Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
Pedagoška fakulteta, Ljubljana (PEFLJ)
POLETNI DELOVNI ČAS 2024:
1.7. - 30. 8. 2024 ponedeljek - petek od 8.00 do 14.00, razen
29. 7. - 9. 8. 2024 - ko bo knjižnica ZAPRTA zaradi kolektivnega dopusta.
Julija, avgsta in septembra: zaprto ob sobotah.
Hvala za razumevanje.

OBIČAJEN DELOVNI ČAS:
ponedeljek-petek: 7.30-19.00,
sobota: 7.00-14.00

Spletna stran knjižnice

Spletni vodiči

Članom naše knjižnice nudimo izposojo e-knjig v e-knjižnici BIBLOS
  • Uporaba digitalne tehnologije pri predšolskih otrocih z vidika staršev [Elektronski vir] = Parents' views on the use of digital technology by preschool children : diplomsko delo
    Golob, Polona, 2001-
    Digitalna tehnologija je od začetka 21. stoletja neizogiben del našega življenja. Danes so otroci vsakodnevno obkroženi s pametnimi telefoni, računalniki in drugimi najsodobnejšimi napravami, ki so ... skoraj nujne za kompetentno vključevanje posameznika v družbo. Zgodnja otroška leta so ključna za razvoj digitalnih kompetenc in uravnoteženega odnosa do digitalnega sveta, ki na eni strani povečuje možnosti za učenje, na drugi pa je lahko tudi vir potencialnega tveganja. Tehnologija ima lahko tako pozitiven kot negativen vpliv na otrokov razvoj. Vpliv je odvisen predvsem od tega, katere vsebine otroci gledajo oz. katere igre igrajo, ali so vsebine primerne njihovi razvojni stopnji ter v kolikšni meri so izpostavljeni digitalni tehnologiji. Pri tem imajo pomembno vlogo tudi starši, saj se vplivi pomembno razlikujejo glede na to, ali so starši prisotni ob uporabi digitalne tehnologije otroka ali ne. Glavna naloga staršev je, da svoje otroke naučijo, kako odgovorno in kritično uporabljati digitalne naprave, na to pa vplivajo njihova stališča do uporabe digitalne tehnologije pri predšolskih otrocih. Stališča so trajna miselna, čustvena, akcijska in vrednostna naravnanja v odnosu do različnih oseb, objektov, pojavov, bitij in dogodkov. Ljudje se v stališčih med seboj razlikujemo, saj imamo lahko do enakih stvari različna stališča. V empiričnem delu diplomskega dela nas je zanimalo, v kolikšni meri in s kakšnim namenom predšolski otroci uporabljajo digitalno tehnologijo. Raziskali smo, katere vsebine gledajo in katere digitalne spretnosti imajo razvite. Preverili smo, kakšna stališča imajo starši do uporabe digitalne tehnologije pri predšolskih otrocih in v kakšnem odnosu sta izobrazba staršev in pogostost uporabe digitalne tehnologije pri otrocih. V raziskavo je bilo vključenih 166 naključno izbranih staršev predšolskih otrok v Sloveniji, ki so izpolnili vprašalnik, oblikovan za namene te raziskave. Rezultati raziskave so pokazali, da čas uporabe digitalne tehnologije s starostjo otrok narašča. Ugotovili smo, da predšolski otroci digitalno tehnologijo najpogosteje uporabljajo za namen razvedrila, in sicer za gledanje risank, posnetkov, fotografij in igranje igric. Otroci izmed vsebin, ki jih lahko izbirajo na različnih napravah, najpogosteje gledajo risanke za otroke. Rezultati kažejo, da so otroci že v predšolskem obdobju precej digitalno spretni. Najpogosteje sodelujejo pri videoklicu s poznanimi osebami, se pogovarjajo po telefonu ali samostojno prižgejo televizijo. Rezultati kažejo, da predšolski otroci, katerih starši imajo bolj pozitivna stališča do uporabe digitalne tehnologije (se bolj strinjajo z določenim stališčem glede uporabe digitalne tehnologije), več časa namenijo uporabi digitalnih naprav. Ugotovili smo, da otroci staršev z različno izobrazbo v podobni meri uporabljajo digitalno tehnologijo. Čas uporabe digitalne tehnologije pri otrocih se ne razlikuje statistično pomembno glede na mestno ali podeželsko okolje bivanja. V sklopu diplomskega dela smo tudi oblikovali zloženko, s katero želimo spodbuditi ozaveščanje staršev o vidikih uporabe in o pravilih uporabe digitalne tehnologije pri predšolskih otrocih.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [P. Golob], 2024
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 201736707

    Povezava(-e):

    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Vnos na polico