FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana - vsi oddelki (FFLJ)
-
Ujetniki vseživljenjskega učenja : doživljanje zahtev po vseživljenjskem učenju med mladimi odraslimi osebami [Elektronski vir] : magistrsko deloBrezovec, LeonidaPozno moderno zaznamujejo velike spremembe v življenjskem poteku posameznika, ki so posledica obširnih družbenih in kulturnih sprememb vezanih zlasti na globalizacijo, individualizacijo ter kulturo ... novega kapitalizma. Hitre spremembe terjajo hitro odzivnost in prožnost, katero lahko zadovolji le stalna pripravljenost na učenje in pridobivanje novega znanja in kar jasno poudarja tudi koncept vseživljenjskega učenja. V službi gospodarskih interesov se ta koncept vedno bolj naslanja na načela neoliberalizma ter tako vztrajno nagovarja posameznikovo dolžnost do učenja za potrebe trga dela. Zaradi eksistenčne potrebe po zaposljivosti na fleksibilnem trgu dela mora posameznik tako nujno izbrati učenje kot način življenja, kar posledično povzroča tudi določeno obremenitev oziroma pritisk. Vse te zahteve pa naslavljajo tudi, ali predvsem, mlade, ki so še toliko bolj občutljivi in dovzetni za različna tveganja in ki so v razmerah negotovosti na trgu dela prisiljeni sprejemati kar najboljše odločitve v zvezi s svojim učenjem ter na ta način oblikovati svoje individualne življenjske projekte na čelu z osebno izpolnjujočo delovno kariero, ki se kaže kot neke vrste vrednota. V pričujočem delu obravnavamo vpliv družbenih zahtev po stalnem učenju in izobraževanju na življenje mladih odraslih. Pri tem izhajamo iz neoliberalnega koncepta vseživljenjskega učenja, ki učenje in izobraževanje odraslih pojmuje kot ključno orodje za prilagajanje spremembam na trgu dela ter orodje za večjo konkurenčnost, učinkovitost in gospodarski razvoj. Obravnavamo tudi procese individualizacije in izbirnosti življenjskih poti, ki zaznamujejo življenje v sodobni družbi ter pri tem kot podlago jemljemo teorijo življenjskega poteka.Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Ljubljana : [L. Brezovec], 2017Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 63975266
Signatura – lokacija, inventarna št. ... |
Status izvoda | Rezervacija |
---|---|---|
OHK - Pedagogika in andragogika DIP BREZOVEC L. Ujetniki OHK - Pedagogika in andragogika DIP BREZOVEC L. Ujetniki |
ni za izposojo
|
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Brezovec, Leonida | |
Jelenc-Krašovec, Sabina | 15248 |
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Naslov za dostavo:
Med podatki člana manjka naslov.
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Rezervacija v teku
Prosimo, počakajte trenutek.
Rezervacija je uspela.
Rezervacija ni uspela.
Rezervacija...
Članska izkaznica:
Mesto prevzema: