-
Timsko delo mobilnih specialnih in rehabilitacijskih pedagogov s strokovnimi delavci v vrtcu [Elektronski vir] = Teamwork between mobile special and rehabilitation teachers and pre-school teachers and assistants : magistrsko deloLukančič, NikaDelo mobilnih specialnih in rehabilitacijskih pedagogov v vrtcu je zaradi zgodnje obravnave ključno za doseganje kritičnih mejnikov razvoja otrok s posebnimi potrebami. Zaradi kompleksnosti posebnih ... potreb je nujen timski pristop, ki vključuje povezovanje strokovnih delavcev kot članov tima z namenom doseganja skupnih ciljev. S timskim pristopom je obravnava otroka bolj celostna, interdisciplinarna in strokovna, saj temelji na povezovanju in nadgrajevanju različnih izkušenj, sposobnosti in znanja članov tima. Pri zagotavljanju učinkovitosti timskega dela je treba upoštevati vplive številnih dejavnikov, kot so osebna pojmovanja o timskem delu, sodelovalna naravnanost članov tima, motivacija za timsko delo, zaupanje med člani tima, razdelitev vlog in nalog v timu, timska pravila, komunikacija v timu itd. Osnovni cilj empirične raziskave je bil pridobiti vpogled v stališča, ki jih imajo mobilni specialni in rehabilitacijski pedagogi do timskega dela s strokovnimi delavci v vrtcu. Stališča strokovnih delavcev do timskega dela vplivajo na njihovo osebno pripravljenost za timsko delo, na pogostost izvajanja timskega dela ter na njegovo kakovost in učinkovitost. Cilj empirične raziskave je bil raziskati tudi pogostost izvajanja vseh treh etap timskega dela, izkušnje mobilnih specialnih in rehabilitacijskih pedagogov s timskim delom v vrtcu ter njihovo samozaznavanje učinkovitosti in problemov pri lastnem timskem delu. V raziskavi smo uporabili deskriptivno kavzalno neeksperimentalno metodo raziskovanja, ki je temeljila na kvantitativnem pristopu. Vzorec je sestavljalo 27 mobilnih specialnih in rehabilitacijskih pedagoginj, kar pomeni, da ugotovitev raziskave ne moremo posplošiti na celotno populacijo mobilnih specialnih in rehabilitacijskih pedagogov v Sloveniji. Podatke smo pridobili z elektronskim vprašalnikom, ki je vključeval več ocenjevalnih lestvic, s katerimi smo merili stališča, pogostost, samozaznavanje učinkovitosti, probleme pri timskem delu idr. Rezultati raziskave so pokazali, da med udeleženkami raziskave prevladujejo pozitivna stališča do timskega dela, ki statistično pomembno vplivajo na samozaznavanje učinkovitosti lastnega timskega dela. Rezultati analiz so pokazali tudi, da stališča mobilnih specialnih in rehabilitacijskih pedagoginj do timskega dela statistično pomembno ne vplivajo na pogostost srečevanja s problemi pri timskem delu. Preverili smo tudi vpliv delovne dobe na stališča do timskega dela in ugotovili, da delovna doba ne vpliva statistično pomembno na stališča do timskega dela. Večina udeleženk v raziskavi, ki so vključene v tim, zaznava lastno timsko delo kot učinkovito, se zanj počutijo primerno usposobljene ter imajo s timskim delom pozitivne izkušnje. Večina mobilnih specialnih in rehabilitacijskih pedagoginj izvaja etape timskega dela večkrat na leto. Udeleženke v raziskavi so poročale, da manj pogosto timsko delajo z drugimi specialnimi in rehabilitacijskimi pedagogi, ki delajo v vrtcu. Dobljeni rezultati prispevajo k boljšemu razumevanju delovnega mesta mobilnega specialnega in rehabilitacijskega pedagoga v praksi in spodbujajo načrtovanje organizacijskih izboljšav na tem področju, zlasti v smeri fleksibilnejše ureditve pedagoških obveznosti in urnika, ter izpostavljajo tudi pomembne strokovne ugotovitve na področju izobraževanja poklicnih profilov v vrtcu.Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Ljubljana : [N. Lukančič], 2024Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 186075139
Avtor
Lukančič, Nika
Drugi avtorji
Polak, Alenka
Teme
Delovne skupine |
Pedagogi |
Predšolska vzgoja |
Univerzitetna in visokošolska dela |
etape timskega dela |
mobilni specialni in rehabilitacijski pedagogi |
ovire in problemi |
stališča do timskega dela |
strokovni delavci v vrtcu |
timsko delo |
učinkovitost timskega dela |
effectiveness of teamwork |
mobile special and rehabilitation teachers |
obstacles and problems |
pre-school teachers and assistants |
stages of teamwork |
teamwork |
views on teamwork
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Lukančič, Nika | |
Polak, Alenka | 13907 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.
1.7. - 30. 8. 2024 ponedeljek - petek od 8.00 do 14.00, razen
29. 7. - 9. 8. 2024 - ko bo knjižnica ZAPRTA zaradi kolektivnega dopusta.
Julija, avgsta in septembra: zaprto ob sobotah.
Hvala za razumevanje.
OBIČAJEN DELOVNI ČAS:
ponedeljek-petek: 7.30-19.00,
sobota: 7.00-14.00
Spletna stran knjižnice
Spletni vodiči
Članom naše knjižnice nudimo izposojo e-knjig v e-knjižnici BIBLOS