Gimnazija Franca Miklošiča, Ljutomer (GFMLJT)
-
Dvajset najpomembnejših psiholoških načel za poučevanje in učenje ustvarjalnih, talentiranih in nadarjenih učencev od vrtca do srednje šole [Elektronski vir]Lucariello, Joan M.Poučevanje in učenje sta tesno povezana s psihosocialnimi dejavniki posameznikovega razvoja, ki vključujejo zaznavanje, motivacijo, socialno interakcijo in komunikacijo. Spoznanja iz psihologije so ... uporabna za učitelje, ko se srečujejo z različnimi učenci, vključno s tistimi, ki so ustvarjalni, talentirani in nadarjeni. V publikaciji je predstavljenih 20 najpomembnejših načel iz psihologije za poučevanje in učenje ustvarjalnih, talentiranih in nadarjenih učencev. Načela spodbujajo razmišljanje in prenos psiholoških spoznanj v prakso, z namenom zagotavljanja kakovostnega izobraževanja nadarjenih učencev. Razdeljena so na pet področij psihološkega delovanja: Razmišljanje in učenje (Kako učenci mislijo in se učijo?), Motivacija (Kaj učence motivira?), Socialno čustveni dejavniki učenja (Zakaj so socialni kontekst, medosebni odnosi in dobro čustveno počutje pomembni za učenje?), Vodenje razreda (Kako najbolje voditi razred?), Ocenjevanje (Kako oceniti učenčev napredek?). Publikacija nagovarja učitelje k prenosu izsledkov psiholoških spoznanj v svoje pedagoško delo, da se bodo ustvarjalni, talentirani in nadarjeni učenci učili bolj učinkovito, iniciativno in samozavestno, da bodo bolje motivirani, v učno spodbudnem in sodelovalnem okolju, ter da bo ocenjevanje njihovih dosežkov veljavno in usmerjeno v nadaljnji razvoj talentov in močnih področij.Vrsta gradiva - strokovna monografija ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Ljubljana : Pedagoška fakulteta, 2018Jezik - slovenskiISBN - 978-961-253-234-5COBISS.SI-ID - 296750336
Avtor
Lucariello, Joan M.
Drugi avtorji
Juriševič, Mojca |
Dolšina, Simona, psihologija |
Žerak, Urška |
Petek, Tomaž, 26.4.1983-
Teme
Pedagoška psihologija |
Nadarjeni učenci |
Izobraževanje
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Lucariello, Joan M. | ![]() |
Juriševič, Mojca | 15380 |
Dolšina, Simona, psihologija | 51032 |
Žerak, Urška | 39773 |
Petek, Tomaž, 26.4.1983- | 32433 |
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Naslov za dostavo:
Med podatki člana manjka naslov.
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Rezervacija v teku
Prosimo, počakajte trenutek.
Rezervacija je uspela.
Rezervacija ni uspela.
Rezervacija...
Članska izkaznica:
Mesto prevzema: