U poslednjih desetak godina, u skladu sa filozofijom inkluzije, sve veća pažnja posvećuje se mogućnosti upitničke samoprocene osobama sa intelektualnim teškoćama u pogledu različitih psiholoških ...konstrukata. Međutim, podaci su različiti, od onih koji ukazuju na nemogućnost dobijanja pouzdanih i validnih odgovora na upitnicima, do onih koji pokazuju da upitnici namenjeni samoproceni OSIT mogu imati adekvatnu pouzdanost i validnost. Osnovni cilj ovog istraživanja ticao se ispitivanja mogućnosti dobijanja pouzdanih i validnih podataka na osnovu samoprocene osoba sa intelektualnim teškoćama na setu različitih instrumenata namenjenih ispitivanju kapaciteta za samozastupanje. U tom smislu, na uzorak od 35 osoba sa intelektualnim teškoćama različitog pola, starosti, tipa i stepena teškoća, primenjen je set od 6 instrumenata namenjenih samoproceni: samopoštovanja, samoodlučivanja, vršenja izbora, rešavanja problema, poznavanja prava i samoodređenja. Podaci su obrađeni analizom glavnih komponenti, kao i programom RTT10G za utvrđivanje metrijskih karakteristika instrumenata. Rezultati pokazuju da, uprkos blagom narušavanju pri drugom merenju, instrumenti poseduju adekvatne metrijske karakteristike (reprezentativnost, homogenost i pouzdanost), te da se radi o jednodimenzionalnim instrumentima. Stoga, može se reći da postoji mogućnost pouzdane i validne upitničke samoprocene različitih dimenzija samoodređenja i samozastupanja kod osoba sa intelektualnim teškoćama.
U radu je istraživana morfološka varijabilnost plodova šest prirodnih populacija pitomog kestena (
Castanea sativa
Mill.) na području Bosne i Hercegovine (Bužim, Kostajnica, Prijedor, Banja Luka, ...Bratunac i Konjic). Na osnovi šest morfoloških svojstava ploda i šest izvedenih vrijednosti te boje ploda, ispitana je unutarpopulacijska i međupopulacijska varijabilnost. Utvrđeno je da su istraživana morfološka svojstva vrlo varijabilna i da se vrijednosti koeficijenta varijabilnosti, na razini svih populacija, kreću od 10,80% (kod širine ploda) do 34,54 % (kod mase ploda). Za izvedena svojstva koeficijent varijabilnosti kretao se od 9,62 % (za odnos visine ploda i širine ploda) do 20,46 % (kod odnosa širine i dužine ožiljka). U populacijama pitomog kestena Bosne i Hercegovine zastupljene su sve boje ploda (perikarpa), s time da preovladava tipična smeđa kestenjasta boja ploda. Rezultati istraživanja ukazuju na visoku varijabilnost istraživanih populacija, te se populacije međusobno statistički značajno razlikuju za sva istraživana svojstva. Prema klasterskoj analizi populacije su grupirane u tri klastera. Međutim, kanonička diskriminacijska analiza nije ukazala na jasno razdvajanje ispitivanih populacija u više grupa. Daljnja istraživanja trebala bi uključiti i druga svojstva, a posebno molekularne biljege.
The European sweet chestnut (
Castanea sativa
Mill.) is the only native species of the genus
Castanea
in Europe. The sweet chestnut has a remarkable multipurpose character, and may be managed for timber production as well as for fruit production, including a broad range of secondary products and ecosystem services. Chestnut in Bosnia and Herzegovina is mainly located in the northwest Una-Sana Canton, east (Bratunac and Srebrenica) and south (Konjic and Jablanica) where grows within the forest. In B&H European sweet chestnut is a species which is not paid enough attention and it is one of the rarest and critically endangered tree species. The variability of sweet chestnut fruits in six natural populations in B&H using a morphometric analysis was investigated.
The samples of sweet chestnut for this study were collected from the six separate gographic localites in B&H (Figure 1) in year 2012. The populations were represented with 10 trees each and each tree with 20 fruits. A total of 1200 fruits and 13 morphological characteristic were analyzed. Fruits morphological characteristics were described by descriptive statistical indicators: arithmetic mean (), standard deviation (Sd), coefficient of variation (Cv) (Table 1 and 2). In order to determine the intrapopulation and interpopulation variability the univariate analysis of variance (ANOVA) was performed (Table 3).
Results obtained by statistical analysis of studied morphological characteristics of chestnut fruits showed that the most variable characteristic is the weight of the fruit (Cv = 34,5 %). Medium values of fruit weight of analyzed samples was within a range from 4,38 to 5,77 g (average 4,93). Lower variability coefficients are propere to the width (Cv = 10,8 %) and height of the fruit (Cv=13,15%). In B&H populations prevails typical brown chestnut color of the fruit. The analysis of variance (ANOVA) confirmed presence of statistically significant differences by all studied characteristics on both inter- and intra-population level. According to cluster analysis studied populations are agglomerated in three clusters (Figure 3.). However, this was not confirmed by canonical discrimination analyzis (Figure 4), by three populations formed core within well defined data claud. We assume that differences between results of two methods are probably based on the fact that cannonical discrminate analysis include information about variability within population in the process which cluster analysis does not.
High variability in populations is very important for the conservation of genetic pool of the species. For a complete knowledge on the variability of European sweet chestnut in a part of the natural area the research should be expanded by the use of molecular markers.
Uzimajući u obzir značaj predanosti zaposlenih i težinu okolnosti u kojima posluju mala i srednja preduzeća u Bosni i Hercegovini, nameće se zaključak da ova preduzeća nisu iskoristila šansu koja ne ...traži velika ulaganja (većina istraživanja naglašava važnost pravičnosti, etike i morala za predanost zaposlenih) ali dovodi do dugoročno pozitivnih rezultata. Stoga je istraživački interes bio da se otkrije koliko su ispitanici predani preduzeću u kojem trenutno rade, da li bi mijenjali preduzeće ako bi im na novom radnom mjestu bili
ponuđeni uslovi kao što je povećanje plate, viši status, više kreativne slobode, te ako bi radili u boljem poslovnom okruženju. Istraživački interes je bio i da se otkrije u kojoj mjeri demografske karakteristike utiču na predanost zaposlenih u BiH. Rezultati su pokazali da spitanici nisu predani svom preduzeću, da bi mijenjali preduzeće prvenstveno zbog boljih međuljudskih odnosa, zatim zbog
više kreativne slobode, potom zbog višeg statusa a tek onda zbog povećanja plate. Jednofaktorskom univarijantnom analizom varijanse (ANOVA) utvrđena je i statistički značajna razlika u predanosti zaposlenih u odnosu na: geografsko područje, sektor aktivnosti preduzeća, dob ispitanika, provedene godine u preduzeću i pozicije koju ispitanik ima u preduzeću. Da bi se provjerio doprinos
pojedinih demografskih karakteristika i njihova predikcija u predviđanju organizacione predanosti, provedeno je automatsko linearno modeliranje (LINEAR).
Brojna istraživanja dovode u sumnju validnost školskog uspeha izraženog preko prosečne nastavničke ocene. Sa ciljem rasvetljavanja opravdanosti te sumnje analizirani su podaci iz tri istraživanja u ...kojima su, pored sociodemografskih karakteristika, registrovani i podaci o ostvarenom školskom uspehu na kraju polugodišta školske godine. Primenjene su i različite kolekcije upitnika za merenje akademske motivacije, motivacije za postignuće, osobina ličnosti, alijenacije i lokusa kontrole. Prva dva istraživanja su realizovana na prigodnim uzorcima veličine 780 i 534 ispitanika osnovnoškolskog uzrasta od 10 do 15 godina oba pola (50 i 48% ispitanica). Treće istraživanje je sprovedeno na prigodnom uzorku od 424 učenika srednjih škola uzrasta od 15 do 19 godina oba pola (67% ispitanica). Putem hijerarhijskih višestrukih regresionih analiza utvrđeno je da pol, obrazovni i radni status roditelja ispitanika, osobine ličnosti i dimenzije motivacije objašnjavaju od 7% do 31% varijanse školskog uspeha. Prema značajnosti i veličinama kao stabilni prediktori izdvajaju se prvo sociodemografske karakteristike, zatim osobine ličnosti i na kraju dimenzije motivacije. Kod mlađih ispitanika najveći parcijalni doprinos imaju pol i obrazovanje roditelja, dok se kod starijih izdvaja jedino pol. Osobine ličnosti dodatno objašnjavaju u proseku manje varijanse školskog uspeha. Među njima se ističu one osobine koje indikuju socijalnu prilagođenost i konformizam. Doprinos dimenzija motivacije je najmanji i tu je uglavnom reč o usvojenim i instrumentalnim aspektima motivacije, dok unutrašnja motivacija nema nikakvog značaja. Na osnovu toga može se još jednom konstatovati da je školski uspeh problematičan indikator obrazovnog postignuća jer više zavisi od sociodemografskih karakteristika nego od osobina ličnosti i motivacije.
Ovim istraživanjem utvrđen je uticaj motoričkih sposobnosti na proces učenja alpskog skijanja. Takođe, cilj ovog istraživanja bio je utvrditi uticaj određenih morfoloških karakteristika na ...savladavanje skijaških znanja. Na početku istraživanja ispitanici su bili testirani pomoću testova za procjenu: ravnoteže, agilnosti, eksplozivne i statičke snage, frekvencije pokreta, te fleksibilnosti. Nakon procjene motoričkih sposobnosti, ispitanicima su utvrđene osnovne morfološke karateristike, te su pristupili školi alpskog skijanja u trajanju od sedam dana. Po završetku učenja alpskog skijanja svi ispitanici demonstrirali su sedam elemenata skijaške tehnike ispred pet nezavisnih ispitivača. Analiza rezultata pokazala je kako agilnost pozitivno utiče pri učenju svih ispitanih elemenata skijaške tehnike (kosi spust, β = 0,38; β = 0,26; zavoj ka padini, β = 0,33; β = 0,23; osnovni zavoj, β = 0,18; paralelni zavoj, β = 0,32; vijuganje, β = 0,34). Rezultati ispitanika u testu izdržaj u čučnju kojim se procjenjuje statička snaga nogu pozitivno utiče kod učenja zavoja ka padini (β = 0,19), osnovnog zavoja (β = 0,35), te paralelnog zavoja (β = 0,27). Test za procjenu ravnoteže (ravnotežni položaj lijeve noge uzdužno) značajno utiče pri učenju osnovnih elemenata skijaške tehnike (kosi spust u desnu stranu, β = 0,23; kosi spust u lijevu stranu, β = 0,28; zavoj ka padini u lijevu stranu, β = 0,24). Tjelesna visina skijaša početnika negativno utiče na efikasnost usvajanja skijaških znanja (β = -0,5), što znači da će višim skijašima biti teže usvajati skijaška znanja u odnosu na niže skijaše. S obzirom na rezultate ovog istraživanja moguće je istaknuti agilnost, statičku snagu, te ravnotežu kao one motoričke sposobnosti koje najviše doprinose skijaškim početnicima prilikom učenja skijaške tehnike.
The paper emphasizes the importance of software usability as a key quality characteristic of software during its use. At the beginning of the paper, a retrospective of formal definitions of usability ...is given in order to show the evolution of views on usability for more than three decades. To ensure the required quality in use, it is necessary to measure and evaluate many characteristics that affect the usability of software. The paper gives a brief chronology of attempts to identify different dimensions of usability based on its definitions. Since it is not easy to determine the characteristics that contribute most to the quality in use, two methods are applied in identifying the key attributes that affect usability, and they are to be given special consideration when building a model of usability. / В данной статье подчеркнуто значение применяемости программного обеспечения, как ключевой характеристики качества программного обеспечения в процессе его использования. В вводной части статьи представлено обозрение определений применяемости, в котором прослежена эволюция взглядов исследователей в отношении применяемости за последние тридцать лет. Для обеспечения соответствующего качества в использовании, необходимо измерять и оценивать различные характеристики, влияющие на применяемость программного обеспечения. В работе приведен хронологический обзор попыток идентификации различной частотности применяемости, предпринятых разными исследователями на основании определений применяемости. Учитывая, что не всегда легко удается определить какие именно характеристики способствуют качественному использованию, автор статьи применил два метода идентификации ключевых атрибутов, влияющих на применяемость, которые необходимо иметь в виду при разработке модели применяемости. / U radu je naglašen značaj upotrebljivosti softvera kao ključne karakteristike kvaliteta softvera prilikom njegove upotrebe. Predstavljena je i retrospektiva formalnih definicija upotrebljivosti, sa namerom da se pokaže evolucija pogleda istraživača na upotrebljivost tokom više od tri decenije. Da bi se obezbedio zahtevani kvalitet pri upotrebi potrebno je meriti i vrednovati mnoge karakteristike koje utiču na upotrebljivost softvera. Takođe, hronološki su prikazani pokušaji istraživača da na osnovu definicija upotrebljivosti identifikuju njene različite dimenzije. Imajući u vidu da nije lako odrediti karakteristike koje najviše doprinose kvalitetu pri upotrebi, u radu su primenjene dve metode za identifikovanje ključnih atributa koji utiču na upotrebljivost, a koje treba posebno razmotriti prilikom izgradnje njenog modela.
Full text
Available for:
IZUM, KILJ, NUK, ODKLJ, PILJ, PNG, SAZU, UL, UM, UPUK
Druga strana medalje Greblo Jurakić, Zrinka; Keresteš, Gordana
Psihologijske teme,
2017, Volume:
26, Issue:
2
Journal Article, Paper
Open access
U sportu se pobjeda i poraz uobičajeno smatraju najrelevantnijim kriterijem procjene kompetentnosti sportskih trenera. Posljedično, negativna se ponašanja trenera nerijetko ignoriraju, što naročito ...dolazi do izražaja u slučajevima kada su takvi oblici ponašanja povezani sa sportskim uspjehom. S obzirom na to da su postojeći mjerni instrumenti dominantno namijenjeni procjeni pozitivnih aspekata trenerova stila rukovođenja, osnovni je cilj istraživanja bio konstruirati i validirati Upitnik negativnog ponašanja trenera (UNPT). Dodatni je cilj bio ispitati razlikuju li se sportaši timskih i individualnih sportova u percepciji trenerova ponašanja. Upitnik NPT sastoji se od 13 čestica raspoređenih na tri podljestvice: Neosjetljivost za osobnu dobrobit sportaša, Negativna povratna informacija i Usmjerenost na rezultat. U istraživanju u kojem su utvrđene psihometrijske karakteristike upitnika (faktorska struktura, pouzdanost, osjetljivost, konvergentna i divergentna valjanost) sudjelovali su studenti i studentice Kineziološkog fakulteta (n=181). Rezultati istraživanja pokazali su da je UNPT valjan i pouzdan mjerni instrument koji se može koristiti u različitim istraživanjima u području sporta. Sukladno očekivanjima, veća zastupljenost negativnih i manja zastupljenost pozitivnih ponašanja trenera utvrđena je kod sudionika timskih sportova. Rezultati upućuju na potrebu za daljnjim istraživanjem uzroka, korelata i posljedica različitih oblika ponašanja sportskih trenera.
In sport, winning and losing are usually propounded as the most important criteria for the evaluation of coaches' competences. Thus, negative coaching behaviours are too often ignored, particularly if those behaviours are associated with sport success. Since existing measures for the assessment of coaches' leadership style are dominantly focused on positive aspects of coaching behaviours, the main aim of the study was to develop and validate the Negative Coaching Behaviour Questionnaire (NCBQ). An additional aim was to examine possible differences in perceptions of coaches' behaviour between athletes from individual versus team sports. The NCBQ is a 13-item inventory that assesses undesirable coach’s behaviour on three subscales, i.e. Insensitivity to Athletes’ Wellbeing, Negative Feedback, and Results Orientation. Psychometric characteristics of NCBQ (factor structure, reliability, sensitivity, convergent and divergent validity) were tested on a sample of 181 kinesiology students. The results showed that NCBQ is valid and reliable measure useful for the assessment of negative coaching behaviours in various sport-related research. As expected, athletes from team sports reported a higher frequency of negative and a lower frequency of positive coaching behaviours. In future studies, more attention should be given to exploring antecedents, correlates and consequences of different coaching behaviours.
En el deporte, la victoria y la derrota se consideran los criterios más relevantes de valoración de las competencias de los entrenadores. En consecuencia, muchas veces se ignoran sus conductas negativas, especialmente si ese tipo de conducta está relacionado con el éxito deportivo. Dado que los instrumentos de mediación existentes en la mayor parte están destinados a la valoración de aspectos positivos que los entrenadores muestran en su liderazgo, el objetivo principal de esta investigación fue construir y validar el Cuestionario de la Conducta Negativa de Entrenadores (CCNE). El objetivo secundario fue examinar si hay alguna diferencia en la percepción de la conducta del entrenador por parte de los deportistas que practican un deporte de equipo y aquellos que practican un deporte individual. El CCNE consta de trece partículas divididas en tres subescalas: Insensibilidad al bienestar personal de los deportistas, Feedback negativo y Enfoque al resultado. En la investigación en la que se determinaron las características psicométricas del cuestionario (estructura factorial, confiabilidad, sensibilidad, validez convergente y divergente) participaron estudiantes de la Facultad de Quinesiología (n=181). Los resultados demuestran que el CCNE es un instrumento de medición válido y confiable que se puede utilizar en diferentes investigaciones en el campo deportivo. Conforme a las expectativas, se ha determinado mayor grado de conducta negativa y menor grado de conducta positiva de entrenadores en deportes de equipo. Los resultados indican la necesidad de futuras investigaciones sobre las causas, correlatos y consecuencias de diferentes tipos de conducta de entrenadores deportivos.
Full text
Available for:
IZUM, KILJ, NUK, PILJ, PNG, SAZU, UL, UM, UPUK
This paper deals with the research into the dynamic characteristics of hydraulic excavators i.e. natural frequencies and movements. The way hydraulic excavators work is described by the mathematical ...model of six generalized coordinates based on the Lagrange equations of the second kind. The obtained mathematical model of the excavator system represents the system of six nonlinear, nonhomogeneous differential equations of the second kind. By simulating real parameter values, we managed to obtain the functions of movement and their natural frequency changes within the allowed degrees of freedom, making it possible to examine the nature and intensity of those movements and the impacts of these parameteres on excavator operators as well as on excavator construction optimisation. / В данной работе представлены исследования динамических параметров гидравлического экскаватора: естественные частоты и движение. Работа экскаватора описана путем математических моделей с шестью обобщенными координатами, полученными на основании уравнений Лагранжа второго рода. Разработанная математическая модель системы экскаватора представляет собой систему нелинейных неоднородных дифференциальных уравнений второго рода. С помощью моделирования с реальными значениями параметров получены функции изменений движения и естественной частоты при допустимых степенях свободы, благодаря чему можно провести анализ характера и интенсивности движения, воздействия этих параметров на машиниста и оптимизировать конструкцию экскаватора (изменение массы, жесткости и демпфирования). / U radu su prikazana istraživanja dinamičkih karakteristika hidrauličkih bagera: sopstvene frekvencije i pomeranja. Rad bagera opisan je matematičkim modelom sa šest generalisanih koordinata koji je dobijen primenom Lagranževih jednačina druge vrste. Dobijeni matematički model sistema bagera predstavlja sistem od šest nelinearnih nehomogenih diferencijalnih jednačina drugog reda. Simulacijom sa realnim vrednostima parametara dobijene su funkcije promene pomeranja i sopstvene frekvencije po dozvoljenim stepenima slobode, što omogućava ispitivanje karaktera i intenziteta tih pomeranja, uticaja parametara na rukovaoca bagera i optimizaciju konstrukcije bagera (promene masa, krutosti i prigušenja).
Full text
Available for:
IZUM, KILJ, NUK, ODKLJ, PILJ, PNG, SAZU, UL, UM, UPUK
Rad prikazuje istraživanje o primjeni Europskog jezičnog portfolia, inovativnog materijala namijenjenog poticanju autonomije učenika i razvoju višejezičnih komunikacijskih kompetencija učenika svih ...dobnih uzrasta. Za praćenje probnog uvođenja EJP-a u osnovne i srednje škole u Sloveniji u razdoblju od nekoliko godina anketirana su 1643 učenika u dobi od 10 do 17 godina. Anketa je analizirana s namjerom prikazivanja često izostavljene perspektive krajnjih korisnika obrazovne inovacije, s naglaskom na način na koji učenikov uzrast utječe na uzorak korištenja novoga materijala, kao i na njihove stavove i njegov doživljaj. Rezultati ukazuju na to da dob učenika svakako ima ulogu u prihvaćanju EJP-a; razine i vrste angažmana s materijalom i učenička percepcija složenosti, uživanje i vrijednost za njihov razvoj kao učenika (jezika) bili su niži kod učenika srednjih škola nego kod učenika osnovnih škola u cijelom uzorku. Dob u tome vjerojatno ima ulogu s pomoću dva povezana čimbenika. Veća kognitivna zrelost, čini se, ne doprinosi boljem prihvaćanju inovacije; slabiji rezultati u osnovnoj školi vjerojatno su odraz uobičajenog smanjenja motivacije za školski rad tijekom tinejdžerskih godina.
PDF
