-
Učenje socialnih veščin s pomočjo konjev: preizkus pilotnega programa [Elektronski vir] = Equine assisted social skills training: testing a pilot programme : magistrsko deloŠinko, Sara, socialna pedagoginjaV okviru magistrskega dela sem raziskovala učenje socialnih veščin mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi motnjami (ČVM) s pomočjo konj. Raziskovala sem na podlagi pilotnega programa, ki sem ga ... oblikovala za te potrebe. V teoretičnem delu sem predstavila teoretična izhodišča za opredelitev mladostnikov s ČVM, njihovih socialnih veščin in različnih oblik pomoči s konji. Izhajala sem iz ugotovitev raziskav, ki so proučevale socialne veščine pri mladostnikih s ČVM in intervencije s pomočjo konjev. V empiričnem delu sem s kvalitativnim raziskovalnim pristopom raziskovala, ali pilotni program, ki sem ga pripravila, prispeva k učenju socialnih veščin mladostnikov s ČVM. Izvedla sem program, ki je temeljil na aktivnostih s pomočjo konjev, doživljajski pedagogiki in socialno interaktivnih igrah. Sedem srečanj se je odvijalo v hlevu in njegovi okolici, sodelovala sta dva konja, ki sta bila šolana za izvedene aktivnosti. Skupino mladostnikov so sestavljali trije: mladostnica in mladostnik, ki imata ČVM, in mladostnica brez posebnih potreb. Analiza je bila opravljena na podlagi intervjujev s starši mladostnikov, intervjujev z mladostnikoma s ČVM, odgovarjanjem mladostnikov na nedokončane povedi in dnevniških zapisov srečanj. Rezultati so pokazali, da je program »Učenje socialnih veščin s pomočjo konjev« omogočil mladostnikoma s ČVM krepitev (izbranih) socialnih veščin v varnem in sprejemajočem okolju. Konj se je izkazal za glavnega motivatorja pri učenju socialnih veščin, pri čemer je omogočil tako neposredno kot tudi posredno učenje socialnih veščin. Heterogena skupina mladostnikov glede na (ne)prisotnost ČVM se je izkazala za pomemben dejavnik učenja socialnih veščin. Evalvacija pridobljenih podatkov bo pripomogla k oblikovanju programa, ki bi ga lahko izvajala v okviru dejavnosti strokovnega centra za mladostnice in mladostnike s čustvenimi in vedenjskimi motnjami. Prispevek stroki je inovativnost na področju aktivnosti s pomočjo konjev in doprinos nove metode dela k metodiki socialnopedagoškega dela.Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Ljubljana : [S. Šinko], 2023Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 156318723
Avtor
Šinko, Sara, socialna pedagoginja
Drugi avtorji
Zrim Martinjak, Nataša, 1974-
Teme
Življenjske veščine |
Konji |
Univerzitetna in visokošolska dela |
aktivnosti s pomočjo konjev |
mladostniki s čustvenimi in vedenjskimi motnjami |
socialne veščine |
pilotni projekt |
horse-assisted activities |
youth with emotional and behavioral disorders |
social skills |
pilot project
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Šinko, Sara, socialna pedagoginja | ![]() |
Zrim Martinjak, Nataša, 1974- | 36797 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.