-
Transformativni potenciali učnih praks v participatornih proračunih : primerjalna študijaGregorčič, Marta ; Jelenc-Krašovec, SabinaVir: Časopis za kritiko znanosti. - ISSN 0351-4285 (Letn. 46, [št.] 271, 2018, str. 195-219)Vrsta gradiva - članek, sestavni delLeto - 2018Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 66941538
Avtor
Gregorčič, Marta |
Jelenc-Krašovec, Sabina
Teme
participativna demokracija |
participatorni proračun |
transformativno učenje |
priložnostno učenje |
skupnostno učenje |
družbena transformacija |
učenje odraslih |
participative democracy |
participatory budgeting |
transformative learning |
informal learning |
community learning |
social transformation |
adult education
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Gregorčič, Marta | 22409 |
Jelenc-Krašovec, Sabina | 15248 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.