Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Učitelj inštrumenta/petja na razpotju družbenokulturne in akademske izobraževalne vizije
    Šimunović, Natalija
    Družbenokulturni pojavi tako pri nas kot tudi v tujini izpostavljajo vprašanje kurikula, ciljev izobraževanja in načinov poučevanja inštrumenta/petja. Področja problematike ob hitrosti in ... raznovrstnosti družbenih sprememb nimajo prave sistemske opore, z implementacijo novitet in s prilagoditvijo obstoječih programov pa se v prepišnih učilnicah 21. stoletja tako z vsebinskim kot s strukturnim posodabljanjem individualnega pouka vsakodnevno spopadajo učitelji inštrumenta/petja. Z vključevanjem neformalnih pristopov (Green, 2002) in modela potencialnih učnih izidov v sodobnem glasbenoizobraževalnem sistemu (Hargreaves in sod., 2003) bi lahko pod skupnim imenovalcem konceptov sebstva izboljšali ravnovesje med glasbo v šoli in zunaj nje.
    Vir: Glasba v šoli in vrtcu : revija za glasbene dejavnosti v vrtcu, za glasbeni pouk v osnovnih, srednjih in glasbenih šolah ter za zborovstvo. - ISSN 1854-9721 (št. 1, 2023, str. 2-8)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del
    Leto - 2023
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 153991427

Vnos na polico