-
Prevod in priredba Lestvic za ocenjevanje nadarjenosti v slovenščino : magistrsko deloLep, ŽanPostopek odkrivanja nadarjenih je strokovno zahtevno opravilo, delo z nadarjenimi učenci pa v domačem in mednarodnem okolju prepoznano kot izjemno pomembno. Učitelji so po ugotovitvah domačih in ... tujih raziskav nepogrešljivi pri identifikaciji nadarjenih učencev, slovenski koncept odkrivanja in dela z nadarjenimi pa je tudi v tujini prepoznan kot primer dobre prakse. Vzporedno s pripravo prenovljenega Koncepta moramo psihologi zagotoviti tudi metodološko ustrezne pripomočke za učiteljevo oceno nadarjenosti. V raziskavi opisujem postopek prevoda in priredbe Lestvic za ocenjevanje nadarjenosti GRS-S (Pfeiffer in Jarosewich, 2003), ki jih za ocenjevanje na področjih intelektualnih sposobnosti, učne (akademske) učinkovitosti, ustvarjalnosti, umetniških talentov, vodstvenih sposobnosti in motivacije lahko uporabljajo usposobljeni učitelji ali drugi mentorji. Poleg merskih značilnosti omenjenih lestvic sem zbral še mnenja ocenjevalcev o prevedeni lestvici in izvedel navzkrižno preverjanje veljavnosti z obstoječim pripomočkom za učiteljevo oceno nadarjenosti (OLNAD07). V študiji je sodelovalo 36 učiteljev razrednega pouka iz vse Slovenije, ki so skupaj ocenili 175 učencev četrtega razreda. Rezultati kažejo na ustrezno psihometrično veljavnost prevedenih lestvic (visoka notranja skladnost, kriterijska veljavnost, ustrezna faktorska struktura) in ustrezno konvergentno veljavnost pri primerjavi z obstoječim pripomočkom. Do slednjega so učitelji precej kritični, predlagane lestvice pa ocenjujejo kot primernejši pripomoček za ocenjevanje učencev. V nadaljevanju tako predlagam izvedbo standardizacijske študije na večjem vzorcu učencev in morebitno vpeljavo lestvic v postopek identifikacije nadarjenih.Type of material - master's thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Ljubljana : [Ž. Lep], 2018Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 68002146
Author
Lep, Žan
Other authors
Bucik, Valentin
Topics
Lestvice za ocenjevanje nadarjenosti (šolska oblika) GRS |
nadarjeni |
osnovnošolci |
merske značilnosti |
veljavnost |
ocenjevalne lestvice |
Vprašalnik o pripomočkih za učiteljevo oceno nadarjenosti učenca |
Lestvice za ocenjevanje nadarjenosti (GRS-S) |
Ocenjevalne lestvice nadarjenosti učenca - izpopolnjena oblika 2007 OLNAD07 |
magistrska dela |
Gifted rating scales GRS |
gifted |
elementary school students |
metric characteristics |
test validity |
rating scales |
masters theses
Library | Call number – location, accession no. ... | Copy status |
---|---|---|
Faculty of Arts, Lj. | OHK - Psihologija MagB LEP Ž. Prevod |
available - reading room |
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Lep, Žan | 51939 |
Bucik, Valentin | 09182 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.