Ülkemizde hafif düzey zihinsel engelli öğrenciler kaynaştırma yolu ile genel eğitim sınıflarında
eğitim görmektedirler. İhtiyaca binaen bu öğrenciler için Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı
(BEP) ...hazırlanmaktadır. BEP’in zihinsel engelli öğrencilerin din eğitimlerine etkisi henüz
yeterince tartışılmamıştır. Bu araştırmanın amacı, BEP’in zihinsel engelli öğrencilerin din eğitimi
başarılarına etkisini ve bu öğrencilerin dini öğrenme düzeylerini incelemektir. Bu amaçla, ilkokul
4. sınıfta okuyan 6 hafif düzey zihinsel engelli kaynaştırma öğrencisine genel eğitim sınıfında verilen
din eğitimine ek olarak, destek eğitim odasında bir eğitim ve öğretim yılı boyunca haftada
2’şer saat eğitim yapılmıştır. Yarı deneysel olarak tasarlanan çalışma, tek denekli çoklu başlama
modeline göre düzenlenmiştir. Eğitim süreci; Başarı Testi, Öğretmen Gözlem Formu ve Öz Değerlendirme
Formuna dayanan ön test, son test ve kalıcılık testleri ile değerlendirilmiştir. Neticede
BEP’in zihinsel engelli kaynaştırma öğrencilerinin (ZEKÖ) din eğitimi başarılarını olumlu etkilediği
görülmüştür. Bu çerçevede öğrencilerin toplumdan özellikle de akranlarından etkilendiği,
zaman verildiğinde dini bilgiyi yapılandırdıkları, normal bireylerin dini davranışlarını anlamlandırdıkları,
daha duygusal oldukları, günlük yaşamda kullanılmayan dini bilgileri unuttukları, başardıkça
öz güven ve öz saygılarının arttığı ve değerleri içselleştirebildikleri tespit edilmiştir.
Ciljevi: Usporediti edukacije menadžera u kineziološkoj rekreaciji (UZR) u odnosu na menadžere u drugim djelatnostima (OD) te utvrditi žele li više usavršavati svoja znanja.
Metodologija: 192 ...ispitanika (66.7% muškaraca, prosječne životne dobi 40 godina) su osobe na vodećim pozicijama organizacija. Klasificirani su u dvije skupine (UZR, OD) i anketirani pomoću modificiranog upitnika prema osnovnim podacima o menadžeru (spol, dob, visina stručne spreme, razina menadžmenta na kojoj se nalazi, duljina radnog staža) te učestalosti pohađanja programa edukacije (niti jednom, jednom, više puta, stalno) i motiviranosti za nastavkom usavršavanja (stručnog, ekonomskog, organizacijskog, menadžment, informatičkog, sociološkog, psihološkog te ophođenja s ljudima).
Rezultati: Prema učestalosti pohađanja programa edukacije unutar poduzeća, najveća razlika među skupinama je kod onih učesnika koji su stalno pohađali edukacijske programe u korist OD (3.2% vs 21.2%). Prema programu trajnog obrazovanja i usavršavanja menadžera, najveća razlika među skupinama je u želji stjecanja ekonomskih znanja (11.8% vs 34.3%), a nešto manje u domeni psiholoških (19.4% vs 37.4%) i socioloških znanja (10.8% vs 17.2%) u korist menadžera skupine OD (za sve P<0.05).
Ograničenja: Istraživački proces bio je limitiran veličinom uzorka uzrokovan Zakonom o zaštiti osobnih podataka i brojem zaposlenih koji je bio na donjoj granici traženog pogotovo u djelatnostima vezanima uz kineziološku rekreaciju.
Originalnost i znanstveni doprinos: prvo istraživanje u Hrvatskoj koje uspoređuje trenutnu i motiviranost za buduću edukaciju menadžera u kineziološkoj rekreaciji i drugim djelatnostima. Novitet i vrijednost ovog istraživanja ukazuje upravo na važnost edukacije menadžera općenito i razvijanje svjesnosti o ekonomskim znanjima koja imaju ključnu ulogu u uspješnom upravljanju kineziološko-rekreacijskom organizacijom.
Cilj. Cilj je rada pružiti pregled knjižničnih usluga i programa za odrasle u Litvi koji se provode u dvjema istaknutim institucijama: Narodnoj knjižnici Adomas Mickevičius i Nacionalnoj knjižnici ...Martynas Mažvydas, smještenim u glavnom gradu Litve, Vilniusu. Na temelju proučavanja strukture, organizacije i raspona usluga spomenutih knjižnica, u ovome radu dajemo sliku širokog spektra knjižničnih usluga i programa u Litvi.
Metodologija. Rad donosi saznanja temeljena na analizi slučaja provedenoj promatranjem svakodnevnog rada Narodne knjižnice Adomas Mickievičus u Vilniusu te na temelju stručnog posjeta Nacionalnoj knjižnici Martynas Mažvydas tijekom stručnog usavršavanja autorica u programu Erasmus+ za obrazovanje odraslih. Analiza se oslanja na kombinaciju primarnih i sekundarnih izvora, uključujući razgovore s knjižničnim osobljem, analizu službenih dokumenata i postojeću literaturu o knjižničnim uslugama i programima u Litvi.
Rezultati. Rad će pružiti uvid u organizacijsku strukturu litavskih knjižnica te knjižničnih usluga i programa za odrasle kroz prizmu dviju istaknutih institucija. Također će dati osnovne informacije o mogućnostima stručnog usavršavanja knjižničara u sklopu Erasmus+ programa, točnije o metodi job shadowinga kao obliku stručnog usavršavanja promatranjem i praćenjem rada kolega iz sestrinske europske ustanove.
Praktična primjena. Saznanja o radu litavskih knjižnica mogu poslužiti drugim knjižnicama u Hrvatskoj kao učinkovit primjer kojim se mogu voditi prilikom uvođenja promjena i inovacija u svoje knjižnične programe i usluge za odrasle korisnike, a s ciljem poboljšanja kvalitete knjižničnih usluga i povećanja zadovoljstva svojih korisnika.
Vrijednost. Vrijednost je rada u širenju saznanja o litavskim knjižničnim uslugama i programima za odrasle te mogućnostima stručnog usavršavanja knjižničara kroz Erasmus+ program. Saznanja mogu potaknuti rasprave o poboljšanju i proširenju knjižničnih usluga kako bi se zadovoljile promjenjive potrebe zajednica kojima knjižnice služe.
Cilj. U radu su predstavljene online usluge Gradske knjižnice „Ivan Goran Kovačić“ Karlovac koje su omogućile učinkovitiji rad u uvjetima pandemije uzrokovane virusom SARS-CoV-2. Također su pobliže ...prikazani virtualni programi koji su se održavali ili se održavaju od ožujka 2020. godine do danas. Cilj je rada prikazati kako je omogućen nastavak produkcije knjižničnih programa u izvanrednim uvjetima, kao i predstaviti novi način poslovanja.
Metodologija. U prvom dijelu rada analiziran je teorijski okvir rada knjižnica na svjetskoj i nacionalnoj razini u okolnostima proglašene epidemije bolesti COVID-19. Drugi dio rada donosi detaljan pregled virtualnih usluga i programa Gradske knjižnice „Ivan Goran Kovačić“ Karlovac za sve dobne uzraste, a koji uključuju književne su- srete, kreativne radionice, predstavljanje online usluga knjižnice i edukaciju korisnika, kvizove, virtualne izložbe i preporuke za čitanje. Izneseni su rezultati ispitivanja zado- voljstva korisnika navedenim uslugama i programima.
Rezultati. Prikaz inovativnih programa i usluga osmišljenih u svrhu poticanja čita- nja, razvijanja kreativnosti i usvajanja novih vještina u novonastalim okolnostima poka- zuje kako Gradska knjižnica „Ivan Goran Kovačić“ Karlovac u svom radu kontinuirano nastoji redefinirati ulogu knjižnice u svjetlu nadolazećih promjena te svojim pristupom pridonosi razvoju lokalne zajednice.
Originalnost. Primjeri dobre prakse Gradske knjižnice „Ivan Goran Kovačić“ Kar- lovac naglašavaju važnost promjene načina rada kao i načina razmišljanja samih knjiž- ničara u doba koronavirusa te mogu poslužiti kao primjer drugim knjižnicama.
Podići svijest među zaposlenima u djelatnosti zdravstva o neophodnosti očuvanja njihova zdravlja i njihove radne sposobnosti jer su ključni čimbenici za kvalitetu zdravstvene zaštite. U bazi podatka ...PubMed ključnim riječima health staff, health workers i quality of care te na stranicama Svjetske zdravstvene organizacije (engl. World Health Organization, https://www.who.int/), Svjetske medicinske udruge (engl. World Medical Association, https:// www.wma.net/), Europske unije javnih službi (engl. European Public Service Union, https://www.epsu.org/) i Ministarstva zdravstva Republike Hrvatske (https://zdravlje.gov.hr/) pretraženi su podatci o zdravlju na radu osoba zaposlenih u djelatnosti zdravstva u kontekstu kvalitete zdravstvene zaštite koju pružaju. Praksa i u nas i u svijetu pokazuje kako rizici u zdravstvu po zdravlje i sposobnost za rad zaposlenih još uvijek nisu prepoznati na odgovarajući način niti se odgovorni prema zaštiti zdravlja odnose na odgovarajući način. I kako se prijetnja zarazom COVID-19 svladavala, dramatičnom je brzinom nestajalo zanimanje za stanje zdravlja i radne sposobnosti osoba zaposlenih na poslovima i u sustavu zdravstvene zaštite. Nacionalnim planom oporavka i otpornosti 2021. – 2026. u poglavlju o zdravstvu naglašava se da su ljudski resursi, stručni i posvećeni zdravstveni radnici i nezdravstveni djelatnici koji sudjeluju u pružanju zdravstvene skrbi i koji osiguravaju logističku podršku za nju najvažniji resurs našega zdravstvenog sustava, ali o očuvanju njihova zdravlja i podršci njihove radne sposobnosti nema ni riječi. U svrhu provedbe mjera zaštite zdravlja i sigurnosti na radu osoba zaposlenih u zdravstvu potrebno je dosljedno provoditi mjere specifične zdravstvene zaštite. Primarnu odgovornost za skrb o sebi snose sami djelatnici. Ako prepoznajemo vlastitu vrijednost kroz odnos prema sebi, možemo očekivati to i od drugih, možemo i zahtijevati od poslodavca.
The aim of this paper is to evaluate the processes and outcomes associated with a parent support program called “School for Parents” based on the perspective of parent attendees. The study was ...conducted using a sample of 15 parents who attended the “School for Parents” program. Data was collected from participants using interviews and analysed using the framework analysis method. Our results show that the views or perceptions of parents changed with changes in their own parental competencies. We also highlight the benefits and satisfaction that comes with participating in the group, as well as some negative aspects of participation. Participants reported that they experienced improvements in the quality of the parent-child relationship, changes in the comprehension of the child, as well as personal changes in themselves. This study emphasises the practical implications for the need to provide professional support to parents, as well as raises questions that require further research.
Zbog velike zastupljenosti NEET (engl. Not in Education, Employment, or Training)
populacije Europska je unija 2013. godine izradila operativni plan smanjivanja njenog udjela
za period 2014. – 2020. ...godine. U Hrvatskoj su također planirane mjere i sredstva Europskog
socijalnog fonda trebala osigurati različite resurse na državnoj i lokalnoj razini za realizaciju
istog cilja. Grad Zagreb u okviru ulaganja u socijalnu politiku razvija brojne usluge i programe,
osobito za mlade u nepovoljnom položaju. Ovo kvalitativno istraživanje usmjereno je na
stjecanje uvida u iskustva stručnjaka i pripadnika NEET populacije o uslugama i programima
usmjerenih prema NEET populaciji na području Grada Zagreba u svrhu njihove pripreme za
zapošljavanje te na percepciju o mogućim poboljšanjima usluga i prevenciji NEET statusa. U
istraživanju je sudjelovalo 15 stručnjaka koji rade s NEET populacijom i 25 pripadnika NEET
populacije. Rezultati ukazuju na to da stručnjaci prepoznaju velike izazove u radu s NEET
populacijom vezane uz motiviranje mladih na promjenu i na zahtjevne modele rada. Osim
toga, izdvojene su institucionalne manjkavosti poput nedovoljne koordinacije s drugim institucijama,
administrativnih ograničenja i nedovoljne osposobljenosti stručnjaka, što prepoznaju
obje grupe sudionika istraživanja. Mladi naglašavaju da su im neke usluge i informacije koje
dobivaju od stručnjaka nekorisne i zakašnjele, a s druge strane da imaju pozitivna iskustva u
dobivanju stručnih preporuka i osobne podrške. Istraživanje ukazuje na potrebu za sustavnim
ulaganjem u institucije koje rade s NEET populacijom (kadrovi, prostor, informatizacija, koordinacija
institucija) na području Grada Zagreba. Također je naglašena potreba poboljšanja
sadržaja i modela rada programa te promocije i dostupnosti programa podrške NEET populaciji
radi njihovog uključivanja na tržište rada.
Studies have shown the importance of self-efficacy in the domain of risky sexual behaviour. The aim of this study was to examine the association of unwanted sexual intercourse among secondary-school ...students with socio-demographic factors and perceived self-efficacy, and to assess the effectiveness of the programme on reproductive health.
The study involved 5,026 second-grade students in 72 high schools in the Province of Vojvodina, Serbia (APV). They were surveyed before and after the implementation of the extracurricular 'Reproductive health education programme for secondary-school students in APV'. A questionnaire consisting of 57 questions (socio-demographic characteristics, knowledge, attitudes, and behaviour of students regarding reproductive health, and a general self-efficacy scale) was used as the research instrument.
One quarter of students had engaged in unwanted sexual intercourse on one or more occasions. Students with poor material status were twice as likely to engage in unwanted sexual intercourse (ОR=2.01; 95%CI=1.07-3.75) as students with average or good material status. Students who did not engage in unwanted sexual intercourse had a higher self-efficacy score than students who who did (t=2.903; p<0.01). After the programme was completed, there was an increase in general self-efficacy.
Poor material status is a predictor of unwanted sexual intercourse. Students who have a higher level of self-efficacy engaged to a lesser degree in unwanted sexual intercourse. The programme is effective in terms of increasing general self-efficacy, and can be applied to encourage responsible sexual behaviour.
U radu se istražuje koliko su čimbenici koji su obično temelj donošenja odluke birača utjecali u slučaju izbora za gradonačelnika grada Zagreba 2017. Spoznaje se da prekratka i nevješto vođena ...izborna kampanja nije mogla promijeniti već prije formirane preferencije birača, a i uzrok je slabe prepoznatljivosti programa većine kandidata. Preferencije birača formiraju se na temelju osobina kandidata, a rezultat izbora ukazuje da je većini građana iskustvo upravljanja, odnosno dosadašnji rezultati kandidata, bilo znatno važnije od stranačke opredijeljenosti.
The paper explores the extent to which factors considered to be the basis for the decision-making of the voters have influenced the election of the mayor of Zagreb 2017. Too short and poorly managed election campaign was not able to change before it formed voter’s preference, and is responsible for weak recognition of the program of most candidates. Voters ‘preferences are formed on the basis of the candidate’s characteristics. Result of the election suggests that for the majority of the citizens’ management experience of the candidates was far more important than party engagement.
Prispevek se osredotoča na formalno in vsebinsko prenovo praktičnega usposabljanja, ki je (lahko) del visokošolskih študijskih programov. Ob reformi študija po bolonjskih načelih so visokošolski ...zavodi prenovili tudi praktično usposabljanje. Predstavljeni so pravni okviri za prenovo študijskih programov in kako je ta potekala na Univerzi v Ljubljani. Članice univerze so ob upoštevanju načel bolonjske prenove in predpisov, ki so urejali to področje, pri procesu izhajale iz izkušenj izvajanja prakse v »starih« programih ter sledile napotkom, ki so bili oblikovani v začetnih letih uvajanja bolonjske prenove. Danes, ko so študijski programi prenovljeni, bo treba pozornost nameniti nadaljnjemu napredku in razvoju kakovosti študijskih programov in s tem tudi praktičnemu usposabljanju.
PDF
