Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
(UL)
  • Izzivi sodelovanja s starši v času šolanja na daljavo [Elektronski vir] = Challenges of working with parents during distance schooling : magistrsko delo
    Grčar, Janja, razredni pouk
    V magistrski nalogi sem raziskovala izzive sodelovanja s starši v času šolanja na daljavo. V teoretičnemu delu sem se poglobila v teme sodelovanja med šolo in domom, v modele sodelovanja in v ... kompetence učiteljic za dobro sodelovanje s starši. Predstavila sem tudi vlogo in pomen družine za otrokov razvoj in napredek v šoli, opisala sem formalne in neformalne oblike sodelovanja s starši, predstavila šolanje na daljavo v času epidemije covid-19 ter rezultate raziskave izobraževanja na daljavo, dotaknila sem se duševnega zdravja otrok in mladostnikov v času epidemije covida-19 ter ranljivejših skupin, nato pa predstavila še računalniško pismenost učiteljic ter podporo ravnateljev v času šolanja na daljavo. V empiričnem delu so predstavljeni načrt raziskave in dobljeni rezultati. Izvedla sem raziskavo o izzivih sodelovanja s starši v času šolanja na daljavo. Pripravila sem anketni vprašalnik za učiteljice in učitelje. Vzorec je bil 110 anketiranih. Zanimalo me je, ali učiteljicam predstavlja sodelovanje s starši v času šolanja na daljavo večji izziv kot v času običajnega šolanja ter s kakšnimi izzivi so se soočale. Rezultati kvantitativne in kvalitativne analize so pokazali, da je za večino učiteljic sodelovanje s starši v času šolanja na daljavo predstavljalo večji izziv kot pa v času običajnega šolanja. V največji meri so kot izzive navajale neodzivnost staršev, neustrezna komunikacija staršev ter pomanjkanje osebnega stika. Ocena kakovosti sodelovanja s starši pred šolanjem na daljavo je povezana z oceno v času šolanja na daljavo. Časovni obseg sodelovanja s starši se je v času šolanja na daljavo povečal. Boljša računalniška pismenost učiteljic je pripomogla k boljšemu virtualnemu sodelovanju s starši v času šolanja na daljavo. Raziskava je pokazala, da podpora kolektiva in ravnatelja ni pomembno povezana z večjim zadovoljstvom učiteljic pri sodelovanju s starši v času šolanja na daljavo. Ugotovitve raziskave nudijo vpogled v vidike izzivov, s katerimi se soočajo učiteljice in omogočajo boljše razumevanje njihovega dela v času šolanja na daljavo v povezavi s sodelovanjem s starši.
    Type of material - master's thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Zagorje ob Savi : [J. Grčar], 2023
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 153435139

    Link(s):

    Repository of the University of Ljubljana – RUL

Shelf entry