Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
VSE knjižnice (vzajemna bibliografsko-kataložna baza podatkov COBIB.SI)
  • Pojmovanje spola in njegova konceptualizacija v Kurikulumu za vrtce [Elektronski vir] : poznavanje rešitev in stališča dijakov srednješolskega programa predšolske vzgoje : magistrsko delo
    Lukan, Mojca, pedagoginja, 1995-
    V magistrski nalogi obravnavamo konceptualizacijo spola v Kurikulumu za vrtce (1999), saj pri razmisleku o vzgoji v javnem vrtcu ne moremo mimo formalnega okvira, ki objektivno določa njegovo ... delovanje. Ker je vrtec eden izmed pomembnejših ideoloških aparatov države, v teoretičnem delu najprej zapišemo nekaj o ideologiji in aspektih njenega odražanja znotraj vzgojno-izobraževalnih ustanov. V nadaljevanju obravnavamo spol in njegovo pojmovanje, za katero pokažemo, da je v veliki meri družbeno pogojeno. V nadaljevanju obravnavamo formulacije znotraj Kurikuluma za vrtce (1999), ki so vezane na spol in tudi kako je spol konceptualiziran znotraj temeljnega programskega dokumenta, ki določa vzgojno delovanje v vrtcu. Nadaljujemo s predstavitvijo izsledkov raziskave, v kateri smo proučevali stališča dijakinj in dijakov, vključenih v srednješolski program predšolske vzgoje na Srednji vzgojiteljski šoli, gimnaziji in umetniški gimnaziji Ljubljana, pri čemer so nas zanimala predvsem njihova stališča o obravnavani problematiki in so vezana na delo v vrtcu. Ob stališčih smo proučili tudi, kako so dijaki in dijakinje seznanjene s cilji in dejavnostmi, ki jih vključuje Kurikulum (1999) in vključujejo obravnavo spola v vzgojnem procesu v vrtcu.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [M. Lukan], 2019
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 70523746

Knjižnica/institucija Kraj Akronim Za izposojo Druga zaloga
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana Ljubljana FFLJ ni za izposojo 1 izv.
loading ...
loading ...
loading ...