-
Afektivni dejavniki samoregulacijskega učenja pri učencih s specifičnimi učnimi težavami : magistrsko deloSeršen Fras, Alenka, psihologinjaVrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Ljubljana : [A. Seršen Fras], 2016Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 60871010
Avtor
Seršen Fras, Alenka, psihologinja
Drugi avtorji
Pečjak, Sonja |
Magajna, Lidija
Teme
samoregulacijsko učenje |
čustva |
motivacija |
učne težave |
slovenščina |
magistrska dela |
Vprašalnik učnih emocij AEQ |
Vprašalnik ciljno motivacijske usmerjenosti - revidiran AGQ-R |
Vprašalnik motivacijskih strategij pri učenju MSLQ |
Vprašalnik interesa pri slovenščini |
Vprašalnik samoregulacije volje SSI-K3 |
self-regulated learning |
emotions |
motivation |
learning disabilities |
Slovene language |
masters theses |
Academic emotions questionnaire AEQ |
Achievement goal questionnaire-revised AGQ-R |
Motivated strategies for learning questionnaire MSLQ |
Self-regulation inventory SSI-K3
Knjižnica/institucija |
Kraj | Akronim | Za izposojo | Druga zaloga |
---|---|---|---|---|
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana | Ljubljana | FFLJ |
v čitalnico 1 izv.
|
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Seršen Fras, Alenka, psihologinja | |
Pečjak, Sonja | 06835 |
Magajna, Lidija | 11137 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.