Cilj je rada dati pregled rada školskoga knjižničara u osnovnoj školi i istaknuti njegov doprinos u razvoju hrvatskoga primarnoga odgojno-obrazovnog sustava na temelju zakonskih i podzakonskih akata, ...smjernica i manifesta, Nastavnoga plana i programa za osnovnu školu i dr. Provođenjem informacijske pismenosti u osnovnim školama obuhvaćena su i temeljna dječja prava i obveze. Zadaća je stručnoga suradnika – knjižničara u osnovnoj školi pripremiti učenike za daljnje životno učenje, stvoriti od njih čitatelja koji će razumjeti važnost književnoga djela i jezičnih različitosti, važnost komunikacijskih tiskanih i digitalnih medija: knjige (elektroničke knjige), časopisa (elektroničkih časopisa), fotografija, stripova, zvučnih zapisa, AV-građe, mreže iz svih predmeta te važnost interkulturalnosti i multikulturalnosti u domaćem okruženju.
Autorica je u radu opisala neumoran i agilan rad Dragutina Zajca, rodenog Križevčanina, poznatog kao "gospon Zajček". Rodenje u imućnoj obitelji ugostiteljskih djelatnika, čijaje obiteljska ...gostionica bila često okupljalište križevačkih građana. U takvoj je sredini, bez formalnog srednjo-školskog obrazovanja, odrastao i izgrađivao svoj pogled na svijet. Zarana se uključio u društveni život Križevaca te postaje članom institucija i društava u kojima se njeguje hrvatska nacionalna svijest (član križevačkog Planinarskog društva "Kalnik", Hrvatskog pjevačkog društva "Kalnik" i Matice hrvat-ske) teje razvio snažan interes za sakupljanje umjetničkih predmeta i drugih starina. U poslijeratnom razdoblju prvi je knjižničar Pučke, tj. Gradske knjižnice te prvi upravitelj Kriievačkog muzeja. Svojim marnim i upornim radom neumorni je kulturni djelatnik na području muzealne i konzervatorske službe 50-tih i 60-tih godina 20. stoljeća.
Svaka se škola, kao suvremena odgojno-obrazovna ustanova, trudi biti mjesto nulte tolerancije na nasilje te prevenirati nepoželjne oblike ponašanja učenika. Preventivni program u godišnjim planovima ...i programima škola najčešće se nalazi pod nadležnošću pedagoga. Pedagog je osoba koja je u školi najčešće zadužena za osobni i socijalni razvoj učenika. S druge strane, valja naglasiti da učitelji, kao i stručni suradnici, imaju utjecaj na učenike te se mogu i trebaju uključiti u aspekt odgoja učenika, kao podrška pedagogu. U ovom radu prikazani su primjeri uključivanja školskog knjižničara u različite aspekte preventivnog programa – slobodno vrijeme, sigurnost na internetu, vršnjačko nasilje, ovisnosti.
Škola nije samo mjesto gdje djeca uče čitati i računati, to je i mjesto socijalizacije i učenja socijalnih vještina koje su potrebne za interakciju i adaptaciju u kulturnom okruženju. U radu se ...objašnjavaju temeljni stilovi ponašanja (komunikacije) te se ističe njihova važnost za radnu sredinu, poglavito školsku. Glavni dio rada bavi se razlikama između neasertivnog i asertivnog načina ponašanja u školskoj knjižnici te donosi nekoliko korisnih asertivnih tehnika. Kako je izučavanje i istraživanje asertivnosti u nas novijeg datuma, u radu su opće spoznaje iz ovoga područja primijenjene i prilagođene situacijama u školskoj knjižnici.
Cilj. Cilj je ovoga rada postupkom digitalizacije sačuvati izvornu notnu građu Hrvatskog pjevačkoga društva Lipa, zaštiti izvornike i omogućiti joj lakši te dostupnost građe širem broju korisnika.
...Pristup/metodologija. Metodologija rada bit će usredotočena na analizu prethodnih projekata i korištenja procesa digitalizacije i digitalnih preslika kao jedinog središnjeg pristupa u (obradi), osiguranju dostupnosti i prezentaciji notne građe, s naglaskom na nove načine njezina korištenja.
Rezultati. Rad donosi detaljan prikaz važnosti procesa digitalizacije i izrade digitalnih preslika s mogućnošću uspostavljanja novih usluga i komunikacije s korisnicima u virtualnom okruženju.
Ograničenja. Građu je inače potrebno skenirati prema preporukama Ureda za digitalizaciju nacionalne baštine (400 dpi, 24-bitna boja) i izraditi tzv. arhivske matrice u nekomprimiranom TIFF formatu koje se čuvaju bez dodatnih intervencija ili obrade slike. Iz arhivskih matrica izrađuju se korisničke kopije u formatu JPEG i drugim formatima po potrebi, a potom se dodatno obrađuju za prikaz na mreži. Zbog nedostatka financija, cjelokupan proces digitalizacije odrađen je volonterski i sa sredstvima koja su već bila dostupna u sklopu Isusovačke klasične gimnazije u Osijeku.
Originalnost/vrijednost. Iskustva stečena ovim projektima mogu poslužiti drugim kulturno-umjetničkim društvima s dugom tradicijom u praktičnoj primjeni jednog od modela korištenja digitalizacije u svladavanju brojnih izazova pred kojim se nalaze. Kulturno-umjetnička društva nemaju svoje stalne adrese ni arhivare, što im onemogućava sustavnu i kvalitetnu zaštitu građe. To je svakako pitanje očuvanja kulturne baštine, s kojim se kulturno-umjetničke institucije danas suočavaju, a u čemu se ogleda i originalnost ovoga rada.
Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- V časopisu Pettauer Wochenblatt so bili objavljeni tudi številni oglasi ptujskega tiskarja in knjigotržca Jakoba Schöna.- All ...metadata published by Europeana are available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
PDF