VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
-
Metode pouka in izobraževanja : teoretične didaktične razsežnostiKramar, MartinMetode izobraževanja so eden osrednjih in ključnih didaktičnih pojavov, ki jim zlasti praktiki namenjajo osrednjo pozornost, saj sta od ustreznosti in kakovosti metod odvisna potek ... vzgojno-izobraževalnega procesa in doseganje njegovih ciljev. Zato so prizadevanja za razvoj in izboljšanje kakovosti izobraževanja močno usmerjena tudi v metode izobraževanja. To je še posebno očitno v procesih prenove vzgoje in izobraževanja. Za ustvarjanje kakovostnega metodičnega ravnanja je potrebno teoretično didaktično in metodično znanje, torej poznavanje in razumevanje teoretičnih utemeljitev, razsežnosti in značilnosti metod. To je zlasti aktualno v povezavi s spreminjanjem obstoječe in razvijanjem nove didaktične paradigme izobraževanja. S tem so povezani pojmi metode pouka, metode poučevanja in metode izobraževanja. Prva dva sta v didaktični teoriji in v vzgojno-izobraževalni praksi zelo utrjena in pogosto v rabi, vendar sta močno zaznamovana s tradicionalnimi (starimi) pojmovanji. K preseganju tega lahko prispevajo metode izobraževanja. Gre za didaktični pojem, ki se redko pojavlja in je obremenjen z nekaterimi semantičnimi in vsebinskimi vprašanji oziroma nedoločenostmi. Metode pouka in izobraževanja imajo teoretične didaktične razsežnosti, ki metodično ravnanje od konceptualne ravni do neposrednega izvajanja vzgojno-izobraževalnega procesa povezujejo v metodološko konsistentno, razgibano in celostno dogajanje. V tem se med seboj prepletajo vidiki, dimenzije metod in njihova dialektična povezanost z vsemi konstitutivnimi dejavniki vzgojno-izobraževalnega procesaVir: Sodobna pedagogika. - ISSN 0038-0474 (Letn. 54, št. 5, 2003, str. 116-138)Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasleLeto - 2003Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 13031944
Avtor
Kramar, Martin
Teme
vzgoja in izobraževanje |
metode pouka |
metode poučevanja |
didaktični koncepti |
pouk |
vidiki pouka |
izobraževalni proces |
metodično ravnanje |
education and upbringing |
classroom methods |
teaching methods |
didactic concepts |
teaching |
educational process |
methodical approach
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Kramar, Martin | 07448 |
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Naslov za dostavo:
Med podatki člana manjka naslov.
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Rezervacija v teku
Prosimo, počakajte trenutek.
Rezervacija je uspela.
Rezervacija ni uspela.
Rezervacija...
Članska izkaznica:
Mesto prevzema: