Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
PDF
  • Conceptual blending as an interpretive lens for student engagement with technology: exploring celestial motion on an interactive whiteboard
    Gregorčič, Bor ; Haglund, Jesper
    Vir: Research in science education. - ISSN 0157-244X (Vol. 51, iss. 2, 2021, str. 235-275)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2021
    Jezik - angleški
    COBISS.SI-ID - 32929795
    DOI

vir: Research in science education. - ISSN 0157-244X (Vol. 51, iss. 2, 2021, str. 235-275)
loading ...
loading ...
loading ...