Pitje alkohola je precej velik slovenski problem; še posebej so izpostavljeni mladi pivci. Pomembne so preventivne in intervencijske metode v populaciji študentov, a v Sloveniji to področje še ni ...dovolj razvito. Sistematični pregled literature ponuja vpogled v raziskovanje tega problema drugod po svetu in osvetljuje to področje pri nas.
Iz treh različnih baz (PubMED, Cochrane in PsychINFO) smo s pomočjo ključnih besed (alcohol drinking/ consumption/abuse, prevention and control, students, intervention(s)) izbrali izvirne članke v angleškem jeziku. Nanašali so se na mlade, stare od 18 do 25 let; obravnavali so vedenje glede pitja alkohola in vsebovali preventivne ali intervencijske dejavnosti.
Za prenos intervencij moramo poznati okolje, družbo in družbeni razvoj. Za učinkovite ukrepe so se pokazali: presejanje, kratki ukrepi ob ugotovljenem tveganem pitju (individualni in prek svetovnega spleta), motivacijski razgovori, spodbujanje mladih k idejam o nepitju alkohola, nadzor nad porabo alkohola znotraj študentskih naselij, povišanje cen alkoholnih pijač, omejitev oglaševanja in reorganizacija vplivov na spremembe vrednot, ki vplivajo na porabo alkohola.
Specifičnost mlade/študentske populacije predstavlja izziv in dobro naložbo za prihodnost.
Alcohol drinking is quite a large problem in Slovenia; young people are particularly exposed to hazardous and also harmful drinking. Prevention and intervention methods are most important in the student population, but in Slovenia this area is not yet sufficiently developed. A systematic literature review provides insight into the research of the problem worldwide and is highlighted in this area in Slovenia.
We selected original articles in the English language from three different databases (PubMED, Cochrane and PsychINFO) using keywords in English (alcohol drinking/consumption/abuse, prevention and control, students, intervention(s)). Articles relating to young adults aged 18 to 25 years, studying the behaviour with regard to drinking alcohol and including prevention or intervention activities.
To be able to transfer various interventions into our environment, the expertise of milieu, society and social development must be know. Effective preventive actions are screening, brief individual or web based interventions, motivational interviews, promoting ideas about not drinking alcohol to young people, supervision over alcohol consumption in student areas, increase in prices of alcoholic beverages, advertisement restrictions according to alcohol and changing the values that affect levels of alcohol consumption.
The specificity of the young/student population is the challenge and a good investment for the future.
Background. Hazardous and harmful alcohol drinking is an important health, social and economic issue in Slovenia, also amongst adolescents and young adults. While drinking in Slovenia has been well ...researched amongst elementary and high school students, there exists a lack of research on drinking amongst young adults attending university. Methods. Cross sectional study. First year students of the University of Ljubljana attending the mandatory preventive health check between October 2009 and May 2010 filled out a non-anonymous lifestyle questionnaire. AUDIT-C screening questionnaire on alcohol use and questions on smoking and illicit drug use were also included. Multivariate and multilevel methods were used to analyse the data. Results. 7221 students filled out the questionnaire, of those 38.5 % male and 61.5 % female. 87.3 % of students have drunk alcohol at some point in the last year. Amongst the students, 23.1 % were hazardous or harmful drinkers. 61.4 % of students have been drunk at least once in the last year. 11.8 % of the students were abstainers. Male students, smokers and students with drug experience have higher odds of being harmful or hazardous drinkers. Student level variables account for most of the variability in harmful and hazardous drinking; only 2 % of the variability was due to differences across universities. Conclusions. Students of the University of Ljubljana drank alcohol in large quantities. There was a marked link between hazardous drinking, smoking and drug use. Results of this study show the need for the formation of suitable preventive measures that would change drinking behaviour amongst the student population.
Izhodišča. Tvegano in škodljivo pitje alkohola v Sloveniji predstavlja velik zdravstveni, socialni in ekonomski problem, tudi med mladimi. V Sloveniji obstajajo temeljite raziskave o pitju alkohola med osnovnošolci in srednješolci, medtem ko so podatki o pitju alkohola med študenti pomanjkljivi. Metode. Presečna študija. Študentje prvih letnikov rednega študija Univerze v Ljubljani, ki so prišli na obvezni redni preventivni zdravstveni pregled med oktobrom 2009 in majem 2010, so izpolnili neanonimni vprašalnik o življenjskem slogu. Ta je vseboval tudi standardizirani vprašalnik o pitju alkohola AUDIT-C ter vprašanji o kajenju in izkušnjah z drogo. Podatki so bili analizirani z multivariatnimi in večnivojskimi metodami. Rezultati. Vprašalnik je izpolnilo 7.221 študentov, 38,5 % moških in 61,5 % žensk. V zadnjem letu je alkohol pilo 87,3 % študentov. Tvegano ali škodljivo pije 23,1 % študentov. V zadnjem letu se je vsaj enkrat opilo 61,4 % študentov. Abstinentov je 11,8 %. Večji obet za tvegano in škodljivo pitje imajo študenti moškega spola, kadilci in študenti z izkušnjami z drogo. Večino variance v tveganem in škodljivem pitju alkohola pojasnimo z dejavniki na ravni študentov, razlike med fakultetami pa pojasnijo samo 2 % skupne variance. Sklepi. Študentje Univerze v Ljubljani alkohol pijejo prekomerno. Med kajenjem, izkušnjami z drogo in tveganim ali škodljivim pitjem je jasna povezava. Rezultati raziskave kažejo na potrebo po pripravi ustreznega preventivnega programa, s katerim bi zmanjšali porabo alkohola med študenti
Perceptions of empowerment among part-time nursing students Objective: Empowerment is an important construct because it offers the potential to positively influence outcomes that benefit individuals ...and organisations. The purpose of the study was to examine the characteristics of individual perceptions of empowerment among part-time nursing students in their work. Methods: The study involved 57 part-time nursing students of the Faculty of Health Science. Survey measures used included the modified Spreitzer empowerment instrument. A questionnaire was used to collect data on the variables of the Psychological Empowerment Instrument. Friedman's test and Spearman's test were used to analyse the data collected. The data was analysed using the statistical package SPSS v. 17.0 for Windows. Results: The results show that the participants expressed a high level of mean score in the areas of competence and meaning. Friedman's test showed a statistically significant difference in the perceived area of meaning, selfdetermination and impact. In the area of competence, there were no significant differences. Spearman's test showed that the scales of competence and self-determination had more correlation rankings between the psychological empowerment items. Conclusion: Employee empowerment is an important organisational issue. The results showed that participants have the capability to perform work activities with the necessary skills and knowledge, as well as valuing the work goals or purposes highly when judged by an individual's perception relative to his or her own personal mission or expectations. The findings also suggest that the participants in the study did not put much emphasis on the importance of impact. PUBLICATION ABSTRACT
Posvetilo zbirke madrigalov Filippa de Duca iz leta 1586 omenja vrsto imen kranjskih in štajerskih plemičev. Zbirka je naslovljena na Janeza Jakoba in Karla Khisl, v nadaljevanju pa so omenjeni tudi ...oče Janez, brata Jurij in Vid ter »častitljiva druščina«: Friedrik in Jurij Hartman Stubenberg, Volk Egk in Hungerspach, Gašper Gleispach (vsi študentje prava v Padovi) ter njihov preceptor Hijeronim Megiser. En madrigal je posvečen Lenartu Merheriču. Prvi madrigal ima posvetilno besedilo, ki opeva oba osrednja posvečenca, in en drug verjetno hvali njuno sestro Ano Khisl. V zbirki je objavljen tudi primer pivske pesmi v mešanici latinščine in nemščine, ki živo ponazarja veselo življenje takratnih univerzitetnih študentov.
Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- Spomladi 1959 smo se študenje, združeni v Klubu Primorskih študentov, dogovorili, da gremo na tridnevni pohod po Brkinih. S tem smo ...hoteli tamkajšnjim ljudem povedati, da nanje nismo pozabili. Brkini so v času NOB ogromno naredili za partizane, v 50-ih letih pa so bili že polprazni. Iz prometno zanemarjene dežele so se mlajši drug za drugim odseljevali, največ k morju, mnogi pa tudi ilegalno čez zahodno mejo. – Pohod kakih štiridesetih študentov je šel od vasi do vasi s harmoniko, naklonjeno so nas sprejemali, z jabolčnikom in slivovcem, s tem so bili slejkoprej preskrbljeni. Kjer smo prenočevali, na slami ali senu, smo zvečer priredili miting s petjem in recitiranjem. Drugo jutro smo krenili naprej. Za partizanski golaž so poskrbele ustrezne organizacije občin Ilirska Bistrica in Sežana. – Na Barki (glej sliko) so nas tamkajšnji šolarji pričakali s slavolokom. – 1960. smo pohod izvedli po vaseh Slovenske Istre, 1961. pa po Krasu.- All metadata published by Europeana are available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- Tako smo maja 1958 tedanji študentje slavistike s prof. Slodnjakom romali po Levstikovi poti od Litije do Čateža. Bilo je leto dni ...pred njegovo prisilno upokojitvijo iz idejno-političnih razlogov, ki je razburkala slovensko javnost. Na sliki hodi profesor na špici desnega kraka pohoda.- All metadata published by Europeana are available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- Na prelomu 5. in 6. desetletja prejšnjega stoletja smo primorski študentje, organizirani v Klubu primorskih študentov, pripravili ...in izvedli tri večdnevne »pohode po partizanskih poteh«: 1959. po Brkinih, 1960. po slovenskih istrskih vaseh, 1961. po Krasu. Poti so bile utrudljive. A po vaseh, ki so se začele že opazno prazniti, so nas domačini sprejemali s tovariško naklonjenostjo. Saj smo pa tudi prinašali mladost, izbrano slovensko besedo in pesem. Zmeraj je bila z nami tudi harmonika. Ob večerih smo v krajih, kjer smo prenočevali, prirejali razposajene mitinge.Na sliki zgoraj: »kulturniška skupina«, ki sem jo koordiniral, se je morala v opoldanskem odmoru še dogovoriti in uskladiti za večerni nastop. Vaška mularija na vrhu ruševin je prisluškovala z otroško radovednostjo. Spodnji del slike: motiv zaprtega dvorišča stare hiše v Hrastovljah.- All metadata published by Europeana are available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- Štirje primorski študentje v Ljubljani, pred znamenito staro gostilno (1889) pod Rožnikom, ob eni izmed poti s študentskega naselja ...na Cankarjev vrh. Vpisani smo bili v različnih smereh, združeval pa nas je tedanji Klub Primorskih študentov in neuničljiva navezanost na Primorsko.- All metadata published by Europeana are available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- Tržaški študenti, ki so študirali v Ljubljani, so se leta 1955 pridružili ostalim primorskim študentom, da dejavno proslavijo deseto ...obletnico priključitve Primorske k domovini. Njihova dramska skupina je pripravila uprizoritev igre v štirih slikah TAKI SMO iz življenja tržaških srednješolcev v dijaškem domu v Trstu. Sredi slike v prvi vrsti je avtor igre in režiser Humbert Kalc, na njegovi desni je scenarist Ivo Kufersin, na levi pa inspicient Vojko Čeligoj. Glavni vlogi sta imela Milica Tom (druga z leve v prvi vrsti, ki je ohranila gornjo fotografijo) in Ivan Bizjak, četrti v zadnji vrsti.Slika je bila posneta na odru Dijaškega doma Ivana Cankarja v Ljubljani, kjer smo imeli tudi redne vaje in prve nastope. Z omenjeno igro smo v mesecu maju 1955 gostovali po Primorski in bili povsod lepo sprejeti. Posebno lepo je bilo v Podgradu 8. maja 1955, Novi Gorici 12. maja, Mostu na Soči 13. maja in Štanjelu 14. maja 1955.(365/vč)- All metadata published by Europeana are available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- V letu 1955 je Slovenija slavila deseto obletnico priključitve Primorske k matici Sloveniji in Jugoslaviji. Svoj delež k temu slavju ...naj bi simbolično dodali tudi primorski študentje na študiju v Ljubljani. Tu je bil formiran posebni odbor, ki je povezal vse dejavne študentske skupine s študenti doma s Primorske. Poseben poudarek naj bi bil na študentih iz Trsta in okolice. Pripravljen je bil bogat program, sestavljen s pevskih in gledaliških nastopov, ki se je izvajal, v mesecu maju 1955, v mnogih primorski krajih.Sam sem sodeloval v Igralski družini TRŽAŠKIH ŠTUDENTOV z igro »TAKI SMO« iz tržaškega srednje šolskega življenja, tržaškega avtorja Humberta KALCA, ki je igro tudi režiral. Ker je zmanjkovalo tržaških študentov, smo bili povabljeni tudi Primorci srednješolci in študentje. Pa tudi nekateri sošolci z Gorenjske in Štajerske. Glavni vlogi sta bili dodeljeni dvema mojima sošolcema Milici Tomc in Ivanu Bizjaku. Na sliki: Na železniški postaji v Štanjelu, pred odhodom v Novo Gorico. Za slovo se je celotna skupina zbrala v Solkanu v hotelu Sabotin na skupni prireditvi. Bilo je prav mogočno.Žal je zamisel o tradiciji festivalov tržaških ali Primorskih študentov kmalu zamrla in ostalo je samo pri tem prvem festivalu. Zapis posvečam sošolcu Ivanu Bizjaku, peti z leve, sredi slike, glavnemu junaku te predstave, ki je v slovenski literaturi od vseh nas nastopajočih dosegel največ. Žal je preminil 6. februarja 2018. (357/vč) - All metadata published by Europeana are available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
PDF
