Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana (NUK)
Naročanje gradiva za izposojo na dom
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi
  • Zdravi razum kot mesto boja za univerzalnost
    Kovač Šebart, Mojca, pedagoginja, 1961-
    V besedilu privzemamo tezo, da se ideologija udejanja v naših zdravorazumskih pomenih in praksah, zato moramo, če želimo "prekiniti prevlado" partikularnosti v vzgoji v javnih vzgojno-izobraževalnih ... ustanovah, preučiti "delovanje zdravega razuma kot mesta boja" (Apple 2018, str. 267) ter ga zasesti z univerzalnimi vrednotami in dolžnostmi, ki so vpisane v človekove pravice. Vzgoja v javni vzgojno-izobraževalni ustanovi v območju temeljnih skupnih vrednot, ki si jih delijo različni partikularni vrednotni sistemi, tako ne sme ostati "nereflektirana". Tudi prevladujoče družbene norme in različne kulturne specifike, zlasti ko vodijo ravnanja in odločitve, je treba reflektirati v okviru skupnih vrednot in norm, ki imajo univerzalno veljavo. Naloga šole namreč je, da si prizadeva, da učenci skupne vrednote in norme ponotranjijo in jih kot načela uporabijo v različnih konkretnih okoliščinah. To omogoča, da je zdravorazumsko rezoniranje pri vrednotah, ki si jih delimo, "pri vseh enako" (Medveš 2018, str. 48). Z razpravo se odzivamo tudi na "filozofsko poglobitev" obravnavane problematike (prav tam) in pokažemo, da priporočil, naj učitelj v šoli vzgojno ravna po "zdravi pameti", ne zasmehujemo, temveč jih ves čas obravnavamo še kako resno.
    Vir: Sodobna pedagogika. - ISSN 0038-0474 (Letn. 70 = 136, št. 2, jun. 2019, str. 10-30)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2019
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 69817186

vir: Sodobna pedagogika. - ISSN 0038-0474 (Letn. 70 = 136, št. 2, jun. 2019, str. 10-30)

loading ...
loading ...
loading ...