Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
University of Primorska University Library (UPUK)
  • Zadovoljevanje potrebe po avtonomiji pri učencih osnovne šole [Elektronski vir]
    Žnidaršič, Ana, 2000- ; Lebeničnik, Maja
    Potreba po avtonomiji se nanaša na človekovo temeljno psihološko potrebo po občutku nadzora, moči in izbire v svojem življenju. Po teoriji samodoločanja je zadovoljevanje potrebe po avtonomiji v ... izobraževalnem kontekstu pomembno, saj spodbuja razvoj notranje oz. ponotranjene oblike učne motivacije. Učitelj lahko potrebo po avtonomiji pri svojih učencih bodisi zadovoljuje ali zavira z različnimi pristopi motiviranja, s strategijami poučevanja in z načini organizacije pouka. V raziskavi, v kateri je sodelovalo 78 učiteljev različnih osnovnih šol v Sloveniji, smo ugotavljali, v kolikšni meri in na kakšne načine slovenski učitelji zadovoljujejo potrebo učencev po avtonomiji. Zanimalo nas je tudi, ali ima pri tem pomembno vlogo dolžina učiteljeve delovne dobe. Rezultati so pokazali, da učitelji v poučevanje enakovredno vključujejo organizacijsko, proceduralno in kognitivno podporo avtonomiji. Ugotovili smo tudi, da učitelji z daljšo delovno dobo v večji meri uporabljajo načine motiviranja, ki so ugodni za občutek avtonomije, kot tisti s krajšo delovno dobo. V nasprotju s pričakovanji se je pokazalo, da med motivacijskimi strategijami, ki zadovoljujejo/zavirajo potrebo po avtonomiji, in načini spodbujanja avtonomije med poukom ni statistično pomembne povezanosti. Prav tako nismo odkrili razlik v uporabi strategij za spodbujanje avtonomije glede na dolžino delovne dobe učiteljev.
    Source: Vzgoja in izobraževanje med preteklostjo in prihodnostjo [Elektronski vir] = Upbringing and education between the past and the future (str. 549-566)
    Type of material - e-article ; adult, serious
    Publish date - 2023
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 165006851

    Link(s):

    https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-255-8.pdf
    DOI

Shelf entry