Ovaj rad propituje kako je granica između humanitarnosti i politike bila reproducirana u svakodnevnom životu jednoga grada u BiH. Rad istražuje kako su tijekom humanitarnih akcija korištene ...(post)jugoslavenske ideje o ljudskosti kao apolitičkoj jezgri koja je omotana slojevima društveno-političkih identiteta. U radu se sugerira da je depolitiziranje humanitarnih akcija omogućavalo da se osoba distancira od hegemonijskog razumijevanja politike kao upravljanja etno-nacionalnim grupama motiviranog prije svega osobnim interesima, a da istodobno artikulira svoje zahtjeve i potrebe. Ljudi kojima je bila potrebna humanitarna pomoć koristili su depolitizirajuće diskurse o ljudskosti kako bi izrazili svoje (političko) pravo na preživljavanje i blagostanje u kontekstu obilježenom dominantnošću etno-nacionalističke retorike.
Razina obrazovanja direktan je rezultat
obrazovnog sustava. Hrvatski i finski obrazovni
sustavi posve su različiti. Ne samo po svojoj
temeljnoj osnovi i ulaganjima već i po
rezultatima. Cilj ovog ...istraživanja je potvrditi
kako razina obrazovanja u oba obrazovna
sustava imaju isti utjecaj i smjer na poduzetničke
aktivnosti. Poduzetnička aktivnost ne ovisi
isključivo o razini obrazovanja poduzetnika, no
njen utjecaj je značajan i vrijedan istraživanja.
Poduzetnici koji na tržište rada dolaze iz
finskog i hrvatskog obrazovnog sustava su različiti.
Različite su i njihove poduzetničke kompetencije.
Ono što im je zajedničko je veza između razine
obrazovanja i poduzetničkih aktivnosti. S rastom
obrazovne razine rastu i poduzetničke aktivnosti.
S rastom obrazovne razine, raste i mogućnost
prepoznavanja prilika na tržištu, što je iznimno
važan poticaj za pokretanje poduzetničkog
pothvata. Ono na što obrazovna razina nema
utjecaja, niti u jednoj zemlji je njihovo odustajanje
od poduzetničkog pothvata.
Na svim razinama je već dulje vrijeme
prepoznata potreba reforme hrvatskog
obrazovnog sustava, no bez osiguranih dostatnih
financijskih sredstava i podrške političkih i
društvenih struktura ona se ne može provesti.
Dio te reforme treba biti i uvođenje obrazovanja
za poduzetništvo, i to ne isključivo kao dio
visokoškolskog obrazovanja, već i kao dio
srednjoškolskog te cjeloživotnog obrazovanja.
Broj publiciranih referenci koje ukazuju na prisutnost biofi lma u kroničnim ranama je u porastu. Sve je veći broj dokaza koji potvrđuju da biofilm značajno sudjeluje u nezacijeljivanju rane i u ...bakterijskim infekcijama. Iz navedenih razloga postavlja se pitanje nedostatka postupnika o dokazima prisutnosti biofilma u rani. Namjera je ovog rada specifi cirati vidljive dokaze i indirektno dati kliničke smjernice tretmana biofilma u rani, te predložiti određeni postupnik za olakšanje kliničkog
prepoznavanja biofi lma da bi se potom promijenilo ciljano liječenje vrijeda.
This paper presents the results of an experimental research of recognition of whispered speech, as a specific form of verbal communication, based on application of artificial neural networks (ANN). ...The paper also describes the speech database of words that were spoken in whispered and normal manner, which was especially created for this study. Part of this database was used for preliminary training and testing the ANN. The case of the speaker dependent recognition was tested, and the results showed 100% accuracy in the case of speech recognition and 99,3% in the case of whisper recognition. In the case of whisper recognition, when ANN was trained for the normal speech the score of whisper recognition was 59%, and vice versa, when the ANN was trained with whisper the speech recognition was 66.4%.
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati dobne i spolne razlike u prepoznavanju emocija i razumijevanju teorije uma predškolske djece, kao i doprinos nekih djetetovih individualnih i obiteljskih ...varijabli u objašnjenju individualnih razlika u razumijevanju teorije uma. U istraživanju je sudjelovalo 150 djece (75 djevojčica, 75 dječaka), u dobi od 48 do 68 mjeseci. Razumijevanje teorije uma je ispitano podljestvicom Teorije uma NEPSY-II baterije testova, prepoznavanje emocija podljestvicom Prepoznavanja emocija NEPSY-II baterije testova, a kognitivni status Testom rezoniranja matrica. Rezultati ANOVA-e 3 (dob) x 2 (spol) su pokazali da su najstarija djeca (62-68 mjeseci) značajno uspješnija u razumijevanju teorije uma u odnosu na srednju (55-61 mjesec) i najmlađu dobnu skupinu (48-54 mjeseca), dok spolne razlike nisu utvrđene. Utvrđene su dobne razlike između sve tri skupine u uspješnosti prepoznavanja emocija (starija djeca ujedno i bolje razumiju emocije) i spolne razlike u korist djevojčica. Hijerarhijskom regresijskom analizom ispitan je doprinos individualnih faktora djeteta (kognitivni status i prepoznavanje emocija) te obiteljskih faktora (stupanj obrazovanja roditelja) u objašnjenju varijance rezultata na podljestvici Teorije uma. Za razumijevanje teorije uma prediktivni su kognitivni status (mjera neverbalne inteligencije), prepoznavanje emocija i obrazovanje roditelja. Djeca koja postižu više rezultate na testu neverbalne inteligencije i testu prepoznavanja emocija te djeca roditelja s višim stupnjem obrazovanja pokazuju bolje razumijevanje teorije uma.
Postojeće metode mapiranja difuzije u uzorke podataka primjenjuju Markovljevu slučajnu šetnju. U ovom radu, kako bismo pružili općenito rješenje za mapiranje difuzije, prvo predlažemo generalizirano ...okruženje za difuziju jednog grafa, zasnovano na okruženju za primjenu grafova. Drugo, konstruirajući ugrađeni graf, predlažemo algoritam lokalno diskriminantne projekcije difuzije (LDDP) za prepoznavanje emocionalnog stanja iz govornog signala. Ovaj algoritam je projekcija poboljšane difuzijske mape koja uključuje diskriminantnu i lokalnu informaciju. Linearna ili jezgrovita formulacija LDDP-a (i.e., LLDDP ili KLDDP) koristi se u svrhu redukcije dimenzionalnosti originalnog skupa značajki za prepoznavanje emocionalnog stanja iz govornog signala. Predloženi algoritam testiran je nad dvama široko korištenim bazama podataka za prepoznavanje emocionalnog stanja iz govornog signala, EMO-DB i eNTERFACE'05. Eksperimentalni rezultati pokazuju kako predložena LDDP metoda, uključujući LLDDP i KLDDP, pokazuje bolje ponašanje od nekih drugih najsuvremenijih metoda redukcije dimenzionalnosti, zasnovanim na ugrađenim grafovima ili analizi diskriminantnosti.
Svaka riječ koju je napisao Filozof, kojim se sad već zaklinju i sveci i pape, preokrenula je sliku svijeta, napisao je Umberto Eco u svojem glasovitom romanu Ime ruže, u kojem se radnja vrti oko ...misterija vezanog za izgubljenu drugu knjigu Filozofove Poetike (ili grč. Περì ποιητικῆς). Činjenica da taj spis, kako već stoljećima navode komentatori, poznavatelji i istraživači Aristotelova filozofskog opusa, možda nikada i nije postojao, još je više pobudila interes za proučavanjem i odgonetavanjem njegova sadržaja. Jedni misle da je na temelju rekonstrukcije nekih dijelova postojećeg sadržaja Poetike, kao i na temelju tzv. Tractatus Coislinianus moguće dohvatiti kontekst nestalog spisa – knjige o komediji (Cooper, Janko), a drugi se ne usude upuštati u takav pothvat, smatrajući da ne postoje čvrsti dokazi za njezino postojanje (Golden). Onkraj tih, nekad dijakronijskih, a nekad sinkronijskih spoznajnih nagađanja glede Aristotelove Poetike, koja provociraju maštu i znanstveni eros, to Aristotelovo djelo, u formi u kojoj je dostupno nakon dvije i pol tisuće godina, među recima sadrži zagonetku o čovjeku kao biću kojemu je po prirodi (kao nijednom drugom biću) dana trostruka sposobnost: sposobnost fantazije, stvaranja i oponašanja. Poetika se ponajviše bavi ovom potonjom sposobnosti, jer ona, smatra autorica, obuhvaća prve dvije. U ovom izlaganju autorica ima intenciju, među ostalim, propitati, pojasniti i protumačiti antropološke i etičke aspekte Aristotelove Poetike.
Proučavanje srednjovjekovne notacije ovisi o uspješnoj kategorizaciji individualnih znakova u svrhu omogućavanja opsežnog razumijevanja njihova glazbenog značenja. Tijekom prošloga stoljeća, ...istraživači napjeva razvili su nekoliko različitih tabela neuma koje razvrstavaju i kontekstualiziraju neume po njihovu grafičkomu tipu, kronologiji ili pisarskoj tradiciji. Neke tabele neuma sadrže duže nizove neuma koje povezuju određene pisarske konvencije s izvođačkim tradicijama. Tijek razvoja tabela neuma prikazuje i samu povijest istraživanja rane notacije te nam otkriva razvoj interesa i težnja istraživača koji su ih kreirali. To je također poslužilo kao priprema za najnoviju uporabu tabela kao referentne točke u računalnim programima za analizu dokumenata koji se koriste kod digitalnih slika srednjovjekovnih rukopisa. Sada, umjesto da predstavlja statičan popis izoliranih znakova, tabelu neuma možemo shvatiti kao odraz notacijske raznolikosti i nijansa između stotina tisuća neuma prisutnih u svakoj knjizi liturgijskih napjeva. Na ovoj razini, tabele neuma omogućuju istraživačima razumijevanje korištenja srednjovjekovnih neuma na isti način kao što lingvisti razumiju morfologiju riječi. Ovaj članak predstavlja principe na kojima je razvijena ova nova vrsta tabela neuma i sugerira načine na koje bi ovaj novi modus razmišljanja mogao unaprijediti disciplinu u budućnosti.
U paradigmi vizualnog pretraživanja istraživao se fonološki faktor u prepoznavanju riječi u djece s disleksijom. Ispitanici, osmogodišnjaci i devetogodišnjaci s disleksijom i odgovarajuća skupina ...djece uredna jezičnog razvoja, trebali su naći ciljnu riječ u tablici sa slučajno razbacanim riječima pri čemu su se eksperimentalni uvjeti razlikovali prema fonološkom kriteriju velike i male kohorte i pripadnosti ciljne riječi istoj potencijalnoj kohorti kao i neciljne riječi u tablici. Rezultati pokazuju da veličina kohorte u uvjetu u kojem sve riječi u tablici pripadaju istoj kohorti značajno otežava rješavanje zadatka djeci s disleksijom. Drugim riječima, djeca s disleksijom najteže su prepoznavala riječi u onom eksperimentalnom uvjetu u kojem nije bilo moguće primijeniti neku kompenzirajuću strategiju, a koji je zahtijevao "precizno" fonološko znanje kako bi se ciljna riječ izdvojila iz okoline fonološki sličnih riječi. Takvi rezultati govore o fonološkoj dimenziji disleksije (u najmanju ruku na bihevioralnoj razini), tj. da je fonološka dimenzija disleksije - bez obzira na uzroke teškoće koji leže u pozadini - ona koja otežava usvajanje automatizma u čitanju.
Zahtjevi digitalnih biblioteka za računalnom moći, kao i potrebe manjih korisnika za automatiziranom obradom dokumenata i digitalizacijom su u porastu, što čini grid i višejezgrena okruženja ...poželjnom platformom za aplikacije optičkog prepoznavanja znakova. U članku se ispituju performanse prepoznavanja znakova na CRO-NGI gridu i na dva višejezgrena računala, uz korištenje od jedne do svih dostupnih jezgara. Uz to, korišteni su različiti modeli raspodjele opterećenja na procesne jedinice. Provedena je usporedba brzine obrade i točnosti prepoznavanja. Za dobivanje rezultata korištena je razvijena aplikacija optičkog prepoznavanja znakova za paralelno okruženje.
PDF
