Europska mreža učenja za poduzetništvo (European Entrepreneurship Education NETwork) je paneuropsko tijelo koje čine institucije i pojedinci najaktivniji u promicanju i razvoju poduzetničkog ...obrazovanja u Europi. Ono je osmišljeno s ciljem da se zainteresirani dionici povežu te, obogaćeni razmjenom iskustava, nastave unapređivati razinu poduzetničkih aktivnosti, učenja i poučavanja, u svojoj zemlji i diljem Europe.
EE-HUB projekt traje tri godine (od 2015. do 2018.), a sufinancira ga Izvršna agencija za mala i srednja poduzeća (EASME) Europske komisije, u okviru COSME programa. Konzorcij voditelja projekta čine četiri partnera: JA Europe, EUROCHAMBRES, SEECEL i EUproVET. U sklopu EE-HUB projekta već su sada dostignuti značajni rezultati u području nacionalnih politika, potpore stručnome usavršavanju učitelja, sklapanju partnerstava i mreža, ojačavanju regionalnih tijela, škola i poduzetničkih inkubatora te prikupljanju instrumenata za praćenje i vrednovanje poduzetničkih postignuća. Koristeći brojne suvremene kanale, uglavnom informacijsko-komunikacijske tehnologije, prikupljaju se i analiziraju najbolje nacionalne prakse. Važna aktivnost je suradničko učenje i sastanci na kojima se donose preporuke koje svaki od stručnjaka prenosi natrag u svoju zemlju – svojoj organizaciji, ministrima, vladi i praktičarima. EE-HUB je zamišljen kao savjetodavno tijelo za europske donositelje javnih politika, kao i za institucije, s glavnim ciljem razmjene i prenošenja dobrih praksi u učenju za poduzetništvo.
U okviru ovog projekta, u kojem sudjeluju i eksperti iz Republike Hrvatske, održane su konferencije i okrugli stolovi te čitav niz online seminara. Također, do sada su objavljeni sažetci s rezultatima aktivnosti radnih skupina, primjeri dobrih praksi, blogovi te izvješća.
Cilj ovog istraživanja je korištenje različitih ekonomskih varijabli da bi se utvrdilo
postoje li razlike u gospodarskoj uspješnosti poslovanja poduzeća kao rezultat
njihova uključivanja u indeks ...održivosti. Rad predstavlja jednodimenzionalnu
istraživačku studiju koja uspoređuje društveno-odgovorna poduzeća uključena u
španjolski indeks održivosti FTSE4Good Ibex s ostalim tvrtkama uključenim u
indekse iz porodice IBEX. Parametarsko testiranje koristi se da bi se utvrdilo
postoji li razlika između ta dva tipa poduzeća. Rezultati pokazuju da u ekonomskim
rezultatima između dviju skupina nema statistički značajnih razlika. Također je
potvrđeno da su poduzeća s dobrom praksom jednako profitabilna kao i druga, ali
isto tako je utvrđeno da ekonomsko-financijsko ponašanje poduzeća nije bolje
samim tim što je uključeno u indeks održivosti. Temeljni zaključak je da poštivanje
društvenih i ekoloških standarda ne šteti konkurentnoj poziciji poduzeća, te stoga,
svojim rezultatima pružaju podršku politici razvoja odgovornih praksi da bi
postali alat za učvršćivanje povjerenja u gospodarstvo i investitore.
U radu su predstavljeni opći trendovi u visokoškolskom obrazovanju, te razlike u pristupu poduzetničkom obrazovanju i stjecanju poduzetničkih kompetencija na stručnim i sveučilišnim studijima ...poduzetničke orijentacije. Stručni studiji u Hrvatskoj posjeduju značajne stručne i obrazovne resurse koji još uvijek nisu dovoljno iskorišteni za suradnju s drugim sektorima. Programi cjeloživotnog učenja ojačali bi povezanost tih obrazovnih institucija s gospodarskim, civilnim i javnim sektorom, te učvrstili povezanost prakse, istraživanja i znanosti. Za potrebe ovog rada istraženi su primjeri dobre prakse u području pružanja kvalitetnih usluga za razvoj obiteljskog poduzetništva u obrazovnim institucijama, te predstavljeni uspješni europski i američki programi koji bi mogli poslužiti kao benchmark za buduće planiranje razvoja tih programa u Hrvatskoj. Korištene su metode pretraživanja sekundarnih izvora, provođenja ankete u vezi s potrebama obiteljskih poduzetnika, te metoda snimanja postojeće ponude takvih programa na tematskim konferencijama o obiteljskom poduzetništvu. Upućivanjem na najbolje prakse ponuđeni su modeli za definiranje novih programa, te utvrđene pretpostavke za pružanje obrazovnih programa u sklopu cjeloživotnog učenja obiteljskih poduzetnika. Svrha ovog rada je stvaranje svijesti o potrebi korištenja iskustava najboljih europskih i svjetskih praksi s ciljem podizanja kvalitete programa cjeloživotnog učenja, te sustavnog osposobljavanja predavača za kvalitetnije djelovanje u nastavi i takvim programima.
Suradnja Zavoda za javno zdravstvo Međimurske županije i Zavoda za zdravstveno varstvo iz Murske Sobote traje već gotovo 10 godina. Započela je na stručnom skupu organiziranom od strane Hrvatskog ...Zavoda za javno zdravstvo održanog u OŠ Štrigova u Gornjem Međimurju. Skup je bio namijenjen javnozdravstvenim djelatnicima te ravnateljima i stručnim suradnicima osnovnih škola u Međimurskoj županiji, s ciljem unapređenja prehrane u školskim kuhinjama. Prim. dr. med. Branislava Belović bila je pozvana kao vanjski predavač iz Republike Slovenije – stručnjak s područja pravilne prehrane, koja je tom prigodom prezentirala neke od projekata unapređenja prehrane u školama koje je Zavod za zdravstveno varstvo iz Murske Sobote implementirao u osnovnim školama u Pomurju a bile su također predstavljene pozitivne promjene u jelovniku školske kuhinje OŠ Štrigova, koje je potaknula dr. Belović u suradnji sa Štefanijom Ambruš, profesoricom kemije i biologije u toj školi. Sjećam se da me tom prigodom zadivila njezina stručnost, ali još više jednostavnost i nadasve praktičnost, odnosno znanje pretočeno u akcije te spremnost da se znanje i iskustvo prenosi drugima. Već tada smo razgovarale o mogućim područjima i oblicima suradnje naših ustanova. Tijekom vremena, koristili smo sve strategije suradnje, od umrežavanja, koordinacije, su-djelovanja, pa do suradnje s ciljem jačanja kapaciteta partnera. Surađivali smo različitim intenzitetom, što je ovisilo najviše o raspoloživom vremenu za zajedničke aktivnosti i o mogućnostima dijeljenja resursa, dok smo treći preduvjet, bez kojeg nije moguća uspješna partnerska suradnja, a to je maksimalno uzajamno povjerenje, uvijek imali. Upravo iz tog razloga, naša je suradnja sve do ove godine bila neformalna, ali smo uz povjerenje vodili računa i o našim obvezama i o odgovornostima, kako bi obje ustanove imale i nadalje svoj „motiv“ za suradnju (obostrana „dobit“ je jedno od zlatnih pravila suradnje). Ove smo godine formalizirali našu suradnju potpisivanjem partnerskog ugovora za rad na projektu „Action-for-health“ kojeg većim dijelom financira Europska unija u okviru Programa za zdravlje, a cilj mu je smanjivanje nejednakosti u zdravlju putem programa promicanja zdravlja. Zavod za zdravstveno varstvo Murska Sobota iz Slovenije je nositelj projekta, odnosno vodeći partner, a Zavod za javno zdravstvo Međimurske županije je jedan od 9 ostalih partnera iz Europe. Regija Pomurje i Međimurska županija su granične regije dviju država, Slovenije i Hrvatske, koje su kroz povijest bile na različite načine povezane. Brojni socikonomski, kulturalni i okolišni, radni i životni uvjeti, osobni način života ovih dviju zajednica, jednako kao i organizacija te način funkcioniranja zdravstvenih, obrazovnih, političkih i drugih institucija te nevladinih udruga, vrlo su slični, a opet i dovoljno različiti, da dvjema javnozdravstvenim ustanovama međusobna suradnja predstavlja velike mogućnosti i veliki izazov.
