Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Bibliometrijska primerjava različnih obdobij revije Sodobna pedagogika : diplomska naloga
    Strmole, Lucijana
    Osnovna značilnost znanstvenega informiranja in komuniciranja je objavljanje znanstvenih rezultatov. Bibliometrija se ukvarja z merjenjem znanstvene dejavnosti in njenega razvoja, za katero se ... največkrat uporablja metoda analize citiranja. Osrednji del diplomske naloge prinaša kvantitativne lastnosti objav v reviji Sodobna pedagogika, ki je vrednotena s pomočjo bibliometrijskih metod. Predstavljena je analiza podatkov o avtorjih in člankih ter analiza citatov. Primerjalna analiza obdobja 1987-1989 ter 1997-1999 je pokazala, da se vsebinska zastopanost revije ter zastopanost avtorjev bistveno ne spreminja. Povečuje se število ustanov in inštitucij, iz katerih avtorji prihajajo. Obseg revije se povečuje. Prevladuje individualni način raziskovanja, avtorji poleg monografij (70 %) veliko citirajo članke iz revije same, prevladujejo vedno mlajši citati, v povprečju je navedeno 9,3 citatov na članek in je primerljivo z ostalimi pedagoškimi revijami v slovenskem prostoru. V zadnjem obdobju je opazno relativno visoko citiranje metodoloških del, kar kaže na povečan obseg raziskovalnega dela v pedagoški stroki.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [L. Strmole], 2000
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 108211456

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana Ljubljana FFLJ na dom 1 izv.
v čitalnico 1 izv.
Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana Ljubljana NUK v čitalnico 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...