Machine learning has proven to be a powerful tool for accelerating biofuel development. Although numerous models are available to predict a range of properties using chemical descriptors, there is a ...trade-off between interpretability and performance. Neural networks provide predictive models with high accuracy at the expense of some interpretability, while simpler models such as linear regression often lack in accuracy. In addition to model architecture, feature selection is also critical for developing interpretable and accurate predictive models. We present a method for systematically selecting molecular descriptor features and developing interpretable machine learning models without sacrificing accuracy. Our method simplifies the process of selecting features by reducing feature multicollinearity and enables discoveries of new relationships between global properties and molecular descriptors. To demonstrate our approach, we developed models for predicting melting point, boiling point, flash point, yield sooting index, and net heat of combustion with the help of the Tree-based Pipeline Optimization Tool (TPOT). For training, we used publicly available experimental data for up to 8351 molecules. Our models accurately predict various molecular properties for organic molecules (mean absolute percent error (MAPE) ranges from 3.3% to 10.5%) and provide a set of features that are well-correlated to the property. This method enables researchers to explore sets of features that significantly contribute to the prediction of the property, offering new scientific insights. To help accelerate early stage biofuel research and development, we also integrated the data and models into a open-source, interactive web tool.
•Developed method for selecting chemical descriptors and minimizing collinearity•Trained five property prediction models using diverse data sets•Models are interpretable and yield excellent peformance•Feature importances are consistent and agree with previous research•Webtool available at feedstock-to-function.lbl.gov
High-performance polymers for membrane gas separation require the careful design of the structure-porous relationship. In this work, five phthalimide-based polymers of intrinsic microporosity (PIMs) ...were obtained
via
the double nucleophilic aromatic substitution with the commercially available 5,5′,6,6′-tetrahydroxy-3,3,3′,3′-tetramethylspirobisindane (TTSBI) monomer. The phthalimide monomers were synthesized considering different sizes and positions of the alkyl-substituents to evaluate their influence on the physical properties of the polymers and their potential use as gas separation membranes. Four polymers were soluble in the low-boiling solvents chloroform and tetrahydrofuran, facilitating the casting of self-standing films to evaluate their gas separation properties. The thermally stable membranes showed 5% weight lost between 537 °C and 549 °C. As powders, these four polymers showed apparent BET surface areas ranging from 434 to 661 m
2
g
−1
. The experimental BET surface areas correlated with those obtained by molecular simulation models of the synthesized polymers. A linear function is proposed as a tool to predict, with a known uncertainty, the surface area values of this type of polymer from the corresponding computational models. As a trend, increasing the volume of the
ortho
-substituent in the aryl-phthalimide group increases the permeability of the membranes, reaching generally better performances than Matrimid® and close to those of
PIM-1
, considering their place on the Robeson diagrams of the O
2
/N
2
, CO
2
/CH
4
and CO
2
/N
2
gas pairs. Aging studies between 63 and 122 days showed a decrease in permeability, accompanied by the typical increase in selectivity that tends to move the data parallel to the upper Robeson limits.
High-performance polymers for membrane gas separation require the careful design of the structure-porous relationship.
Objetivos: realizar un screening cognitivo para detectar casos de trastornos neurocognitivos (TNC) en adultos mayores de 60 años y estimar su prevalencia en el Este de Tucumán.
Métodos: Se realizó ...una evaluación neuropsicológica de cribado. Para el análisis de los datos se conformaron grupos según la presencia y severidad de TNC.
Resultados: 257 sujetos participaron en el estudio (X = 69.9 años; DS=7.2; 60,7% género femenino). Se estimó la prevalencia de trastornos neurocognitivos en 51,17% con un 90% confianza y una precisión (d) del 4%.
Conclusión principal: La prevalencia superó los datos estimados para Argentina. A partir de las pruebas se observó que a menor nivel educativo y a mayor edad, aumentaría el riesgo para desarrollar trastornos neurocognitivos. Este trabajo demostró la capacidad de desarrollar estudios epidemiológicos a gran escala en el sistema sanitario público, articulando la actividad de los diferentes centros de salud, ante la escasez de estudios de este tipo en nuestro país.
La inhibición de borrado constituye un tipo inhibitorio que permite eliminar la información irrelevante durante la ejecución de una tarea en curso. Los instrumentos o pruebas para evaluarla son ...escasos. El objetivo de este trabajo es obtener evidencia de validez de constructo utilizando una tarea informatizada de la TAC (Tareas de Autorregulación Cognitiva) para medir inhibición de borrado. Para este estudio, se utilizó una muestra de 53 participantes (32 adultos jóvenes y 21 adultos mayores). Los análisis realizados indicaron que la tarea cumple con los supuestos de estructura interna de la tarea y los cambios maduracionales esperados para este proceso. La tarea resulta un instrumento apropiado para la medición de la inhibición de borrado en sujetos adultos jóvenes y mayores.
La teoría de la mente es la competencia de atribuir mente a otros y predecir y comprender sus conductas en función de entidades mentales. Esta función se compone de dos aspectos, uno cognitivo y otro ...afectivo. El objetivo del trabajo fue realizar adaptaciones lingüísticas y analizar las propiedades psicométricas de la Tarea de Yoni en una muestra piloto, con la finalidad de contribuir a la validación en el contexto de Argentina y valorar diferentes aspectos de la teoría de la mente de manera sistemática y con baja incidencia de otros procesos cognitivos. Para tal fin, se realizó una prueba piloto con 33 adultos jóvenes de entre 20 y 40 años, en la que se utilizó una versión informatizada de la Tarea de Yoni adaptada al medio argentino. Dado el tamaño de la muestra, para realizar el análisis de datos se utilizó la técnica de remuestreo Bootstrap y se calcularon coeficientes de consistencia interna. Los resultados mostraron que la Tarea de Yoni presenta buena consistencia interna (alfa de Cronbach: .896) y en su dimensión cognitiva y afectiva presenta correlaciones moderadas con el Test de las Miradas. Asimismo, al interior de la prueba se observan correlaciones altas entre las dimensiones cognitivas y afectivas. Este patrón se sostiene cuando se realiza el Bootstrap, lo que permite considerar que ambas tareas valoran procesos similares. El trabajo pretendió realizar una primera aproximación de análisis al interior de la Tarea de Yoni, ya que es una de las pocas pruebas que intenta indagar ambas dimensiones de la teoría de la mente en la misma tarea utilizando baja carga verbal. Palabras clave: cognición social, teoría de la mente, aspecto cognitivo y afectivo, tarea informatizada, Tarea de Yoni To interact in the social world, people make use of processes that contribute to understand relevant aspects and key indicators to interact effectively. These processes are framed within the construct of social cognition that integrates different processes within which the theory of mind is included. The theory of mind (ToM) is the competence of attributing minds to others and predicting and understanding their behaviors based on mental entities such as beliefs, desires and intentions. This process is made up of two aspects, one cognitive and the other affective or emotional. Cognitive ToM refers to the ability to make inferences about the desires, beliefs and intentions of other people, while affective ToM is related to the ability to infer the emotions of others. Taking this characteristic of dimensionality into account, researchers created a task called Yoni Task that attempts to assess both aspects of ToM with the use of mainly visuospatial stimuli administered to children, adolescents and adults. The aim of this study was to carry out linguistic adaptations and systematize the Yoni Task in an application by analyzing its psychometric properties in a pilot sample in order to contribute to the validation of the Yoni Task in Argentine context and assess different aspects of ToM in a systematic way and with low incidence of other cognitive processes. The tool was administered in a pilot test to 33 young adults between 20 and 40 years old, using a computerized version of the Yoni Task adapted to Argentine environment. To perform the data analysis given the size of the sample, the resampling technique called Bootstrap with simulation of 1000 cases was used. This technique allows, by generating a large number of random samples considering the real data available, to estimate the real distribution of the data and not a theoretical distribution based on assumptions that must be met. This method has been used in psychology and education but is not as widely used as it should be in these areas of social and human sciences because the data do not usually meet the parameters necessary to use parametric statistical tests. The reliability analysis showed a score of Cronbach's alpha of .896 on a total of 98 items, which describes a good internal consistency, and no variations were found if items were eliminated. The data show that Yoni Task in its Spanish version presents moderate correlations with the Eyes Test in both dimensions (cognitive and affective). Likewise, within the test, high correlations are observed between the cognitive and affective dimensions. This pattern is sustained when the Bootstrap is performed, considering that both tasks value similar processes (theory of mind). With regard to the computerization of the task and its implementation in the developed application, it can be anticipated that its use is simple and simple to administer by the evaluator. On the other hand, from the perspective of those evaluated, it does not generate fatigue and is simple to use; and although some users argued that at first the task seems simple and becomes more complex, requiring more attentional effort, they note that this is a product of the task itself and not of its computerization. It is important to highlight the importance of designing tasks that measure cognitive processes in a simple and systematic way, creating a bridge between psychology and the use of technologies, allowing greater accuracy in the measurement of processes from friendly environments for the person being studied evaluated. The systematization of an analogue test and the development of an application do not introduce defects in the methodology or affect unexpected results. Keywords: social cognition, theory of mind, cognitive and affective aspects, computerized task, Yoni Task
La comprensión de las fracciones representa un paso clave para el progresivo aprendizaje de las matemáticas. El objetivo de este estudio es identificar factores cognitivos y conocimientos matemáticos ...previos que permitan diferenciar y caracterizar a estudiantes de cuarto año del nivel primario que presenten dificultades, respecto de aquellos que se destaquen en la comprensión de las fracciones. Se seleccionó por disponibilidad a una muestra de 135 estudiantes de cuarto año de la educación primaria de la provincia de Buenos Aires, Argentina (66 mujeres; M edad= 9.3; DE=0.42). Se consideraron como variables predictoras las capacidades de memoria de trabajo verbal y visoespacial, inhibición perceptual, inteligencia fluida y división de números naturales. Para alcanzar el objetivo se establecieron dos grupos de estudiantes que representaban los niveles extremos en la comprensión de las fracciones: (a) grupo con dificultades en la comprensión (n=35), compuesto por estudiantes con puntuaciones iguales o inferiores a p25 en una tarea de fracciones; y (b) grupo que se destaca en la comprensión (n=39), conformado por estudiantes que presentan puntuaciones iguales o superiores a p75 en dicha tarea. La función discriminante indicó que ambos grupos de alumnos se caracterizan por presentar rendimientos diferenciales en las capacidades de inteligencia fluida, memoria de trabajo y división. De estas variables, la inteligencia mostró la mayor contribución para la discriminación de los grupos, seguida por la capacidad de división y memoria de trabajo. Se discuten las implicaciones de estos resultados para la enseñanza de las fracciones.
La inhibición perceptual es el proceso ejecutivo que contribuye a la atención selectiva atenuando o disminuyendo el efecto de interferencia que generan los estímulos distractores presentes en el ...ambiente. Debido a la pandemia COVID-19 y a otros factores, se ha puesto de manifiesto la necesidad de contar con herramientas diseñadas y validadas en nuestro medio que permitan la evaluación en contextos no presenciales. Por este motivo, el objetivo de este trabajo fue obtener evidencias empíricas de validez interna y confiabilidad de una tarea informatizada de Búsqueda Visual Conjunta (BVC). Para ello, se realizó una evaluación a 97 personas adultas de entre 30 y 35 años (M = 32.21; DS = 1.73; 75% género femenino) bajo una modalidad de administración remota y sincrónica. Los resultados obtenidos mostraron una confiabilidad y validez adecuadas, y que la prueba respeta los postulados del paradigma de búsqueda visual en la que se sustenta y que resulta cómoda para los usuarios en su formato de administración remota.
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