La confluencia poblacional en áreas internas o externas incrementa considerablemente la trasmisión de la COVID-19, por no respetar el distanciamiento social que establece el sistema de salud. El ...objetivo de este trabajo fue hacer uso de técnicas de programación, empleando el lenguaje PHP (preprocesador de hipertexto), para el desarrollo de una aplicación que simule el aforo máximo de personas que pueden ingresar a un área interna o externa. La metodología permitió el reconocimiento de áreas internas y externas comunes, configuración al entorno de desarrollo, codificación, propuesta de simulación y ejecución del simulador donde se ha evaluado un caso práctico y diez lugares para determinar su confiabilidad. El simulador brindó el aforo máximo de personas que pueden ingresar a un lugar de área interna o externa cumpliendo el distanciamiento social de 2 m. Los resultados permitieron conocer que el uso de las tecnologías de información a través de las técnicas de programación y el lenguaje PHP contribuyó en ser una alternativa tecnológica para la lucha contra la propagación del virus.
Vinyl azides react with boron trifluoride activated Koser’s hypervalent iodine reagent to afford azido-enolonium species. These previously unknown azido-enolonium species react efficiently with ...aromatic compounds, allyltrimethylsilane, and azoles under mild conditions, with no need for a transition-metal catalyst, forming C–C and C–N bonds to give a variety of α-functionalized ketones. The intermediacy of the proposed azido-enolonium species is supported by spectroscopic studies.
Thermodynamic stabilities of 92 carbenes, singlets and triplets, have been evaluated on the basis of hydrogenation enthalpies calculated at the G3MP2 level. The carbenes include alkyl-, aryl-, and ...heteroatom-substituted structures as well as cyclic 1,3-diheteroatom carbenes. Over a wide energy range, a good correlation is seen between the singlet−triplet gaps and the hydrogenation enthalpies of the singlets, but there are some clear outliers, which represent cases where the triplet has unusual stability or instability. By use of hydrogenation enthalpies, separate carbene stabilization enthalpy scales (CSEs) have been developed for singlets and triplets, and these highlight structural features that affect the stability of each. The treatment also allows estimates of aromaticity in cyclic carbenes. In this way, imidazol-2-ylidene is estimated to have an aromatic stabilization energy of about 20 kcal/mol.
RESUMEN El diagnóstico oportuno de malaria es una estrategia propuesta por la Organización Mundial de la Salud para reducir la morbimortalidad por esta enfermedad. Se realizó un estudio con el ...objetivo de evaluar el desempeño en el diagnóstico microscópico de malaria en la red de laboratorios pertenecientes al Laboratorio de Referencia Nacional de Malaria del Instituto Nacional de Salud entre 2012 y 2017. En los años de estudio, los laboratorios tuvieron la calificación de aceptable en el diagnóstico de Plasmodium en un 38,4%, 43,7%, 60,0%, 83,3%, 90,9% y 95,8%, respectivamente; en la evaluación de especie en un 0%, 6,2%, 15,0%, 50,0%, 40,9% y 54,1%, respectivamente; en la evaluación de estadio en un 23,0%, 25,0%, 35,0%, 83,3%, 54,5% y 79,1%, respectivamente; y en la evaluación de densidad parasitaria en un 0%, 6,2%, 10,0%, 33,3%, 0% y 12,5%, respectivamente. Concluimos que en el periodo evaluado se incrementó el porcentaje de laboratorios que diagnosticaron, reconocieron la especie y estadio, mas no el reconocimiento de densidad parasitaria.
La confluencia poblacional en áreas internas o externas incrementa considerablemente la trasmisión de la COVID-19, por no respetar el distanciamiento social que establece el sistema de salud. El ...objetivo de este trabajo fue hacer uso de técnicas de programación, empleando el lenguaje PHP (preprocesador de hipertexto), para el desarrollo de una aplicación que simule el aforo máximo de personas que pueden ingresar a un área interna o externa. La metodología permitió el reconocimiento de áreas internas y externas comunes, configuración al entorno de desarrollo, codificación, propuesta de simulación y ejecución del simulador donde se ha evaluado un caso práctico y diez lugares para determinar su confiabilidad. El simulador brindó el aforo máximo de personas que pueden ingresar a un lugar de área interna o externa cumpliendo el distanciamiento social de 2 m. Los resultados permitieron conocer que el uso de las tecnologías de información a través de las técnicas de programación y el lenguaje PHP contribuyó en ser una alternativa tecnológica para la lucha contra la propagación del virus.
Se desarrolla la investigación ante la necesidad de estudiar las relaciones de la gestión por recursos empresariales y su planificación por los requerimientos y ejecución para implementación en un ...sistema de gestión empresarial (ERP) con arquitectura Cloud Computing para el modelo de negocio de una empresa del rubro de procesos industriales. Se realizó por un análisis documental, las mediciones y evaluaciones que tiene como base los servicios contractuales para la disponibilidad, los cumplimientos de los parámetros corporativos definidos por los diseños de procesos de negocio iniciales, explorados e implementados, como población y unidades de análisis, los documentos y referencias analíticas de los proyectos, y funcionalidad en las áreas de trabajo. Se especificó los mayores valores, de inversión en consultoría para la implementación inversión en consultoría para la implementación con un 55.10% del presupuesto inicial, pero en la ejecución la representación disminuye en -2%, de igual forma se analiza el comportamiento el servicio de licencia por suscripción, que determina un 22.35% por planilla adicional como porcentaje del presupuesto total, pero que sufre una variación porcentual decrementada en un -5.25%, la participación por razonabilidad de estos ítems, indica decrementos, sin embargo se observa incrementos en servicios para la consultoría y la gestión de requerimientos del área de TI con incrementos del 3.40% y 1.09% respectivamente.
Introducción: La malnutrición en los pacientes hospitalizados tiene implicaciones clínicas y evolutivas, por lo que existe interés en desarrollar métodos de cribado que identifiquen los individuos de ...riesgo. En la actualidad no existe consenso acerca de la herramienta de cribado nutricional más apropiada para aplicar en población pediátrica. Objetivo: Validar en España la herramienta de cribado nutricional pediátrico STAMP (Screening Tool for the Assessment of Malnutrition in Pediatrics). Métodos: Estudio descriptivo transversal en pacientes ingresados en un hospital pediátrico de tercer nivel con diferentes especialidades médicas y quirúrgicas. En las primeras 24 horas de ingreso se aplicó el método de cribado nutricional STAMP. Para la validación de sus resultados se llevó a cabo una valoración del estado nutricional que incluyó datos clínicos, antropométricos y de composición corporal realizada por personal especializado en nutrición. Resultados: Fueron estudiados 250 niños. La valoración nutricional detectó 64 pacientes (25,6%) considerados de riesgo, de los cuales 40 (16%) estaban ya malnutridos. STAMP clasificó un 48,4% de la muestra como de riesgo nutricional elevado. Dicho método mostró una sensibilidad del 75% y una especificidad del 60,8% para identificar los pacientes considerados de riesgo en la valoración nutricional, y una sensibilidad del 90% y especificidad del 59,5% para detectar los malnutridos. Comentarios: La frecuencia de malnutrición fue algo inferior a la de otros países de nuestro entorno, aunque el método diagnóstico fue diferente. El método STAMP es una herramienta sencilla y útil para el cribado nutricional, que evitaría la necesidad de valorar a todos los pacientes al ingreso para detectar los sujetos de riesgo.
"Rapid and intensive changes in the information landscape cause changes in social relationships and, consequently, in relations between generations. Within their social role libraries should work ...actively to reduce age segregation and isolation, and build cohesive society through intergenerational services and programs. The authors speak about the intergenerational dialogue in libraries - theories, research and practice - and about reading as a link between generations, thus offering to libraries strategies for establishing social cohesion." (publisher's description). Contents: Ahmed Ksibi and Ivanka Stricevic: Foreword: Reading as a Link between Generations: Towards a More Cohesive Society (9-10); Avant-propos: La lecture, lien entre les générations: vers une société plus solidaire (11-12); Ahmed Ksibi and Ivanka Stricevic: Introduction (13-16); Ahmed Ksibi and Ivanka Stricevic: Introduction (17-20); Ingrid Parent: Towards an Inclusive Society: How Libraries Bridge Generations (21-29); Ingrid Parent: Vers une société inclusive: les bibliothèques comme ponts entre générations (31-40); Part I. Background and Theoretical Framework / Contexte et cadre théorique. Ahmed Ksibi: L'intergénérationnel et les bibliothèques: contexte et cadre théorique (43-59); Bernadette Seibel: Redéfinition des enjeux de 'l'intergénérationnel' autour des pratiques de médiation à la lecture (61-72); Claude Poissenot: Lecture et bibliothèques face aux défis de l'intergénération (73-79); Abdelkarim Fourati: Témoignages: l'intergénérationnel entre patrimoine et science moderne (81-95); Macaire Mvula: L'Ecole congolaise et la rupture du lien de solidarité par la lecture (97-109); Julia Savova: Developing a Culture of Reading in Contemporary Bulgarian Society: The Role of Libraries (111-121); Part II. Outlook of Intergenerational in Libraries / Perspectives de l'intergénérationnel dans les bibliothèques. Ivanka Stricevic: Intergenerational Exchange and Dialogue: A Culture of Care in Libraries that Care (125-135); Collence Takaingenhamo Chisita: Promoting Intergenerational Dialogue through Libraries and Schools in Harare: Towards a Socially Cohesive Society (137-149); Jean-Philippe Accart: La bibliothèque, lien social, lien intergénérationnel au sein de la société de l'information (151-156); Charles Kamdem Poeghela: Le dialogue intergénérationnel dans les bibliothèques de lecture publique en Afrique au Sud du Sahara: une action nécessaire à la promotion du livre et des NTIC (157-171); Azzedine Bouderbane and Soumia Zahi: Getting in Touch: Communication and Mutual Help between Generations... when the Library Creates the Event (173-180); Part III. Intergenerational Programs in Libraries: Success Stories / Programmes intergénérationnels dans les bibliothèques: des histoires de réussite. Geneviève Patte: Autour des livres et des récits pour enfants, les générations se rencontrent (183-193); Patricia Aldana: An Act of Love: Examples of Intergenerational Reading Programs in the World of IBB Y: Mexico, Chile, Toronto (195-204); Leikny Haga Indergaard: Projects of Intergenerational Reading from Scandinavia (205-213); Virginia A. Walter: Feeling Needed, Feeling Loved, Building Community: One Intergenerational Reading Program (215-223); Caroline Simon: Des animations intergénérationnelles au coeur de la Petite Bibliothèque Ronde (225-230); Heyam Hayek: Reading, the Internet, and Family Communication (231-240); Part IV. The Integration of Older People in Inclusive Libraries / L'intégration des séniors dans les bibliothèques solidaires. Abdelwahed Allouche: La pratique du conte amateur comme travail de care chez les séniors: la transmission intergénérationnelle du conte (243-261); Nadjia Gamouh and Billel Bendjama: Public Libraries Services for Aged Persons: A Survey in East Algerian Libraries (263-272); Khalil Al-Hamdi and Abdul Latif Al-Madhi: How to Utilise the Expertise of Retired Professionals in Libraries (KSA) (273-285); Laurent Piolatto: Quand les bénévoles partagent leur plaisir de la lecture (287-294); Suzie Charbonneau: La Biblio Troubadour: un service de pret et d'animation littéraire adapté pour les ainés (295-306); Part V. New Information Technologies and Communication and New Shared Readings / Les nouvelles technologies de 1'information et de la communication et les nouvelles lectures partagées. Muhammad Ijaz Mairaj and Widad Mustafa El-Hadi The Impact of the Internet and Mobile Phones on Family Relations in Pakistan (309-324); Bentenbi Chaibdraa Tani: Les réseaux de lecture sur facebook: Le cas d'Arabesk et de Oasis littéraire (325-339); Ronald Spanier and Anita van der Stap: Bridging the Mobile Literacy Gap: Vocational Students Pass on their Knacks and Skillful Knowledge of Mobile Phones (341-346); Part VI. The Tunisia Declaration on Libraries, Reading and Intergenerational Dialogue / Déclaration de Tunis sur les bibliothèques, la lecture et le dialogue intergénérationnel. The Tunisia Declaration on Libraries, Reading and Intergenerational Dialogue (349-350); Declaration de Tunis sur les bibliothèques, la lecture et le dialogue intergénérationnel (351-352).
Los comedores escolares desempeñan una función nu-tricional y educativa importante, contribuyen a la adquisición de hábitos alimentarios y son marco de socialización y convivencia. Existe evidencia ...de que las intervenciones ambientales que incorporan modificaciones en la composición de los menús ofertados en el colegio y en las políticas reguladoras son efectivas para fomentar la adquisición de hábitos alimentarios saludables entre los escolares.
Cada vez es mayor el número de usuarios de este servicio. La información disponible en este momento indica que la oferta dietética no siempre es consistente con las guías alimentarias para este colectivo. Los aportes insuficientes de verduras, hortalizas, frutas y pescados son los errores más frecuentes, junto con el empleo excesivo de grasas añadidas en las preparaciones culinarias.
La normativa reguladora actual observa meticulosamente los aspectos higiénicos y sanitarios y de gestión económica administrativa, incluida la contratación de empresas suministradoras y personal cuidador. Es necesario que incorpore también los aspectos nutricionales, educativos y de promoción de salud de estos aportes a través de un marco formal de recomendaciones nutricionales para las comidas escolares que incluya información sobre guías alimentarias, tamaño de las raciones, dinámica del servicio y atención a necesidades especiales.
El comedor escolar debería incorporarse a los proyectos educativos de los centros docentes y gestionarse con una visión integral y profesionalizada.
School meals contribute substantially to overall energy and nutrient intake adequacy of children, but also play an important role in the development of child food habits and the socialisation process. Evidence shows that school based environmental actions, which include changes in school meals and school food policies related to increased availability and access to healthy foods and drinks while in the school are effective to foster healthy eating practices among children.
A growing number of children engage in school meals. Available information to date shows that the quality of the food on offer is not always consistent with dietary guidelines. Vegetables and fish are served less often than desirable and excess added fats are used in food preparations.
Norms and regulations are very detailed regarding food safety issues and administrative management of the service, including subcontracting of catering providers and care staff. Nutrition and health promotion issues should also be included in regulations by means of nutrition recommendations for school meals along with information on food based dietary guidelines and portion sizes.
School meals should be part of the educational project using a whole school approach.
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