost umjetničkog djela ovisi o motrištu gledatelja koji činom percepcije dovršava proces kreacije, što djelo čini ‘interaktivnim’.
Full text
Available for:
IZUM, KILJ, NUK, PILJ, PNG, SAZU, UL, UM, UPUK
In this paper a basic theoretical and practical aspects of aromatherapy, as a complementary method in therapy and rehabilitation, is analysed. In the purpose of understanding of aromatherapy benefits ...on different physiological and psychological function, the potential pathways of action of essential oils’ chemical compounds are shown on the level of interaction of olfactory senses, skin, central and autonomy nervous system. The paper also presents the development of application of aromatherapy, both in cultural and historical context, and in the contemporary interdisciplinary approach involving cooperation of various
disciplines, such as psychophysiology, neurology, psychology, psychoneuroimmunology, endocrinology, etc. In that way, results of some contemporary clinical and scientific researches on the application of certain essential oils in a variety of problem areas in therapy and rehabilitation have been considered.
PDF
