Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
Pedagoška fakulteta, Ljubljana (PEFLJ)
POLETNI DELOVNI ČAS 2024:
1.7. - 30. 8. 2024 ponedeljek - petek od 8.00 do 14.00, razen
29. 7. - 9. 8. 2024 - ko bo knjižnica ZAPRTA zaradi kolektivnega dopusta.
Julija, avgsta in septembra: zaprto ob sobotah.
Hvala za razumevanje.

OBIČAJEN DELOVNI ČAS:
ponedeljek-petek: 7.30-19.00,
sobota: 7.00-14.00

Spletna stran knjižnice

Spletni vodiči

Članom naše knjižnice nudimo izposojo e-knjig v e-knjižnici BIBLOS
  • Poznavanje nepremične kulturne dediščine Novega mesta pri učencih 4. in 5. razreda [Elektronski vir] = 4th and 5th grade students' knowledge of the immovable cultural heritage of the city of Novo mesto : magistrsko delo
    Cirnski, Iva
    V magistrskem delu smo raziskovali, kako dobro poznajo kulturno dediščino Novega mesta učenci novomeških šol. Osredotočili smo se na najpomembnejše in najbolj znane spomenike nepremične kulturne ... dediščine. V teoretičnem delu smo najprej predstavili pojem kulturne dediščine in varstvo le-te. Pojem kulturna dediščina smo nato razdelili na nesnovno, premično in nepremično dediščino, pri čemer smo v ospredje postavili nepremično kulturno dediščino. V okviru nepremične kulturne dediščine smo izpostavili in opisali arheološka najdišča, stavbe ter spominske objekte in kraje. Predstavili smo tudi, kako opredeljujemo in skrbimo za nepremično kulturno dediščino v Evropi in v Sloveniji. V namen raziskave smo opisali posamezno izbrano nepremično kulturno dediščino Novega mesta, ki smo jo nato uporabili v raziskavi. Na koncu teoretičnega dela smo opisali, kako se kulturno dediščino vpeljuje v šolski sistem; kakšni cilji, povezani s to temo so v učnem načrtu družbe za 4. in 5. razred in učno pripravo na temo nepremične kulturne dediščine. V empiričnem delu je sodelovalo 100 učencev 4. in 5. razreda. Najprej je bila opravljena raziskava v 4. in 5. razredu na osnovni šoli v Novem mestu, kjer smo s pomočjo anketnega vprašalnika ugotavljali, kako dobro učenci poznajo nepremično kulturno dediščino svojega mesta. Nato smo pripravili, izvedli in evalvirali učne ure v 4. in 5. razredu. Med učno uro so učenci na temo nepremične kulturne dediščine Novega mesta in izbranih spomenikov izdelali svoje predstavitve. V empiričnem delu smo predstavili rezultate anketnega vprašalnika in primerjavo med razredi ter med dečki in deklicami.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [I. Cirnski], 2023
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 158270979

    Povezava(-e):

    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL
    DOI

Vnos na polico