Rezultati iskanja

本稿では, 高齢者の睡眠と健康, 高齢者の不眠の特徴について概説するとともに, 健康生活の必須条件である快適な睡眠確保に有効な生活指導法を科学的根拠, 地域保健現場での実践例を交えながら紹介する。高齢者に短時間の昼寝と夕方の軽運動による生活指導を4週間を実施した結果, 睡眠の改善, 夕方以降の居眠りの減少が認められ, 夕方以降の覚醒維持が重要であることが実証された。また, ... 認知・行動的介入により, 睡眠の改善に伴い, 精神健康や身体健康の改善が認められた。高齢者の睡眠健康改善のための認知・行動的介入技法は, 高齢者のQOLやADLの向上にも有効であることが示唆された。 več

「はじめに」世界的に理学療法教育の再編が進んでいる. 大学院博士課程に移行したアメリカの動向が報告されているが, カナダも修士課程に移行し, 博士課程への移行をめぐって議論が起こっている. ヨーロッパにおいても理学療法教育が再編されつつあるが, その動向はあまり知られていない. 本研究では, 第1に, 各国における理学療法教育の再編動向を幅広く調べ, その特徴を検討した (研究A). 第2に, ... そこで抽出された2つの動向からアメリカとスウェーデンを選び, 再編後の特徴と問題点を明らかにする目的でアンケート調査を行い, 比較検討した (研究B). 「方法」「1. 対象と調査方法」本研究での理学療法教育とはEntry level (資格取得のための課程 : 卒前教育) を指す. 研究Aは, 理学療法教育制度が整っている先進諸国を対象とした. 世界理学療法連盟WCPTのmember organizations, 各国理学療法士協会およびEuropean Region of the World Confederation for Physical Therapy : ER-WCPTのMembersよりデータを取得した (2014年8月27日閲覧). več

睡眠は，児童・生徒の健康ならびにウェルビーイングの本質である。しかし，既報では，睡眠不足が，世界各国の子どもに共通してみられること，広範囲に及ぶ身体的・精神的健康の悪化と関連することが指摘されている。これら睡眠不足によって児童・生徒に多くの影響が及ぶことを考えると，彼らやその保護者，教職員に健康睡眠に関する教育と，そのような睡眠の確保を促すツールを提供していくことが不可欠である。そこで本稿では，児童・生徒に共通する睡眠の問題を概観するとともに，学校場面での睡眠教育の実践例について報告する。児童・生徒に共通の睡眠問題，学校場面での睡眠教育に関するレビューの結果，以下の4 点，（1）睡眠時間は年齢とともに減少することが確認されたが，特にその傾向は児童期に比べて青年期で著しい，（2）睡眠不足に起因する睡眠負債は，平日と休日の起床時刻の乖離の引き金となっている，（3）これら睡眠の問題は日中の眠気や精神的・身体的健康の低下と関連する，そして（4）自己調整法を伴う睡眠教育プログラムは，児童・生徒の不規則な睡眠習慣，日中の眠気，イライラの改善に効果的である，ことが明らかとなった。そしてその上で，学校で睡眠教育プログラムを成功させるためのキーポイントについて議論した。

症例は47歳，男性．46歳時に視床下部髄膜腫摘出術を行い，術後汎下垂体機能低下症，中枢性尿崩症に対しホルモン補充療法を行われていた．発熱，傾眠，全身脱力を主訴に当院救急受診し，高血糖高浸透圧症候群，肺炎を認め緊急入院．入院後横紋筋融解症を併発したものの補液負荷により改善したが，第7病日に胸痛，呼吸困難を訴え，造影CTで肺塞栓と下腿深部静脈血栓を認め，直ちに抗凝固療法を開始した．横紋筋融解症と肺塞栓症は高血糖高浸透圧症候群の合併症であるが，両者の合併報告例は少ない．また本症例は視床下部症候群という特異な背景が病態に関与したものと考えられ，考察を加えて報告する．

§1. まえがき（萩原篤志・虫明敬一・良永知義）§2. 2002-2017年の歩み（征矢野清・萩原篤志・阪倉良孝・虫明敬一・田中秀樹・堀田卓朗・照屋和久・小林正裕・日向野純也・松山幸彦・兼松正衛・山野恵祐・山本義久・村上恵祐・飯田貴次・良永知義）§3. まとめ（飯田貴次・萩原篤志・虫明敬一・良永知義）