Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Vpliv videoigric z zgodovinsko tematiko na učenje in znanje zgodovine pri srednješolcih : magistrsko delo
    Furlan, Sara
    Osrednji namen magistrske naloge je ugotoviti, kakšen pomen ima igrifikacija v izobraževanju, katere videoigrice z zgodovinsko tematiko obstajajo ter kakšen vpliv imajo te igrice na znanje in ... zanimanje za zgodovino pri srednješolcih. Igrifikacija je pojem, ki označuje uporabo pristopov in elementov igre v neigralnem kontekstu. Zgodovinske videoigrice so tiste, ki se začnejo na določeni točki v zgodovini, vsebujejo določene resnične zgodovinske dogodke in se dogajajo v resničnem času in prostoru. Najbolj znane zgodovinske videoigrice so Assassin's Creed, Call of Duty, Total War in Age of Empires. Assassin's Creed je serija zgodovinskih videoigric, v kateri posamezne serije prikazujejo več različnih zgodovinskih obdobij ter prostorov, kjer se te igrice odvijajo. Empirična raziskava med srednješolci je pokazala, da zgodovinske videoigrice vplivajo na znanje, kot tudi na zanimanje za zgodovino pri dijakih. Uporaba igrifikacije v izobraževanju tako učence spodbuja k aktivnejšemu sodelovanju in večji motiviranosti za pouk.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Sežana : [S. Furlan], 2022
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 107806467

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana Ljubljana FFLJ v čitalnico 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...