Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Definicije korenov števil in pristopi v učni praksi
    Repolusk, Samo
    Koren števila lahko vpeljemo kot večlično aritmetično operacijo ali pa kot injektivno funkcijo. Pri poučevanju matematike sta pri nas in v svetu prisotna oba koncepta, vendar se prvi v slovenskih ... šolah opušča. Zaradi nedoslednosti avtorjev učbenikov in neenotnih stališč učiteljev o ohranjanju prvega koncepta imajo učenci občasno težave pri izgradnji koncepta korenov števil in pri reševanju preprostih kvadratnih in kubičnih enačb. V članku sta predstavljena oba koncepta vpeljave korenov, predlog vpeljave kvadratnega korena v osnovni šoli in primeri težav učencev. Ob sklepu je podano še nekaj tem za poglobitev znanj o korenih v srednji šoli.
    Vir: Matematika v šoli. - ISSN 1318-010X (Letn. 13, št. 1/2, 2007, str. 36-50)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2007
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 15559176

vir: Matematika v šoli. - ISSN 1318-010X (Letn. 13, št. 1/2, 2007, str. 36-50)
loading ...
loading ...
loading ...