Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • E-učna gradiva - kakšna in kako [Elektronski vir] = E-learning materials - what and how
    Lokar, Matija
    Pri delu z elektronskimi učnimi gradivi vse prevečkrat naletimo na gradiva, namenjena učiteljem v pomoč pri njihovem izvajanju izobraževanja, pri katerih pa avtorji ne izrabljajo možnosti, ki jih ... prinašajo nove tehnologije. Vse prevečkrat so gradiva (ali vsaj večji deli leteh) monolitna, sestavljena kot običajni tiskani učbeniki in delovni zvezki; torej na način, da jih učitelj mora vzeti kot celoto v točno predpisanem vrstnem redu. Je to res nujno? Mar resnično vsi učitelji potrebujejo gradiva v enaki obliki, enakem vrstnem redu, z enakimi zgledi in nalogami? Zakaj ne bi izrabili možnosti, ki jih nove tehnologije ponujajo, in učitelju dali vsaj možnost, da gradivo prilagodi svojim potrebam in s tem tudi učencem. Na podlagi primerov učnih gradiv, ki so nastali pri pripravi projektov UPAM (Učenje programiranja - kako poučevati začetni tečaj programskega jezika - http://up.fmf.uni-lj.si in Aktivna matematika - http://am.fmf.uni-lj.si), si ogledamo, kako je s tem pristopom učitelju omogočeno, da gradiva uporabi na njemu najprimernejši način.
    Vrsta gradiva - prispevek na konferenci ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2009
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 15137369