Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Obravnava memoranduma o vseživljenjskem učenju v kontekstu neoliberalne globalizacije [Elektronski vir] : diplomsko delo
    Superina, Argene
    Diplomsko delo analizira ključna sporočila in cilje Memoranduma o vseživljenjskem učenju. Potreba po oživitvi koncepta v devetdesetih letih je skladna s svetovnim ekonomskim sistemom, ki ga označuje ... neoliberalna globalizacija. Sodobni politični jezik o družbi znanja, razume funkcijo izobraževanja predvsem v večji zaposljivosti posameznikov. Hkrati nova paradigma socialne politike, ki se usklajuje z ekonomsko, postavlja sodelovanje na trgu delovne sile kot nujni pogoj polnopravnega državljanstva. Delo postaja temeljna evropska vrednota, predstavlja dolžnost posameznikov nasproti družbi in je integrativni element evropskega socialnega modela. Zahteve po fleksibilnosti, kompetentnosti, učinkovitosti ter sposobnosti hitrega in nenehnega prilagajanja spremembam, oblikujejo tudi razumevanje vseživljenjskega učenja. Izrazita usmerjenost k učečemu posamezniku omogoča individualizacijo odgovornosti za učenje, po drugi strani pa s tem omogoča ukinjanje blaginjskih obveznosti države. Inkluzivna družba in aktivno državljanstvo sta v Memorandumu o vseživljenjskem učenju predstavljena kot del politike aktiviranja prebivalstva, kjer je vsa odgovornost za socialni (ne)uspeh prenesena na posameznike, katerih naloga je predvsem prispevati h konkurenčnosti evropskega gospodarstva
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [A. Superina], 2008
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 15042563

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana Ljubljana FFLJ ni za izposojo 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...