Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana - vsi oddelki (FFLJ)
OHK FF oddelčne knjižnice bodo imele v času poletnih mesecev nekoliko prilagojene urnike. Poletne urnike si lahko ogledate:
Poletni urniki
  • Sodelovanje šolskih psihologov z učitelji na šoli : diplomsko delo
    Luič, Nastja
    Sodelovanje svetovalnih delavcev in učiteljev je pomembno za zagotavljanje optimalnih pogojev za zdrav in skladen razvoj učencev. Zato sem se odločila, da v diplomskem delu preučim sodelovanje med ... psihologi in učitelji v osnovnih in srednjih šolah. Zanimal me je pogled psihologov, učiteljev in ravnateljev. Za pridobivanje podatkov sem izdelala Vprašalnik za učitelje, Vprašalnik za psihologe in Vprašalnik za ravnatelje. Pri obdelavi podatkov sem zaradi narave vprašanj uporabila večinoma kvalitativno analizo in le nekaj kvantitativne. Rezultati so pokazali, da je po mnenju psihologov in ravnateljev pobudnik sodelovanja psiholog, po mnenju učiteljev pa učitelj. Učitelji so v primerjavi s psihologi in ravnatelji odgovorili, da je sodelovanje manj pogosto. S sodelovanjem so udeleženci zadovoljni. Način sodelovanja so ravnatelji ocenili kot tradicionalen, učitelji in psihologi pa kot posvetovalen. Sodelovanje psihologov in učiteljev je najbolj pogosto osredotočeno na vedenjsko problematiko, zaradi katere pride psiholog tudi največkrat v razred. Učitelji in psihologi večinoma nimajo posebnih želja glede sodelovanja, ravnatelji pa pravijo, da bi bilo še posebej potrebno sodelovanje s starši. Najpomembnejša lastnost psihologa za uspešno sodelovanje je zaupanja vreden. Vsi udeleženci si želijo, da bi bili psihologi še bolj kompetentni. Psihologi so največ svojih kompetenc razvili na delovnem mestu in najmanj v času študija. V ocenah, kateri primeri sodelovanja so bili najbolj uspešni, so se udeleženci razlikovali. Med ovirami najbolj izstopa pomanjkanje časa. Večina udeležencev nima predlogov za izboljšanje sodelovanja, psihologi in ravnatelji pa so izpostavili predlog več sodelovanja. Razlike med osnovnimi in srednjimi šolami so se pokazale pri oceni, kdo je pobudnik sodelovanja, kakšen je način sodelovanja, kakšne so želje glede sodelovanja, katere kompetence psiholog ima in katere bi želeli, da bi jih imel, katere ovire se pojavljajo in v podanih predlogih za izboljšanje sodelovanja. Ugotovitve diplomske naloge so koristne za izboljšanje izobraževanja psihologov kot tudi za izboljšanje njihovega sodelovanja z učitelji in dela nasploh.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Črnomelj : [N. Luič], 2013
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 53597538

Signatura – lokacija, inventarna št. ... Status izvoda Rezervacija
OHK - Psihologija
 Dipl LUIČ N. Sodelovanje
OHK - Psihologija
 Dipl LUIČ N. Sodelovanje
prosto - za čitalnico
loading ...
loading ...
loading ...