Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Poročilo skupine strokovnjakov [Elektronski vir] : zunanja evalvacija študijskega programa
    Mekinc, Janez ; Šafran, Mario ; Plaznik, Jaka
    Skupina strokovnjakov je vsebinsko uskladila strokovno mnenje in pripravila skupno poročilo o izpolnjevanju meril za zunanjo evalvacijo študijskega programa 3. stopnje “Logistika sistemov”. Fakulteta ... pripravlja Samoevalvacijsko poročilo (SEP) o delovanju fakultete in izvajanju študijskih programov, v skladu s smernicami UM. Fakulteta pripravlja tudi samoevalvacijsko poročilo študijskega programa 3 stopnje “Logistika sistemov. Skupina strokovnjakov ugotavlja, da bi moralo tudi Samoevalvacijsko poročilo študijskega programa vključevati akcijski načrt, na podlagi katerega bi se lahko spremljala učinkovitost izvajanja ukrepov/aktivnosti za izboljšanje in posodabljanje študijskega programa. Nosilci predmetov redno izvajajo manjše dopolnitve predmetov v študijskem programu glede na dinamične spremembe na področju logistične dejavnosti, vključno s posodabljanjem virov. Fakulteta na študiju 3. stopnje ne izvaja anketiranja študentov. V razgovoru z vodstvom fakultete, koordinatorjem študijskega programa in doktoranti je skupina strokovnjakov ugotovila, da fakulteta preko neformalnih oblik pridobiva podatke za spremembo študijskega programa, vendar pa pridobivanje tovrstnih podatkov ni sistematizirano. Fakulteta mora na ustrezen način formalizirati spremljanje in zbiranje mnenj, pripomb in predlogov študentov 3 stopnje glede izvedbe in vsebine študijskega programa (zanka kakovosti). Fakulteta ima več možnosti zbiranja podatkov od študentov (anketni vprašalniki; fokusne skupine ali individualni razgovori s študenti). Smiselno je razmisliti o uvedbi samoevalvacijske ankete izvajalcev programa, kjer bi lahko neposredno opredelili predloge za spremembe in posodobitve študijskega programa. Prav tako je potrebno sprejeti ustrezen ukrep o obveščanju študentov in zunanjih deležnikov z vsebino in ukrepih SEP. Fakulteta je vzpostavila sistem zbiranja predlogov za spremembo študijskega programa s strani zunanjih deležnikov preko Programskega sveta fakultete. Programski svet fakultete polega predstavnikov fakultete sestavljajo predstavniki projektnih partnerjev in delodajalcev. Pri sejah Programskega sveta se piše zapisnik. Ker je bil Programski svet oblikovan šele pred kratkim, še niso razvidni vplivi predlogov na spreminjanje študijskega programa. Študijski program 3. stopnje “Logistika sistemov« je osredotočen na samostojno delo študentov, kar je značilno za študijske programe 3. stopnje. Del samostojnega dela študentje opravljajo v laboratorijih na fakulteti. Laboratoriji so ustrezno prilagojeni in opremljeni za naravo študija. V sklopu usmeritve študentje v laboratorijih opravljajo različne dejavnosti (meritve). Pri posameznih predmetih študenti na podlagi raziskav pripravljajo in objavljajo izvirne in pregledne znanstvene članke. Študij je zaradi majhnega števila študentov zelo individualiziran. V razgovoru z nosilci predmetov je bilo izpostavljeno pomanjkanje mentorjev, zato so nosilci predlagali zmanjšanje števila vpisanih študentov. Študentje so v razgovorih potrdili, da se akreditirane ure predavanj in konzultacij dejansko izvajajo v skladu s predmetnikom. Si pa želijo več kontaktnih ur pri obveznih predmetih, saj je trenutno veliko samostojnega dela študentov. Fakulteta ne meri obremenjenost študentov 3 stopnje s samostojnim delom. Smiselno bi bilo vzpostaviti sistem spremljanja obremenitve študentov z samostojnim delom ter primerjava s opredeljenimi kreditnimi točkami posameznih predmetov. Mentorji in študenti vsako leto napišejo poročilo o svojem sodelovanju in napredku pri študiju. Poročilo oddajo koordinatorju doktorskega študijskega programa. Doktorski študentje profesorje opisujejo kot strokovne, dosegljive in odzivne. Fakulteta spremlja kompetence in učne cilje na podlagi znanstvenih objav študentov, vendar je to možno šele v 2. in 3 letniku, ne pa tudi v 1. letniku. Skupina strokovnjakov predlaga, da fakulteta uvede sistem spremljanja doseganja kompetenc in učnih ciljev v 1. letniku. Projektna pisarna študente vključuje predvsem v projekte ARRS. Študenti so v raziskovanje vključeni tudi preko laboratorijev oziroma izvajajo raziskave s projektnimi partnerji iz gospodarstva. Raziskovalna aktivnost študentov je razvidna tudi iz njihovih objav v znanstveno-raziskovalnih publikacijah. V razgovorih s skupino strokovnjakov so študenti 3. stopnje izpostavili potrebo po boljšem informiranju o možnostih vključevanja v različne projekte in raziskave. Na podlagi predložene dokumentacije in razgovorov z akademskim kadrom je mogoče ugotoviti, da ima Fakulteta za Logistiko UM, ustrezno število kvalificiranih pedagoških delavcev za izvedbo doktorskega študijskega programa 3. stopnje. Zaradi strogih pogojev za mentorja oziroma somentorja je v študijski program vključenih premalo izvajalcev, ki imajo pogoje za mentorstvo oziroma somentorstvo, kar priznavajo tudi nosilci v razgovorih z skupino strokovnjakov. Fakulteta lahko optimizira postopke in ukrepe za pridobivanje večjega števila mentorjev, tudi z dodatnimi zaposlitvami. V obdobju od 2017 do 2021 je fakulteta pridobila in izvedla sedem raziskovalno-razvojnih projektov, šest razvojno-raziskovalniih in mednarodnih projektov ter dva trržna projekta. UM FL je v obdobju zadnjih petih let pridobila projekte, ki so financirani z javnimi sredstvi, sredstvi iz tujine ali sredstvi iz gospodarstva v skupni vrednosti: 993.503,034 EUR. Upoštevani so projekti, katerih vodje so hkrati nosilci študijskih programov tretje stopnje na UM FL. Nepedagoški delavci so v razgovorih izrazili visoko motivacijo za delo ter potrdili, da imajo zagotovljene pogoje za strokovni in osebni razvoj. Univerza v Mariboru pripravlja za zaposlene izobraževanja Izpopolni UM. Zaposleni mesečno prejemamo vabilo ter program izobraževanj. Fakulteta ima za izvedbo svojega poslanstva, vizije in ciljev primerne prostore in kakovostno opremo. Fakulteta posluje finančno stabilno. Študentom je ob rednem izpolnjevanju obveznosti omogočeno nemoteno napredovanje in dokončanje študija. Študenti s Fakulteto pred začetkom študija podpišejo posebno pogodbo o študiju in superviziji, v kateri so opredeljene vse pravice in odgovornosti, tako študenta, kot tudi fakultete. Fakulteta ponuja štipendiranje doktorskega študija, tako za slovenske kot tuje študente. Za lažje napredovanje študentov je uvedla tudi odlog plačila šolnine do nakazila štipenditorja. Skupina strokovnjakov ugotavlja, da je potrebno ustrezno zmanjšati dobo študija, s čemer se je v razgovorih strinjalo tudi vodstvo fakultete. Fakulteta ocenjuje, da je vzrok pri neaktivnih študentih, katere so že pozvali k dokončanju študija ali izpisu. Tudi zaradi izkušnje z neaktivnimi študenti, fakulteta pred vpisom opravi pogovore s študenti, kjer jim trudijo predstavit zahtevnost in obremenjenost pri študiju 3. stopnje. Visokošolskim učiteljem je zagotovljena avtonomija pri poučevanju in raziskovanju, ta je v skladu z etičnim kodeksom UM. Fakulteta v skladu s 7. standardom 12. člena meril obvešča deležnike o svojih študijskih programih in dejavnosti preko spletne strani. Na spletni strani je objavljen tudi SEP fakultete, ne pa tudi samoevalvacijsko poročilo študijskega programa. Ker je SEP obsežen dokument, skupina strokovnjakov predlaga, da se objavi tudi njegov povzetek v slovenskem in angleškem jeziku za svoje partnerje iz tujine.
    Vrsta gradiva - elaborat, študija ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : Nacionalna agencija Republike Slovenije za kakovost v visokem šolstvu (NAKVIS), 2023
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 192011011

    Povezava(-e):

    https://www.nakvis.si/wp-content/uploads/Porocila/Univerza%20v%20Mariboru/Fakulteta%20za%20logistiko%C2%A0/Koncno-porocilo-Logistika-3-FL-UM.pdf

Vnos na polico