Golema ostavština profesora Ferde Šišića u Arhivu Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti, mnogi rukopisi, brojni ispisi iz arhiva i nadasve korespondencija koju je vodio s brojnim akterima ...znanstvenog, kulturnog i političkog života Hrvatske, odnosno Austro-Ugarske i Jugoslavije, te napose njegova knjižnica što se čuva u Državnom arhivu u Zagrebu svjedoče o nesvakidašnjem intelektualcu, jednome od istinskih bardova humanističke znanosti i društvenog života prve polovice dvadesetoga stoljeća.
U 180 godina postojanja Gradska knjižnica i čitaonica ”Metel Ožegović” Varaždin
je u svojim brojnim oblicima djelovanja bila i ostala jedan od bitnih čimbenika
života Varaždina i pripomogla mu dobiti ...epitet Varaždin – grad kulture,
odnosno status kulturnog središta ovog dijela Hrvatske. Stoga je važno prezentirati
raznovrsnost kulturnih zbivanja na Odjelu za odrasle Gradske knjižnice i
čitaonice ”Metel Ožegović” Varaždin u vremenskom razdoblju od 1991. do 2017.
godine, dakle ukupno 27 godina.
U razdoblju od 27 godina koje pokriva istraživanje važnu ulogu u aktivnostima
Knjižnice imali su njezini vodeći ljudi - direktori, odnosno ravnatelji. To su
redom bili: Ernest Fišer (1989. – 1991.); Marijan Kraš (1991. -2008.) i Mario
Šoštarić (2008. - ). Bogatstvo zbivanja na Odjelu za odrasle u sažetom obliku ima
sljedeće značajke, odnosno vrijednosti. U vremenskom periodu od 27 godina
održano je ukupno 536 događanja, gotovo 20 po godini, što je mnogo jer se to
odnosi uglavnom na devet mjeseci u godini (veljača, ožujak, travanj, svibanj, lipanj,
rujan, listopad, studeni i prosinac). Na tim događanjima sudjelovalo je više
od 1800 sudionika koji su bili govornici na večernjim zbivanjima, dok je organizatora
bilo gotovo 850. Knjižnica je u 27 godina obilježila 24 obljetnice, predstavila
dvadeset i dvoje poznatih varaždinskih književnika koji su u svojih 60 nastupa
obogatili kulturni život grada.
Događanja u Gradskoj knjižnici imaju različite nazive. Prema pozivnicama,
plakatima, obavijestima i karakteristikama samih događanja postoje 53 različite
formulacije koje čine ukupno 536 zbivanja u 27 godina (1991. - 2017.).
Prvih pet čine: predstavljanje knjiga - 307 knjiga, 54 autora; predavanja - 50;
izložbe - 25; književne večeri - 13 i svečani programi - 10.
Knjižnica, kazalište, muzeji i galerije čine poetiku varaždinskog kulturnog panoptikuma
tvoreći bogatstvo njegovog ukupnog života. Knjiga je njihova poveznica.
Knjižnica je mjesto koje objedinjuje kulturna događanja. Grad tako čuva
svoje temeljne povijesne vrijednosti.
Svečanosti knjige kojima smo svjedočili, ali često bili i sudionici u ovih 27 godina
dokaz su da je knjiga živa i da je nezaobilazni moćni subjekt našeg kulturnog
i svakog drugog življenja, te da će tako, nadamo se, biti uvijek.
Cilj. Cilj je rada ukazati na značajno mjesto Galerije VN, Knjižnice grada Zagreba kako unutar narodnih knjižnica i njihovih progresivnih usmjerenja tako i unutar doprinosa razvoju suvremene vizualne ...umjetnosti u Hrvatskoj u proteklih pedeset godina.
Pristup/metodologija. Provedeno je istraživanje i analiza pisanih dokumenata i primarnih publikacija o Galeriji VN kako bi se pružio povijesni uvid u njezin nastanak i izgradnju te obim izlagačke djelatnosti na području suvremene umjetnosti od 1972. do 2022. godine. Metodom prebrojavanja dobiven je kvantitativni uvid u razne aspekte izlaganja.
Rezultati. Rezultati istraživanja ukazuju da kvalitetu izložbenog programa osiguravaju stručni voditelji/ice i članovi/ce Stručnog savjeta Galerije, dok kvalitetu interpretacije umjetničkih djela i projekata uspostavljaju kompetentni autori/ce predgovora izložbi. Kvalitativna analiza ukazuje da je Galerija VN izrazito vitalni izlagački prostor koji potiče domaću umjetničku produkciju. Programom Galerije VN narodne su knjižnice u polustoljetnom razdoblju omogućile besplatan, kontinuiran i bogat uvid u suvremenu umjetnost mlade generacije najširoj publici.
Ograničenja. Korišteni podaci nastali su na temelju opsežne arhive pisanih i objavljenih dokumenata, no ne uključuju izložbe o kojima ne postoji pisani trag.
Društveni značaj. Slučaj Galerije VN pokazuje da knjižnice mogu imati izuzetnu važnost za demokratizaciju suvremene umjetnosti i kulture, čineći je dostupnom širokom krugu svojih korisnika, i to upravo u kontekstu dugotrajnog kontinuiranog profesionalnog djelovanja na tom polju. Multifunkcionalnost, odnosno hibridnost prostora doprinosi kako razvijanju društvene osjetljivosti kroz suvremenu umjetnost tako i širenju publike izlaganjem ne nužno zainteresiranih građana umjetnosti.
Originalnost/vrijednost. Posrijedi je rad u kojem se prvi put detaljno kvantitativno analiziraju pojedini aspekti izlagačke aktivnosti u Galeriji VN. Njegova originalnost je i u pristupu istraživanju veza između knjižnica i suvremene vizualne umjetnosti, a posebno u kontekstualiziranju uspješne i etablirane izlagačke prakse Galerije VN unutar narodnih knjižnica i njezina doprinosa suvremenoj umjetnosti u Hrvatskoj.
Svrha istraživanja bila je komparativna analiza računalnih integriranih knjižničnih sustava (WebOPAC), koji se temelje na i/ili pružaju Web 2.0 usluge, kroz pregled nekoliko važnijih knjižničnih ...sustava u Mađarskoj i SAD-u. Istraživanje je provedeno na 19 mjesnih knjižnica i 67 knjižnica viokoobrazovnih ustanova u Mađarskoj. Osim toga, analiziran je i integrirani knjižnični sustav od 39 sveučilišnih knjižnica u SAD-u. Primjenjene su induktivne i kvantitativne metode. U ovom istraživanju odabrane mađarske i američke sveučilišne knjižnice proučene su iz perspektive Web 2.0 usluga te su uspoređene glavne karakteristike Web 2.0 usluga koje navedene knjižnice nude. Analizirani su sadržajni elementi, statistički podatci te uspoređene glavne razlike. Predložene su dodatne učinkovite online usluge.
Cilj. Definirati i ukratko razmotriti osnovne aspekte upravljanja u knjižnicama kao poslovne funkcije, razine upravljanja u knjižničnom sustavu, odnos funkcije upravljanja s funkcijom rukovođenja te ...ulogu i doprinose stručnih tijela upravljanju, rukovođenju i poslovanju knjižnica.
Oblikovanje. U uvodnom se dijelu rada razmatraju temeljna obilježja knjižnica kao javnih ustanova i neprofitnih organizacija. U nastavku se analiziraju razlike između funkcije upravljanja i funkcije rukovođenja, kao i prikladnost uporabe termina menadžment. U dijelu koji opisuje različite vrste i razine upravljanja knjižnicama prikazan je proces usklađivanja upravljanja s pet ključnih aspekata rada knjižnica. Procesu upravljanja i usklađivanja različitih interesa ključnu potporu pružaju stručne sastavnice knjižničnog sustava.
Rezultati. Bolje razumijevanje procesa upravljanja u knjižnicama i njegovih posebnosti omogućuje njegovo razlikovanje od funkcije rukovođenja. Također, pojašnjavaju se odnosi između upravljačkih, rukovodnih i stručnih tijela te se razgraničavaju vrijednosti koje ta tijela pridonose oblikovanju i funkcioniranju nacionalnog knjižničnonformacijskog sustava.
Praktična primjena. Ovaj rad može pridonijeti povećanju kvalitete rada i stručnih kompetencija upravnih vijeća knjižica te boljem razumijevanju njihovih nadležnosti i značaja u poslovanju knjižnica te općem funkcioniranju nacionalnog knjižnično-informacijskog sustava.
Društveni značaj. Nakon razmatranja normativnih dokumenata te sadržaja dostupnih u stručnoj literaturi, rad implicira unapređenje prakse upravljanja u knjižnicama imajući u vidu njihov društveni značaj kao ustanova od posebnog društvenog interesa.
Originalnost/vrijednost. Rad nastoji razmotriti i povezati pojedine sadržaje organizacijskog upravljanja i poslovanje knjižnica, a koji se nalaze u različitim znanstvenim granama, odnosno u grani organizacija i menadžment te u grani informacijski sustavi i informatologija. U tom smislu sadržaj rada ima interdisciplinarna obilježja.
U radu se donosi prikaz
arhivskog gradiva iz mletačke knjižnice Muzeja Correr, iz fonda Cicogna, u
kojemu su sadržani prijepisi raznih pisama i ostale arhivske dokumentacije
povezane s djelovanjem ...zadarskog nadbiskupa Vicka Zmajevića (1713. – 1745.).
Osobita pozornost posvetit će se dosad neobjavljenom govoru nadbiskupa Zmajevića
pred mletačkim Senatom prigodom preuzimanja službe zadarskog nadbiskupa i
njegovu pismu papi o namjeri osnivanja glagoljaškog sjemeništa u Zadru.
Analizirat će se njihov sadržaj te komparativnom metodom s dosad objavljenim
rezultatima istraživanja u znanstvenoj literaturi i arhivskim podatcima pohranjenima
u arhivu kongregacije De Propaganda Fide nastojati razmotriti diplomatske interakcije
nadbiskupa Zmajevića prema mletačkoj vladi i crkvenoj hijerarhiji na početku
njegova djelovanja u Zadru.
In
the fond Cicogna in the library of the Venetian Correr Museum (Museo Correr)
there is a codex that contains transcriptions of various correspondence and
archival documentation related to Vicko Zmajević who was Archbishop of Zadar
between 1713 and 1745. Among these documents, one can find the transcription of
Zmajević’s speech, which he held before the Venetian Senate on the occasion of his
installation in the archbishopric office. Moreover, in this codex, there is also the transcription of his plea to Pope Benedictus XIII (1724 – 1730) regarding the foundation of the Glagolitic seminary in Zadar. The author particularly investigates the abovementioned two transcriptions and then correlates the content of these
documents with the prior knowledge and research that was based mostly on the
relevant literature and archival data kept in the Archives of the congregation
De Propaganda Fide in Rome (Italy). The emphasis has been put on diplomatic
interactions between archbishop Zmajević, Venetian authorities, and higher
ecclesiastical institutions in the eighteenth century. On the basis of the
investigated material author suggests a thesis that Zmajević’s diplomatic
abilities largely influenced ecclesiastical and social life in Venetian
Dalmatia and Albania in the eighteenth century. Moreover, the author maintains that
in the context of the general history of the Catholic Church in Dalmatia and
Albania archbishop Zmajević was an unavoidable historical character since without
knowledge about his activities, many ecclesiastical, social, and political
processes from this period cannot be properly explained and understood.
Cilj. Cilj je rada predstaviti rezultate vrednovanja zadovoljstva učitelja, knjižničara i djece kreativnim radionicama provedenim na temelju tradicionalnih priča te utvrditi mogućnosti korištenja ...različitih metoda poučavanja koje potiču na kritičko promišljanje kod djece u dječjim knjižnicama (narodnim i školskim) i u školama. Rad se temelji na vrednovanju kreativnih radionica koje su održane u okviru Erasmus+ projekta “Traditional children’s stories for a common future – TRACE” u suradnji Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu s Knjižnicama grada Zagreba.
Pristup/metodologija. Vrednovanje je kao dio projektnog plana Projekta provela Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu među učiteljima, knjižničarima i djecom koji su sudjelovali na radionicama u Knjižnicama grada Zagreba (Knjižnica Selčina). Korištena je metoda anketnog upitnika s ukupno 166 sudionika. Izrađena su dva anketna upitnika, jedan za učitelje i knjižničare s 20 pitanja, a drugi za djecu s 10 pitanja. Oba upitnika sastojala su se od pitanja zatvorenog i otvorenog tipa, uključujući komentare.
Rezultati. Analiza anketnih upitnika o zadovoljstvu korisnika provedenim radionicama pokazala je da učitelji i knjižničari smatraju svoje sudjelovanje na radionicama korisnim jer su imali mogućnost upoznati se s novim, inovativnim metodama poučavanja korištenjem priča s različitim etičkim temama s ciljem poticanja kritičkog mišljenja kod djece. Djeca su uspješno i sa zadovoljstvom obavljala sve zadatke postavljene tijekom radionice kojima ih se poticalo na kritičko promišljanje.
Praktična primjena. Tijekom radionica učitelji i knjižničari upoznati su s inovativnim metodama poučavanja koje mogu koristiti u svom radu u nastavi i knjižnici. Predložene metode poučavanja mogu se koristiti svaka pojedinačno, ali ih je moguće i kombinirati. Radionice se mogu provoditi u „nastavcima“, a primjenjive su u dječjim knjižnicama i u školama.
Originalnost/vrijednost. Rad ukazuje na potrebu uvođenja kreativnih metoda poučavanja tijekom rada s djecom u dječjim knjižnicama i u nastavi sa svrhom poticanja razvijanja kritičkog mišljenja kod djece koje će ih osnažiti i pomoći u rješavanju problema, podučiti o etičkim vrijednostima u životu te ukazati na važnost međusobnog razumijevanja i poštovanja.
Cilj. Cilj je rada odgovoriti na pitanje zadovoljavaju li programi zdravstvene podrške potrebe korisnika Gradske knjižnice i čitaonice Vinkovci i jesu li ti programi prepoznati kao programi ...namijenjeni njihovoj dobrobiti i promicanju kvalitete života. Isto tako važno je bilo osvijestiti koliko su bogate i sadržajne zbirke vinkovačke knjižnice namijenjene promicanju kvalitete života.
Metodologija. Istraživanje je provedeno od 12. do 25. rujna 2022. godine. U istraživanju je korištena metoda anketiranja kako bi se dobili odgovori na pitanja o zadovoljstvu korisnika programima podrške u Gradskoj knjižnici i čitaonici Vinkovci. Mrežno dostupnu anketu ispunilo je ukupno 276 ispitanika, odnosno korisnika Gradske knjižnice i čitaonice Vinkovci i manji broj nekorisnika. Online anketa rađena je i analizirana u programu Google Forms. Anketa je slana elektroničkom poštom korisnicima Knjižnice koji su pri učlanjenju dali privolu ili su korisnici u Knjižnici osobno zamoljeni da popune anketu koja je bila dostupna na mrežnim stranicama i društvenim mrežama Knjižnice.
Rezultati. Rezultati istraživanja ukazuju na to da velik broj korisnika Knjižnicu smatra prijateljskim mjestom gdje im se nudi bogat izbor literature namijenjene promicanju kvalitete života. Programi podrške u svrhu promicanja dobrobiti i kvalitete života zajednice djelomično su prepoznati kao takvi i Knjižnica bi trebala aktivnije promovirati tu vrstu sadržaja.
Društveni značaj. Sudjelovanjem u anketnom istraživanju ispitanicima je omogućeno da svojim komentarima vezanim za programe podrške ukažu na prednosti i nedostatke ponuđenog sadržaja od strane knjižničara, ali i da utječu na poboljšanje programa podrške namijenjene promicanju kvalitete života.
Originalnost/vrijednost. Rezultati istraživanja mogu biti pomoć pri planiranju novih knjižničnih sadržaja i usluga u svrhu promicanja kvalitete života korisnika, a mogu se primijeniti i u drugim knjižnicama u Republici Hrvatskoj.
Cilj. Cilj je ovoga rada opisati platformu Zoom i njezino uvođenje u poslovanje Knjižnica grada Zagreba (u nastavku KGZ-a) te prikazati evaluaciju korištenja te digitalne platforme.
...Pristup/metodologija/dizajn. U radu je korištena istraživačka metoda anketiranja te prikaz službenih podataka. Anketom je ispitano korištenje platforme Zoom od strane djelatnika KGZ-a, a službeni podaci o upotrebi pokazali su učestalost korištenja te knjižnične usluge na daljinu.
Rezultati. Rezultati istraživanja potvrđuju postavljenu hipotezu da je platforma Zoom koristan i jednostavan alat za provođenje programa na daljinu, ali da unatoč jednostavnosti korištenja djelatnici nailaze na određene poteškoće te je potrebna dodatna edukacija za veći broj djelatnika KGZ-a. Rezultati su također pokazali da djelatnici koriste platformu Zoom najviše za prisustvovanje događanjima za knjižničare, u manjoj mjeri za organiziranje i vođenje događanja za korisnike.
Ograničenja. Dobiveni rezultati istraživanja ograničeni su brojem ispitanika jer istraživanju nisu pristupili djelatnici svih knjižnica iz mreže KGZ-a. Unatoč tome, rezultati se mogu poopćiti na ukupnu ciljnu populaciju djelatnika KGZ-a jer su anketi pristupili djelatnici iz više od 50 % lokacija, pa rezultati mogu poslužiti kao pokazatelj u kojem smjeru treba djelovati kako bi se poboljšalo korištenje platforme Zoom u poslovanju KGZ-a.
Praktična primjena. Rezultati istraživanja mogu se koristiti za unaprjeđenje pružanja usluga na daljinu u KGZ-u te za prenošenje iskustava u drugim narodnim knjižnicama koje su uvele digitalnu platformu Zoom u svoje poslovanje.
Originalnost/vrijednost. U ovome su radu prikazani originalni rezultati istraživanja koje je obuhvatilo djelatnike KGZ-a te su korišteni službeni podaci o korištenju licence Zoom. Vrijednost rada jest u prikazu dobre prakse glede organizacije poslovanja i koordinacije pri uvođenju novih alata u svakodnevnom radu.
Cilj. Cilj je ovoga rada1 upoznati javnost, prije svega knjižničarsku zajednicu, s aktivnostima/programima (predavanjima, tribinama, predstavljanjima knjiga, izložbama i radionicama) koje su ...Knjižničarsko društvo Šibenik i Gradska knjižnica „Juraj Šižgorić“ Šibenik realizirali u posljednje dvije godine u okviru projekata Zelena knjižnica i Živjeti zdravo te istaknuti njihovo značenje kako za određene društvene skupine tako i za društvo u cjelini.
Metodologija. Iznesene su, kronološkim redom i prema temama koje je provedba projekata obuhvatila, aktivnosti Knjižnice u sklopu projekata Zelena knjižnica i Živjeti zdravo. Kao izvor podataka poslužili su arhiva događanja u Gradskoj knjižnici „Juraj Šižgorić“ Šibenik i različite mrežne stranica na kojima se mogu naći podaci o tim projektima.
Rezultati. U radu je dan pregled aktivnosti/programa koje su Knjižničarsko društvo Šibenik i Gradska knjižnica „Juraj Šižgorić“ Šibenik tijekom posljednje dvije godine organizirali u okviru projekata Zelena knjižnica i Živjeti zdravo. Poseban naglasak stavljen je na ciljeve UN-ove Agende 2030. Prikazani su različiti oblici edukacije korisnika, osobito djece i mladih, ali i osoba starije životne dobi, o važnosti očuvanja tjelesnog i mentalnog zdravlja, usvajanju navika pravilne prehrane i tjelesne aktivnosti, potrebi zaštite prirode i održivom razvoju.
Društveni značaj. Teme kojima se projekti Zelena knjižnica i Živjeti zdravo bave, kao što su očuvanje okoliša i održivi razvoj, važne su jer je riječ o preduvjetima za bolji život pojedinaca, ali i svijeta u cjelini.
Originalnost. Prikazane su neke od aktivnost, npr. dječje likovne radionice ili likovni natječaji u kojima sudjeluju školska djeca, kao jedinstveni načini na koje se ekološka tematika može približiti pojedinim skupinama korisnika.
PDF
