Several research fields frequently deal with the analysis of diverse classification results of the same entities. This should imply an objective detection of overlaps and divergences between the ...formed clusters. The congruence between classifications can be quantified by clustering agreement measures, including pairwise agreement measures. Several measures have been proposed and the importance of obtaining confidence intervals for the point estimate in the comparison of these measures has been highlighted. A broad range of methods can be used for the estimation of confidence intervals. However, evidence is lacking about what are the appropriate methods for the calculation of confidence intervals for most clustering agreement measures. Here we evaluate the resampling techniques of bootstrap and jackknife for the calculation of the confidence intervals for clustering agreement measures. Contrary to what has been shown for some statistics, simulations showed that the jackknife performs better than the bootstrap at accurately estimating confidence intervals for pairwise agreement measures, especially when the agreement between partitions is low. The coverage of the jackknife confidence interval is robust to changes in cluster number and cluster size distribution.
Celotno besedilo
Dostopno za:
DOBA, IZUM, KILJ, NUK, PILJ, PNG, SAZU, SIK, UILJ, UKNU, UL, UM, UPUK
Uterine fibroids are the most common benign gynecologic tumors in women of reproductive age, and ultrasound is the first-line imaging modality for their diagnosis and characterization. The ...International Federation of Gynecology and Obstetrics developed a system for describing and classifying uterine fibroids uniformly and consistently. An accurate description of fibroids in the ultrasound report is essential for planning surgical treatment and preventing complications. In this article, we review the ultrasound findings of fibroids, detailing the main points to be reported for preoperative evaluation. In addition, we propose a structured, illustrated report template to describe fibroids, based on the critical points for surgical planning.
Formação de Adultos Trabalhadores Akil, Celso Voto; Veiga, Janaína; De Paiva, Ana Maria Severiano
Revista Eletrônica Teccen,
11/2016, Letnik:
5, Številka:
1
Journal Article
Recenzirano
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Apresenta-se parte da análise do contexto legal que respalda uma formação profissional que utilize e suscite a valorização de saberes não escolares, constantes, em sua totalidade, na dissertação ...elaborada para o projeto de pesquisa – Matemática e Direitos Humanos- desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensuem Educação Matemática da Universidade Severino Sombra (Vassouras, Rio de Janeiro). O objetivo do trabalho consistiu em investigar a formação de adultos trabalhadores em sistemas de alta tensão de distribuidoras de energia elétrica, constituídos de subestações elevadoras (PCHs), ou rebaixadoras (distribuidoras), e em linhas de transmissão de transporte de energia elétrica (em ambas) localizadas no estado do Rio de Janeiro. Como referencial teórico, partiu-se das ideias de Ubiratan D’Ambrosio e Paulo Freire, cujas reflexões nos permitiram atribuir significados aos saberes dos operários adquiridos fora dos espaços oficiais de formação e qualificação. Metodologicamente, o estudo teve uma abordagem qualitativa, com seleção de exemplos e práticas de tarefas, estabelecendo-se paralelo entre o saber científico e o dos operários, bem como se procedeu a uma análise criteriosa de documentos da legislação educacional brasileira, relacionados à educação profissional. Como resultado, aponta-se que é no trabalho, pela experiência, que se constrói o saber daqueles que não puderam frequentar os bancos escolares por um tempo suficiente que lhes permitisse apreender as “leis da engenharia”. É “o saber de experiência feito” (apresentado por Freire) que, ao se confrontar cotidianamente com o desgaste físico, com o cansaço, possibilita a adultos trabalhadores vivenciarem a formação durante e no trabalho.
Importância pediátrica dos recém-nascidos com baixo peso ao nascer Frota, Maria Carolina Quinderé de Almeida; Oliveira, Jéssica Sousa de; Severiano, Ana Roberta Gomes ...
Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Sorocaba,
12/2019, Letnik:
21, Številka:
3
Journal Article
Objetivos: O peso ao nascer é um parâmetro usado em todo o mundo para avaliar as condições de saúde do recémnascido. Com isso, o estudo objetivou analisar a associação entre o peso ao nascer e as ...variáveis maternas e obstétricas em um hospital do interior do estado do Ceará, Brasil. Metodologia: Foi realizado um estudo quantitativo e retrospectivo utilizando dados secundários a partir de prontuários de parturientes atendidas em um hospital e maternidade da cidade de Sobral, Ceará. Os dados analisados foram de 2015. A pesquisa foi submetida e aprovada pelo Comitê de Ética da Universidade Estadual Vale do Acaraú. Resultados: No ano de 2015 foram preenchidas 1.101 declarações de nascidos vivos residentes em Sobral, Ceará, sendo todas válidas como objeto de estudo. O peso de nascimento variou em torno de 2.500 g, sendo considerado baixo peso ao nascer (BPN) os resultados menores do que a média. A porcentagem de neonatos com BPN no período estudado foi de 27,2%. Conclusão: Considerando o BPN um parâmetro perigoso e problemático no cenário atual, é importante que haja fortalecimento dos cuidados pré-natais e perinatais para prevenir e intervir, de forma eficaz, em resultados desfavoráveis para mãe e filho.
A educação ganha centralidade quando da discussão dos direitoshumanos. Ao inserir a reflexão sobre o direito à educação no contexto da lutapelos direitos humanos, busco refletir sobre o processo que, ...tanto o Estado,quanto os sujeitos sociais devem percorrer, quando da definição deprioridades para as políticas públicas. O texto constitucional de 1988 e a LDBnº. 9394/1996, ao definirem atribuições para o ente da federação e para asinstituições escolares, abrem a possibilidade de diferentes locais - Município eEscola - para a constituição e implementação de políticas públicas quegarantam o dever do Estado com educação escolar pública, prioritariamente,naquele nível que é considerado direito público subjetivo, efetivado mediantea garantia de acesso ao ensino fundamental.
Objetivo: Identificar o perfil sociodemográfico, epidemiológico e obstétrico de parturientes atendidas em hospital/maternidade na cidade de Sobral, Ceará. Método: Estudo descritivo, documental ...utilizando como fonte de dados prontuários de parturientes. Analisou-se as seguintes variáveis: idade materna, tipo de parto, grau de instrução, estado civil e número de consultas pré-natal. Resultados: A idade materna predominou na faixa de 21 a 30 anos (42,40%). Em relação ao estado civil, a maioria se encontra em união estável (54,70%). O parto predominante foi do tipo cesáreo (50,67%). Referente ao número realizado de consultas pré-natal pela gestante, a maioria havia feito mais de 7 consultas (63,88%). Conclusão: Esses dados corroboram com outros encontrados na literatura e os resultados podem favorecer a tomada de decisões por parte da saúde pública, sanando vários problemas, como gestação em idade precoce.
Nosso estudo trata da teoria da Educação Matemática Crítica que está ganhando cada vez mais espaço nas discussões atuais sobre o ensino de Matemática e suas práticas pedagógicas. Os teóricos da ...Educação Matemática Crítica apresentam como referencial comum as ideias da Educação Crítica e da Pedagogia de Paulo Freire. Nosso estudo focará um dos pioneiros a pesquisar nesse campo de investigação, o dinamarquês Ole Skovsmose
O artigo apresenta pesquisa desenvolvida no âmbito da dissertação de Mestrado em Educação Matemática realizada na Universidade Severino Sombra (Vassouras/RJ). O objetivo do trabalho foi investigar ...práticas e saberes de trabalhadores das redes de distribuição e de transmissão de energia elétrica, no estado do Rio de Janeiro. Como referencial teórico, definiu-se investigação na perspectiva do programa etnomatemático, apresentadas por Ubiratan D'Ambrosio e Paulo Freire. Na pesquisa, foram selecionados exemplos e práticas de tarefas vividas pelos operários, estabelecendo-se paralelo com o saber científico. A análise dos dados possibilitou identificar que é no trabalho, pela experiência, que se constrói o saber daqueles que não puderam estar nos bancos escolares por um tempo longo que lhes permitisse apreender as "leis da engenharia". Será "o saber de experiência feito", apresentado por Freire que, ao confrontar-se cotidianamente com o desgaste físico, com o cansaço, possibilitará aos trabalhadores vivenciar a formação durante e no trabalho.
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