-
Vključevanje IKT in primer uporabe didaktičnega robota v vrtcu [Elektronski vir] : diplomsko delo = The integration of ICT and an example of the use of a didactic robot in kindergarten : graduation thesisMilošević, Nika ; Pešl, NušaInformacijsko-komunikacijska tehnologija (IKT) je nekaj, brez česar si življenja v 21. stoletju ne več moremo predstavljati. Tako kot smo z IKT obkroženi odrasli in najstniki, nikakor ne moremo ... zanikati dejstva, da je tudi velik del življenja malčkov in otrok. Z IKT se otroci srečujejo zelo zgodaj, najpogosteje v obliki gledanja risank na televiziji. Dokaj hitro začnejo posegati tudi po telefonih, tablicah itn., saj te naprave izredno pritegnejo njihovo pozornost. Tako otroci že od malih nog odraščajo z IKT. In prav zato menimo, da je IKT del otrokovega vsakdana, ki se ga mora vzgojiteljica dobro zavedati ter tudi sama stopiti v korak s časom in IKT uporabiti oz. uvesti v vrtčevsko okolje. Vendar tako, da bo uporaba varna, prijetna in poučna. Ker se zavedamo pomembnosti uporabe IKT v predšolskem obdobju, smo se odločili raziskati uporabo IKT v vrtcih. V diplomskem delu se bomo tako najprej osredotočili na opredelitev pojma IKT, pomena, kaj IKT sploh je, in kako je ta hitro spreminjajoča se tehnologija preobrazila družbo in se zasidrala v vsa področja človekovega življenja. Zanima nas predvsem, katere vrste IKT so primerne za uporabo v predšolskem obdobju, kakšni so vplivi uporabe le-te na predšolske otroke ter kakšne prednosti, slabosti in nevarnosti so prisotne. Zanimalo nas je, kakšne so možnosti uporabe IKT kot didaktičnega sredstva, ki pri otroku spodbuja zanimanje, in s tem bolj učinkovito učenje, razumevanje in spoznavanje ter višji nivo znanja. Menimo, da so digitalne kompetence strokovnega delavca v sodobnih vrtcih ključne. Kot primer mogoče didaktične uporabe IKT bomo v teoretičnem delu predstavili didaktičnega robotka in nakazali možnosti vključevanja le-tega v delo v vrtcu. Želimo ugotoviti, kakšni so odzivi otrok nanj in kakšni so odzivi in mnenja vzgojiteljic o možni uporabi didaktičnih robotkov pri nadaljnjem delu z otroki.Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Maribor : [Milošević N. : Pešl N.], 2022Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 121497603
Avtor
Milošević, Nika |
Pešl, Nuša
Drugi avtorji
Bratina, Tomaž, 1963-
Teme
Predšolska vzgoja |
Informacijsko-komunikacijska tehnologija |
Univerzitetna in visokošolska dela |
diplomska dela |
vrtci |
otroci |
IKT |
vključevanje IKT |
didaktični robotki |
theses |
kindergartens |
children |
ICT |
integrating ICT |
didactic robots
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Milošević, Nika | ![]() |
Pešl, Nuša | ![]() |
Bratina, Tomaž, 1963- | 21822 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.